心理咨询师三级技能考试题20231.6

心理咨询师三级技能考试题2005.6案例不定项选择题由三个案例组成。请分别根据案例回答31-100题，共70道题。每题1分，满分70分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：郑某，男性，22岁，大三学生自我陈述：因紧张胆小怕见人6年。16岁那年上初三，学习很紧张。在一次集体活动中抽到我表演节目，当时我心里就特别紧张，心脏好像快跳出来了似的，脸一下子发热，头皮和身体发麻，节目没表演好，同学们都在下面笑我，我当时真想逃跑。那时的情景我现在都记得非常清楚。从那以后，我就变得胆小，讲话都不敢大声，也很少与同学们一起活动，怕出洋相。课间休息时间我也很少离开座位，假装看书或做作业，其实我很想与他们一起玩，但没办法融入他们当中去。就这样艰难地上完了初三，心想考入了高中后我会改变这种状况的，可是到了高中我还是不能放松自己，还是怕参加集体活动。上高一时，我心里爱上了一个女同学，但不敢接近她，也不敢与她讲话t见到她我就脸红，眼光不知往哪里看，浑身上下很不自在，慢慢地连别的女同学我都不敢正面看了，也很少与男同学来往了，他们都觉得我怪怪的。考入大学后，自由支配的时间比较多,周末同学们都三五成群的外出活动，可我从来就没有那样的生活。我在大学里都是独来独往，简直就像个幽灵似的怕见人没有一个知心朋友，也没有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上课，要么就干脆不去；下课后来我也是最后一个回寝室．因为怕在路上碰到别人，万一碰到我也是低头走过的，我从来就不敢正面看别人，我怕我的眼神会使别人不自在不舒服：我很痛苦很自卑很敏感，有时同学们在那边说话，我也会想他们是不是在说我不好，我知道是由于自己太敏感的原因，但我当时会表现得不自在。我希望能给别人留下好印象，希望别人都喜欢我，可做不到。快要毕业面临找工作了，我这样一种状况怎么办，我实在太痛苦了，请心理咨询师一定要帮帮我。心理测验：项目SCL-90躯体化强迫人际关系抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神病性其他1.51.23.82.241.52.61.51.41.6MMPI报告LFKHsDHyPdMfPaPtSCMaSiT63866264786964645759654982多选:31.根据上述资料,该求助者主要的临床症状有()(A)关系妄想(B)焦虑与抑郁(C)恐怖(D)人际敏感单选：32,该求助者最恰当的初步诊断应考虑为()(A)抑郁症(B)抑郁性神经症(C)社交恐惧症(D)场所恐惧症单选:33,该求助者的心理行为问题属于()(A)一般性心理问题中的焦虑情绪(B)心理障碍(C)心理疾病边缘(D)重性精神疾病多选：34．为判断该求助者临床症状的严重程度，还可采用的心理测验有()。(A)SAS(B)SDS(C)Y-BOCS(强迫量表)(D)WAIA-RC多选：35,根据CCMD-3，下列说法正确的是()。(A)广泛性焦虑症病程要求至少6个月(B)惊恐障碍症程要求1个月至少发作3次(C)躯体形式障碍病程要求至少半年(D)强迫症病程要求至少6个月。单选：36.鉴别求助者是否有精神病，最为常用的心理测验是()。(A)SAS(B)SCL-90(C)MMPI(D)EPQ多选：37．对SDS描述不正确的是()。(A)评定时间为过去一周的实际感觉(B)正向评分题目共12项(C)中国常模SDS粗分为40分，标准分为53分(D)按1-5五级标准进行自我评分多选：38．针对该求助者，还应了解的资料有()。(A)成长经历(B)父母教养方式(C)智力(D)负性自动思维多选：39．从该求助者SCL一90结果看主要存在的症状有()。(A)恐怖(B)焦虑(C)抑郁(D)人际关系敏感多选：40,在评估该求助者心理行为的认知因素时，需要注意的因素有()。(A)来自童年的固定信念(B)存在的智力缺陷(C)既往生活中的挫折与痛苦经历(D)负性自动思维多选:41．SCL一90症状共分10个因子，其中的“其他因子分主要反映()。(A)疑病(B)躁狂(C)睡眠(D)饮食多选：42．在心理咨询初诊接待中以下做法不正确的是()。(A)不必向求助者说明心理咨询的保密性原则和限度(B)准确地使用礼貌用语(C)不必向求助者明确表示能否为其提供心理帮助(D)确定双方都能认可的咨询形式多选：43．摄入性谈话所涉及的内容应包括()。(A)求助者主动提出的求助内容(B)心理咨询师所观察到的疑点(C)根据心理测评所反映出来的问题(D)上级心理咨询师提出的谈话内容要求单选：44.根据SCL-90的全国常模，若按o~4分的5级评分法以下属于筛选结果为阳性的是()。(A)总分超过160分(B)总分超过80分(C)总分超过70分(D)总分超过60分多选：45．在MMPI各因子分中，需要加上l倍K分的因子是()。(A)SC(B)Pd(C)Pt(D)Si多选：46．有关咨询关系描述正确的是().(A)双方契约关系(B)平等助人关系(C)时限性人际关系(D)平等朋友关系多选：47．咨询过程中通情达理是指()。(A)正确理解求助者所讲述的内容，(B)准确把握求助者的内心情感和思维活动(C)准确地将自己的感受和体验传达给求助者(D)准确传达信息以便使求助者进行思考多选：48,关于心理咨询师的参与技巧,正确做法是().(A)可问可不问时，多问(B)可问可不问时,不问(C)可说可不说时，不说(D)可说可不说时，多说多选：49．心理咨询师在审查心理咨询员提交的报告时，应重点审查().(A)资料的客观性(B)报告格式的正确性(C)心理咨询员的诊断是否正确(D)心理咨询员对资料的评估是否有个人倾向性多选：50,常用来进行咨询效果评估的维度有().(A)求助者对心理咨询满意度的自我评估与心理咨询师的评定(B)求助者社会生活适应状况改善的客观表现(C)求助者周围人对其改善状态的评定(D)求助者咨询前后心理测验结果的比较案例题二:男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陈述:近一年来记忆力下降，没精神看书．逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药，没有效果。这半年更严重了，才来您这里。了解资料:求助者的家长反映，该求助者自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学．姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己的皮肤黑．同学给他起外号叫小泥鳅。上了大学后．拼命学习,立志毕业后找一个好工作，改变家里的境况。咨询过程:经过收集资料．了解到该求助者一方面内心有点自卑、胆怯。另一方面又很自负，觉得别人没他聪明，有时也看不上老师，对有些老师不够尊敬．内心害怕被老师处罚。经过四次咨询求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。提问资料一：求助者第一次来到心理咨询室咨：你好,请问你有什么问题,说吧。求：心理咨询师，我觉得自己精神不好，记忆力下，记东西都记不住.咨：有多长时间了?求：快一年了。咨:这么长时间了,你应该早点过来看呀,求：我以前去神经内科检查过，那里的医生给我开了些药吃，不管用,这半年更严重了,我觉得可能是心理方面的问题，才来您这，您能给我治好么?咨：如果是心理方面的问题，我能给你治好。求:那真是太谢谢您了。单选:51,求助者第一次来咨询'心理咨询师使用了().(A)委婉用语(B)直接副问(C)间接询问(D)猜测询问单选:52"我能给你治好."这表明心理咨询师（）。（A）能为求助者提帮助（B）对求助者做空洞承诺(C)实事求是的明确态度(D)一切为了求助者着想单选：（53)．在这一段中，心理咨询师使用了()。(A)解释性提问(B）开放式提问(C)封闭式提问(D)连珠炮提问单选：54．在这段咨询中，心理咨询师使用的无效行为是()。(A)训斥(B)责备(C)忠告(D)安抚单选：55、在本次初诊接待中，涉及的谈话内容应包括（）。（A）求助者所要求助的内容（B）心理咨询师所观察到的疑点(C)心理测验所反映的问题(D)上级心理咨询师提出的内容提问资料二：咨：在开始咨询前，我要先向你简单介绍一下什么是心理咨询，这是比较专业的问题，说了你可能也不太明白。简而言之就是“助人自助”的过程。心理咨询不是一次就能解决问题，你能每周来心理咨询室一次吗?咨：看样子你是大学生吧，你是哪个大学的，学什么专业的？求：我是东方大学的，学计算机的，我来这不想让别的同学知道。您能为我保密吗？咨：这个你放心，保密是我们的职业道德要求，你所说的一切·我不会告诉任何人。求：连我的家人和学校老师也不要告诉。咨：我既然已经答应你了，就不会告诉任何人。求：那我就放心了。咨：你还是先详细说说你的问题吧。多选：56，在这一段中，心理咨询师向求助者说明{)。(A)保密原则（B）工作性质(C)保密例外(D)保密限度单选：57．在这一段中，双方确定的咨询形式是（）(A)门诊咨询（B）咨询(C)网上咨询(D)书信咨询多选：58关于心理咨询，心理咨询师的解释（）（A）简明扼要（B)通俗易懂(C)不够专业（D）不够规范单选：59．本段咨询中心理咨询师控制谈话方向使用了（）。(A)释义（B）引导(C)中断(D)反射单选：60．本段咨询中谈话方向是()。(A)由心理咨询师确立(B)由求助者确立(C)不必事先确立（D）双方共同确立多选：61,摄入性谈话中()。(A)态度应保持中立(B)不下绝对性结论(C)有诱导因素介入(D)提问中避免失误多选：62．结束谈话后需让求助者确认()。(A)身体的主观感觉(B)人际关系的问题(C)生活状况的问题(D)情绪体验的问题提问资料三：求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑思维能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、饮食方面，或者身体的其它方面?求：睡觉不好，晚上睡不着，常常做梦，早上醒得早．白天没精神。有时候耳朵还嗡嗡作响吃饭也不香，吃不多，最近……咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先做个心理测验吧。求：还需要做测验呀?咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面。你把抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。求：这些都要做么?少做几个行么?咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好么?单选：63．心理咨询师在倾听时打断了求助者的叙述，这样做()。(A)可以掌握谈话方向(B)可以了解更多情况(C)有适当的言语反应(D)不符合职业的要求多选：64．心理咨询师在选择测验量表时()。(A)依据求助者心理问题(B)征得了求助者的同意(C)使用量表目的不明确(D)使用地毯式轰炸方式多选：65．心理咨询师还应该明确的资料是()。(A)个人的成长史(B)本人生理状态(C)本人精神状态(D)社会功能状态提问资料四：根据在初诊接待中收集到的资料，心理咨询师初步了解到求助者的主要问题是：求助者害怕考不好而影响到毕业分配，因为求助者家境贫寒，毕业能分配到一个好工作，可以改善家里的境况，这对于求助者非常重要。求助者平时学习很好，一般情况下考试是没问题的，这次考试前紧张的原因求助者在初诊接待中并没有详细说明，在以后的咨询中，求助者才进一步说明了问题的原因。咨：根据你的叙述以及心理测验的结果，我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围，主要是情绪方面的问题还有人际关系方面的问题。求：原来是这样，那该怎么办呀!咨：今天我只是对你的问题有了大概的了解，在以后的咨询中，我们还要确定咨询目标，对你的问题进行详细深入的探讨。求：好的。单选：66．求助者心理问题的关键点是()。(A)自卑(B)自负(C)胆怯(D)内向多选：67．与精神病区分的依据是()。(A)求助者的问题没有泛化(B)求助者有主动求医行为(C)求助者的心理测验结果(D)求助者对疾病有自知力多选：68．基本情况的咨询报告应包括()。(A)临床表现(B)自我评估(C)资料分析(D)资料结果多选：69．求助者心理行为问题分析报告中应包括()。(A)生物学原因(B)社会性原因(C)认知的原因(D)不可控原因多选：70．在获取与分析资料期间，应该()。(A)按规定程序进行(B)保证资料客观性(C)给出初步的诊断(D)不实施矫治手段单选：71．诊断的确立应该由()。(A)上级心理咨询师来确立(B)专家共同会诊确立(C)与求助者协商确立(D)心理咨询师接受上级指导确立提问资料五：经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一段的工作进行了总结并作了纪录。求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关，担心大学的老师会像小学老师一样冤枉自己，求助者的紧张情绪得到缓解，能够专心复习功课，睡眠状况随之也得到改善。双方还商讨了下次咨询任务即第三个咨询目标关于外号问题的探讨。求助者认为泥鳅很滑不好抓，同学们这样叫他是在讽刺他为人圆滑，所以感觉非常不舒服，心理咨询师向求助者询问同学们的原因，求助者也不知道,只是猜测。因此心理咨询师给求助者布置了家庭作业，心理咨询师建议求助者回学校后亲自问问同学们给他起外号的原因。求助者听从了心理咨询师的意见。多选：72．咨询小结包括()。(A)求助者的小结(B)心理咨询员的小结(C)心理咨询师的小结(D)双方讨论内容单选：73．本段咨询中使用的评估方法是()。(A)咨询前后心理测验(B)求助者的自我报告(C)求助者同学的报告(D)求助者家人的报告多选：74．咨询案例记录包括()。(A)个人资料记录(B)主要症状记录(C)咨询方案记录(D)转介过程记录单选：75．咨询案例的记录应该()。(A)由心理咨询师保存(B)由本科室保存(C)由病案室保存(D)专门保密保存案例三：刘某，女性，39岁，初中文化，工人自我陈述：因失眠，头痛，烦躁不安，易发脾气一个半月。求助者与丈夫关系紧张已有3年多，分居也有2年，在一个半月前夫妻离婚。离婚后患者出现失眠，主要是入睡困难，并常常做些噩梦，在梦里看到死人．为此多次半夜惊醒。渐渐又出现做事缺乏信心，怕见陌生人。白天有头痛，并感到乏力，不愿活动，工作效率低，见到熟人会反复讲自己和丈夫的事。周围没有别人时会烦躁不安，有时又很紧张．容易发脾气，摔东西等，事后又会很后悔。自己觉得这样下去不是办法，在姐姐的陪同下前来咨询。了解资料：患者排行第四，上有三个姐姐，父母都是普通工人，从小就接受传统的家庭教育。初中毕业，后到工厂做工，身体健康，工作认真负责。性格比较内向，很少有知心朋友．但也没有与他人有矛盾。26岁结婚，丈夫原来也是工人，5年前下海做建材生意。现有一个女儿1l岁，和求助者一起生活。多选：76．该案例存在()症状。(A)抑郁(B)焦虑(C)强迫(D)幻视单选：77．在了解该求助者的基本信息后，下一步最合适的做法是()。(A)明确求助者要解决的问题(B)介绍咨询方法(C)签订咨询协议(D)确定咨询目标多选：78．如果求助者提出要解决的问题有多个可考虑()。(A)从最容易解决的问题入手(B)从最重要的问题入手(C)从最根本的问题入手(D)从最可能成功的问题入手单选：79．求助者说自己有头痛，这最可能的原因是()。(A)脑内病变(B)失眠(C)不良情绪(D)噩梦多选：80．求助者说自己独处时会紧张，对这个问题要从()去分析。(A)紧张当时有无其他事件(B)紧张发生的时间(C)紧张发生的地点(D)紧张的程度单选：81．求助者存在的问题是()。(A)精神病(B)神经症(C)抑郁症(D)一般性心理问题单选：82．对该求助者，正确的处理方法是()。(A)转介(B)确定咨询目标(C)表达自己的同情(D)和求助者一起声讨其丈夫多选：83．在倾听求助者的叙述时。下列做法正确的是()。(A)保持旁观者的姿态(B)要有适当的反应(C)要观察求助者的行为(D)求助者情绪激动时要及时中止咨询单选：84．心理咨询师问求助者“能不能讲讲和前夫是怎么认识的?”，这属于()。(A)封闭性询问(B)半封闭性询问(C)开放性询问(D)半开放性询问多选：85．在谈到求助者离婚的时候，心理咨询师问“你不知怎么办才好?”，这不属于()。(A)尊重技术(B)温暖技术(C)真诚技术(D)重复技术多选：86．在选择与求助者的谈话方式时，要注意()。(A)求助者的年龄(B)求助者的性格(C)求助者的价值观(D)求助者的问题特征多选：87．在倾听求助者的叙述时，不可取的做法是()。(A)给予道德性的评判(B)转移求助者的话题(C)接纳求助者的痛苦情绪(D)可以帮助求助者进行宣泄单选：88．心理咨询师说“你认为离婚是丈夫的极不负责任的行为，是这样的吗?”这是()。(A)通情达理(B)内容反应(C)情感反应(D)给予评判多选：89．在进行咨询效果评定时，下列说法正确的是()。(A)咨询开始一次后也可以评定(B)咨询结束后一月或半年进行评定(C)求助者可以进行自我评定(D)求助者周围人士也可以参与评定多选：90．对于咨询中求助者的隐私问题，正确的是()。(A)坚持保密性原则(B)在研究会上可以传阅，但要及时收回(C)求助者不在场