2021-2022学年江苏省徐州市杨屯中学高二历史测试题含解析

2021-2022学年江苏省徐州市杨屯中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。”下列对孔子这段话理解不正确的是(

)A.孔子认为应该建立社会秩序，否则人民无所适从B.孔子认为周“礼”非常重要，是实现“仁”的前提C.孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的D.孔子认为“礼”和刑罚是相对立的参考答案：D2.《论语》中，“仁”字出现六十多次，在不同的场合，孔子赋予“仁”以不同的概念：‘己所不欲，勿施于人’的自我克制，可算作仁或者接近于仁；出于环境的需要，一个人牺牲自己的生命，也叫做‘杀身以成仁’。据此可以得出的结论是A.仁的学说已经成为社会主流思想B.仁的学说具有丰富的层次和内涵C.体现了儒家思想广泛的群众基础D.孔子主张优先解决人生实际问题参考答案：B【详解】孔子的“己所不欲，勿施于人’、“杀身以成仁”等都被看做“仁”，这说明仁的学说具有丰富的层次和内涵，故B项正确；春秋战国时期仁的学说还未成为社会主流思想，故A项错误；材料体现不出儒家思想的群众基础，故C项错误；材料体现不出“优先解决人生实际问题”，故D项错误。3.道教曾被国外一些学者称誉为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能够佐证外国学者这一观点的是

A.活字印刷术的发明

B.指南针的发明

C.纸的发明

D.火药的发明

参考答案：D4.19世纪六七十年代，与德意志统一相比，意大利统一的特点有（

）①面临通过民族斗争实现统一的任务

②借助外国的力量来实现统一

③人民力量在统一中起了重大作用

④先统一北部然后统一南部A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．③②④参考答案：B5.宋朝的《清明上河图》备受史学家关注，在欣赏宋朝的《清明上河图》时，参观者发表了以下见解，其中不符合历史史实的是：甲：它反映了两宋时期宫廷画的活跃

乙：它是北宋商品经济发展，城市繁荣的产物丙：它是北宋张择端的代表作

丁：它以表现社会风俗为主题A、甲

B、乙

C、丙

D、丁参考答案：A6.如表是我国高考录取率（指当年报考人数与录取人数之比）：时间1977年1979年1984年1988年2008年2011年录取率%4.86.128.724.65772.3表中数据说明我国高等教育（）A．短时期实现了普及目标 B．录取率与经济发展完全一致C．在曲折中逐步发展起来 D．由精英化发展为大众化参考答案：考点：中国教育事业的发展．解析：本题以1977年到2011年我国高考录取率比例表为内容考查我国高等教育发展的趋势．考查学生识图、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力．解答：依据题干表格可知，我国的高考录取率到2011年达到较高比例，经过了三四十年，A项中的“短时期”与材料不符，故A项错误．表格中1984年和1988年的高考录取率对比可知，录取率与经济发展不一致，故B项错误．表格反映我国高考录取率呈上升趋势，没有体现曲折，故C项错误．从1977年到2011年我国高考录取率比例可知，我国高等教育由精英化发展为大众化，故D项正确．故选D．7.柏拉图说，民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化：人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。对此解释合理的是A.雅典城邦并不具备建立民主政体的条件B.雅典公民追求的自由平等会损害民主政体C.直接的大众民主极有可能导致国家混乱D.平等和自由是雅典民主政体的基本原则参考答案：C根据材料中柏拉图认为“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化”说明雅典的民主政治容易导致人们追求其他人性的“一切欲望”，说明雅典的直接的大众民主极有可能导致国家混乱，故C项正确；材料强调的是雅典民主带来的弊端，不是说明雅典民主政体确立的条件，故A项错误；材料中雅典民主制的弊端，故B项错误；材料中强调的是雅典民主政体确立的自由平等的原则所带来的不足，不是强调其基本原则，故D项错误。8.文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是（

）A．反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐

B．反对封建束缚，崇尚自由平等C．反对私有制，批判圈地运动的罪恶

D．反对君主专制，倡导君主立宪参考答案：B9.1956年，我国工业总产值642亿元，占工农业总产值的51．3%，比1952年增长84%。其中生产资料工业产值占工业总产值的45．5%，现代工业产值占工业总产值的71．6%。这些数据说明A.国民经济比例严重失调 B.贯彻了优先发展重工业的方针C.我国已基本实现工业化 D.全国掀起了“三大改造”高潮参考答案：B.由材料数据”占工农业总产值的51．3%“可知，1956年中国国民经济比例并没有出现严重失调，故A错误；据题干时间提示“1956年”和内容可知，主要反映的是工业发展情况，可以看出是“一五”计划的影响，由于优先发展重工业，所以工业取得巨大发展成就，故B正确；我国已基本实现工业化是在1957年，与材料时间不符，故C错误；全国掀起了“三大改造”的高潮是在1956年，与材料时间不符，故D错误。10.“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”这是商鞅变法时期有人跟秦国国君说的一段话。这段话的正确理解①反映了旧贵族的立场

②正确提示了君臣关系

③实质上是反对变法

④强调以法治国的必要性A．①③

B．②④

C．①④

D．③④参考答案：A11.“新政”的实施，使美国迅速摆脱了经济危机，关于“新政”实施成功的原因分析，正确的是(

)①资本主义发展的要求②美国的国情决定③借鉴苏联经济体制④从根源上消除经济危机

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③参考答案：D12.费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。在该“趋势”背景下，费正清认为A．鸦片战争是近代中华民族灾难开端

B．鸦片战争阻碍了中国现代化历程C．侵略者是历史发展过程中的进步者

D．鸦片战争是西方工业文明的扩张参考答案：D鸦片战争。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”是指鸦片战争发生的时代背景，即资本主义工业革命正在展开，所以从此角度出发鸦片战争是西方工业文明的扩张的必然结果，同时也在一定程度上为中国工业近代化进程提供了必要条件，所以答案选D，AB两项是从阶级斗争史观得出的结论，C项是从文明史观得出的结论。13.邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想，集中全党、全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期，邓小平理论的发展性主要体现在（

）A.实事求是的思想原则

B.马克思主义基本原理与中国国情的结合C.改革开放的伟大决策

D.满足人民对经济文化迅速发展的需要参考答案：C14.有人说17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（

）A、光荣革命的胜利

B、《权利法案》的颁布C、责任内阁制的形成

D、进行议会改革参考答案：B15.在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上，一位农民代表向政府提出：“你们号召我们改进耕作，实现机械化。这样我们就会得到发展，我们的收入将增加，我们将有更多的马、牛和机器，到那时你们会怎样呢？”得到的回答：“我们将把你作为富农加以剥夺。”由这一回答可知，当时的苏联政府

A．停止了新经济政策的实施

B．探索出向社会主义过渡的正确道路

C．对新经济政策的长期性认识不足

D．开始大规模实行农业集体化参考答案：C16.相对论提出的历史意义有①是物理学领域伟大的革命②否定了经典力学的绝对时空论③深刻的解释了时间和空间的本质属性④树立了新的时空观、运动观、物质观A.①②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②④参考答案：A17.新中国头17年教育与旧中国教育的比较对上表解读无误的是A.我国已经形成完整的国民教育体系 B.为我国培养了大批素质较高的劳动者C.人民政府实施科教兴国战略的成果 D.直接为新时期教育发展奠定坚实基础参考答案：B本题考查人民教育事业的发展。根据材料信息和所学知识可以判断出到1965年，我国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系，为国家造就了一大批素质较高的劳动者，因此B项说法正确，A项说法错误；C项说法错误，科教兴国是在1995年提出的，与题文时间不符，可以排除；D项说法错在“新时期”，新时期一般指改革开放以后，可以排除。本题答案为B。18.西方学者认为公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge），“人类意识”首次觉醒，对此理解准确的是（）A.在此之前人类对自然世界缺乏了解B.东西方都开始了对人和人类社会的研究C.中国用大一统方式推进了思想的发展D.苏格拉底特别强调人自身的价值和作用参考答案：B试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“公元前6世纪至公元前3世纪”可知，这是属于中国的春秋战国时期和西方智者运动时期，题干中“人类意识”首次觉醒可以说是东西方都开始了对人和人类社会的研究，所以答案选B。考点：西方人文精神的起源·智者运动·智者运动与春秋战国时期思想家的思想比较19.毛泽东提出：“有必要在我国人民中，首先是在干部中，进行解释，引导人们认识社会主义社会中的矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。”这一主张提出的背景是A.社会主义基本制度的确立B.“左”倾错误思想的发展C.“大跃进”运动的全面推进D.“文化大革命”的发动参考答案：A试题分析：根据“引导人们认识社会主义社会中的矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾”可知这是毛泽东1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，此时经过1956年三大改造完成，社会主义基本制度已经确立，需要团结一切力量建设社会主义。B不对，这是对社会主义建设的一次正确探索；C是在在1958年发动；D是在1966年发动，时间都不符。考点：中国特色社会主义建设的道路·经济建设的发展和曲折·社会主义建设的起步。20.“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。这一告示发表的历史背景（）A.九一八事变爆发 B.全面抗战开始C.太平洋战争爆发 D.国共合作宣言公布参考答案：C本题考查学生解读和获取材料信息的能力，题干有两个关键的信息：一是过去四年余之神圣抗战，中国的全民族抗战是1937年卢沟桥事变后，材料中的这句话表明了这份公告发表的时间是1941年。二是日本……悍然向我英美诸友邦开衅，联系教材知识，这主要指的以日本偷袭珍珠港为导火线而引发的太平洋战争。把这两个信息综合在一起，答案选C。【考点定位】抗日战争21.据《查士丁尼学说汇纂》记载，大法官在判处极刑、徒刑时会同时宣告受刑人“丧廉耻”，犯罪情节较轻、行为不符合公序良俗或从事下贱职业的人，也会被官员记录为“丧廉耻”。帝国剥夺丧廉耻者所享有的公权，并形成档案加以管理。据此可知，在当时的罗马A.司法程序过于繁琐形式主义色彩浓厚B.已经初步建立起原始的社会信用体系C.道德谴责是维护社会秩序的主要手段D.法律法规从零星分散到形成完备体系参考答案：B【详解】根据材料“帝国剥夺丧廉耻者所享有的公权，并形成档案加以管理”可知体现的是当时罗马注重社会信用，档案的出现说明当时罗马已经初步建立起原始的社会信用体系，B选项符合题意。司法程序过于繁琐形式主义色彩浓厚的说法与材料无关，A选项排除。罗马法是维护社会秩序的主要手段，C选项排除。法律法规从零星分散到形成完备体系的说法不符合材料主旨，D选项排除。22.18世纪俄国农奴制下的主要阶级有（

）①封建地主阶级

②农奴

③自由农民

④工业资产阶级A、①②③④

B、①②③④

C、①②③④

D、①②③④参考答案：B23.“上（唐太宗）謂侍臣曰：‘薛延陀倔强漠北，今御之止有二策：茍非发兵殄灭之，则与之婚姻以抚之耳。二者何从？’房玄龄对曰：‘中国新定，兵凶战危，臣以为和亲便。’上曰：‘然，朕为民父母，茍可利之，何爱一女？’”此段材料反映了唐太宗A．“存百姓”的思想

B．虚怀纳谏的胸襟C．“战而后和”的策略

D．文德治国的思想参考答案：A24.1918年3月，苏德签订《布列斯特和约》的因素不包括()A．战争带来的困苦B．苏维埃政权的建立C．德国急于跳出两线作战的泥潭D．美国参战参考答案：D25.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是

史

实结

论A宋代发明了活字印刷术宋代以后雕版印制技术基本不再使用B考古发现唐长安城中的坊建有坊墙唐代城市中普遍实行坊市制C1951-1955年，苏联对农业的投资由年均200亿卢布增长到409亿卢布苏联工农业发展失衡的局面得以改变D19世纪中期，英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%，约50%的工业产品销往国外英国已经成为典型的外向型经济国家参考答案：D26.王安石变法是宋神宗时期，王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。“举灭下之役人人用募，释天下之农归于畎亩……”该措施影响不包括（

）

A．农民人身绝对自由

B．政府的财政收入增加C．保证农民生产时间

D．限制官僚地主的特权参考答案：答案：A

试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。材料信息“深耕易耨”“多粪肥田”“取上种”等反映了战国时期精耕细作技术的发展，故选A项。材料信息无法说明统治者对农业的态度，排除B;自原始时代后期以来中国以农立国，故C项不当;D项与材料信息不符考点：历史上重大改革回眸·古代历史改革家·王安石变法27.三民主义的内容是（

）①民族

②民权

③民生

④民主A．①②④

B.②③④

C．①②③

D．①③④参考答案：C28.毛泽东说：“我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。”这一主张A.体现了“双百”方针B.造成学术受政治干扰C.不利于文艺繁荣D.捍卫了社会主义文化参考答案：B试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“世界观……无产阶级一家，资产阶级一家……”等关键信息可知，学术受到政治干扰，所以答案选B。“百花齐放、百家争鸣”，具体地说就是，在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在，自由发展；在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣，自由讨论。A、D与材料无关，排除；“百家争鸣”有利于文艺繁荣，C说法有误。考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·“百花齐放、百家争鸣”方针·“百家争鸣”29.宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈之人），不识干戈”。这说明澶渊之盟A.削弱了北宋的军事力量

B.使辽的统治趋向腐朽C.促进了北方畜牧业的发展

D.使宋辽维持了长久的和平参考答案：D30.“三个代表”重要思想的本质是A．实事求是

B．与时俱进

C．立党之本

D．执政为民参考答案：D二、非选择题（共40分）31.人类社会的经济发展一再证明“科学技术是第一生产力”，结合两次工业革命的有关内容回答下列问题：（1）工业革命最先发生在英国，其市场和劳动力条件分别是通过什么途径具备的？（4分）（2）随着工业革命的进行，确立的一种新的生产组织管理形式是什么？工业革命对英国的最大影响是什么？（2分）（3）两次工业革命最具代表性的成就分别是什么？对人类历史的进程有怎样的影响？（4分）（4）两次工业革命对资本主义的发展进程分别产生了怎样的影响？（4分）参考答案：（1）殖民扩张和争夺，成为世界上最大殖民国家；圈地运动。（4分）（2）资本主义大工厂制度；英国逐步取得了“世界工厂”的地位。（2分）（3）改良型蒸汽机的发明；电力的广泛应用。人类进入“蒸汽时代”；人类进入“电气时代”。（4分）（4）自由资本主义时期；垄断资本主义时期。（4分）32.阅读材料，回答问题。材料一为改变西汉前期的主流价值观，树立忠孝风尚，汉武帝把以前的举孝廉制度化。《汉书?武帝纪》记载：“今诏书昭先帝圣绪，令二千石举孝廉，所以化元元，移风易俗也。不举孝，不奉诏，当以不敬论。不察廉，不胜任也，当免。”汉武帝又大力提倡儒学，把五经教育官方化，在中央设五经博士，为博士官置弟子五十人，复其身；地方上，汉武帝也推广文翁的做法，各郡国都设立学官，教授儒学，宣扬忠孝之道。﹣﹣摘编自陈辉《秦汉社会主流价值观的转变及其借鉴意义》材料二在西方学者看来，文艺复兴时存在着这样的价值取向：“富裕的商人和银行家从中世纪时代对灵魂全神贯注的得救，转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐，……因为在他们看来，接受生活的挑战比天国的许诺更激动人心。”当时诸如布鲁日、阿尔伯蒂和马基雅维里等人文主义者，都相继从不同角度论证和阐述财富不仅仅能给人以生活的幸福，更重要的是确立社会的尊严地位。同时，人文主义者强调：人生的目的是现世的享受而不是死后的永生。﹣﹣摘编自梁民愫、吴佳娜等《近代西欧转型时期的人文主义价值观》材料三第是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。﹣﹣严复《原强》（1）据材料一，概括指出汉武帝宣扬的主流价值观及其主要途径。（2）根据材料二，概括文艺复兴时期人文主义价值观的主要内容。结合所学知识，简要说明人文主义价值观与同一时期西欧社会经济发展的关系。（3）据材料三和所学知识，概括甲午战争后知识分子的思想与洋务派相比有何进步之处。分析严复的“自强”主张在当时没有实现的原因。参考答案：考点:儒家思想的发展演变；汉武帝确立儒学独尊地位的措施；文艺复兴；洋务思想；维新思想．分析:本题主要考查汉代的儒家思想、文艺复兴时期的人文主义思想、中国近代洋务派和资产阶级维新派的思想主张，要求学生掌握中国古代儒家思想的发展演变过程；西方人文精神产生与发展的历程和近代中国学习西方的历程．解答：（1）第一小问，材料中“为改变西汉前期的主流价值观，树立忠孝风尚，汉武帝把以前的举孝廉制度化．”反映了西汉前期的主流价值观是忠孝之道．第二小问，材料中“汉武帝把以前的举孝廉制度化”“汉武帝又大力提倡儒学，把五经教育官方化，在中央设五经博士，…地方上，汉武帝也推广文翁的做法，各郡国都设立学官，教授儒学，宣扬忠孝之道．”反映了将孝廉作为选官的主要标准制度化；建立起中央到地方的教育系统，宣扬忠孝之．（2）第一小问，根据题干材料概括：提倡追求财富、追求现世的享乐．第二小问，结合所学知识进行概括，商品经济的发展和资本主义的萌芽，为人文主义价值观奠定了经济基础；新的价值观念又为商品经济和资本主义的发展创造了精神条件．（3）第一小问，根据题干材料，结合教材内容，可知洋务派主要强调学习西方的先进技术．严复认为提高国民素质为本，学习西方的先进技术为标，主张标本兼治，重在治本．严复的“自强”主张在当时没有实现的原因，结合当时的时代背景进行分析概括．答案：（1）价值观：忠孝之道．途径：改革选官制度，将孝廉作为选官的主要标准制度化；建立起中央到地方的教育系统，宣扬忠孝之道．（2）内容：提倡追求财富、追求现世的享乐．关系：商品经济的发展和资本主义的萌芽，为人文主义价值观奠定了经济基础；新的价值观念又为商品经济和资本主义的发展创造了精神条件．（3）进步：洋务派主要强调学习西方的先进技术．严复认为提高国民素质为本，学习西方的先进技术为标，主张标本兼治，重在治本．原因：西方列强侵略，民族危机空前严重．清政府的腐朽统治．民族资本主义经济薄弱．保守势力强大，封建思想根深蒂固．33.材料一

中俄是山水相连的友好邻邦，中俄两国人民的友谊源远流长……这种用鲜血和真诚凝结的友谊，牢牢铭记在两国人民心中，成为中俄关系发展的重要力量源泉。——胡锦涛主席在“俄罗斯年”开幕式上的致辞材料二（1950年）《中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联盟友好同盟互助条约》第一条：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其它直接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的