2021-2022学年广东省梅州市棉洋中学高三生物期末试题含解析

2021-2022学年广东省梅州市棉洋中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是()。A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATPB．①过程是光反应，②过程是暗反应，③④过程都是无氧呼吸C．①过程是光合作用，②③④过程都是有氧呼吸D．①②过程只能发生在植物细胞内，③④过程只能发生在动物细胞内参考答案：【知识点】C9

人和动物体内三大营养物质的代谢【答案解析】A光反应能量自光能，所以能量a是光能，细胞呼吸释放的能量包括热能和ATP中化学能，A正确；①是光合作用，②是有氧呼吸，③④是无氧呼吸，B错误；①是光合作用，②是有氧呼吸，③④是无氧呼吸，C错误；①②④过程可发生植物细胞中，②③过程可发生在动物细胞中，某些植物细胞也可发生③过程，如甜菜的根，D错误．【思路点拨】由图可知，①是光合作用．②是有氧呼吸．③是无氧呼吸生成乳酸过程，④是无氧呼吸生成酒精和二氧化碳过程。【典型总结】2.某种昆虫体色深浅受一对等位基因的控制，体色深的基因型为BB，浅为bb，中间型为Bb。其中深色最容易被食虫鸟发现，浅色也较易被食虫鸟发现，而中间型比较安全。因此，在这种天敌的选择压力下，昆虫种群不会发生A．B基因频率高于50%

B．种群数量的波动变化C．基因型Bb比例高于50%

D．基因频率的定向改变参考答案：A3.有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及下图所示。根据结果判断，叙述不正确的是试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管ⅢPH887温度800C400C400C酶1mL1mL1mL底物1mL1mL1mL

A．甲物质是该酶的激活剂

B．该酶在80℃的环境条件下没有活性

C．试管Ⅲ中酶的活性比试管Ⅱ中的高

D．35min后试管Ⅱ中产物的量不再增加参考答案：答案：C4.下列有关变异的说法，正确的是A．基因突变只发生在有丝分裂的间期B．染色体数量变异不属于突变C．倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会D．同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组参考答案：D5.科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的猛犸象中成功地提取了DNA片段，将它注入到小鼠的胚胎中，并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析，合理的是A．要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内，不能用病毒作为载体B．利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官C．用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因，通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活D．猛犸象与小鼠共用一套遗传密码，它们合成蛋白质的方式基本相同参考答案：D6.下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是:A．M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍B．二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组C．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关D．图中BC段、FG段可能会发生基因突变参考答案：A7.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是()A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要的作用C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案：A8.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图所示）。下列说法错误的是

A．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体细胞等

B．若信号物质是胰岛素，则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等

信号物质

C．若信号物质是乙酰胆碱（神经递质），则来自突触小体

D．若信号物质是神经递质，则靶细胞产生兴奋参考答案：D9.下列有关种群、群落和生态系统的说法，正确的是（）A．群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关B．在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量呈“S”型增长C．初生演替过程中，种间竞争可能会导致原有优势种的更替D．生态系统中的碳在群落和无机环境之间只能以CO2的形式进行参考答案：C【分析】群落的丰富度是指物种种类的多少；种群密度是指在单位面积或单位体积中的个体数；种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加．碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的；碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在．【解答】解：A、群落的丰富度是指物种种类的多少，与群落中的种群密度无关，A错误；B、食物十分充足，若存在天敌等环境阻力，社鼠的种群数量呈“S”型增长；若不存在环境阻力，社鼠的种群数量呈“J”型增长，B错误；C、初生演替过程中，种间竞争可能会导致原有优势种的更替，C正确；D、生态系统中的碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行，D错误．故选：C．【点评】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，要求考生识记群落演替的类型及特点，识记群落丰富度的概念，理解种群“J”型和“S”型增长发生的条件，识记碳的循环形式，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．10.南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位（

）A．叶绿体和细胞质 B．叶绿体和线粒体

C．叶绿体和液泡

D．细胞核和细胞质参考答案：C11.下列各组物质或结构的基本组成单位相同的是（

）

A．RNA聚合酶结合位点和限制性内切酶

B．染色体和细菌的质粒C．细菌的质粒和固氮基因

D．tRNA和抗虫基因参考答案：C12.下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、II表示突触的组成部分），有关说法正确的是A.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同B.刺激b引起效应器收缩属于反射C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.II处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：C解折：ACW，兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导速度不同；B错误，剌激传出神经引起效应器收缩不属于反射，丙为反射弧不完整；C正确，正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的；D错误，II处（突触前膜）发生的信号变化是电信号→化学信号。13.灰身长翅AB//ab果蝇，其100个卵原细胞减数分裂，若有20个卵原细胞出现了交叉互换，则形成AB、Ab、aB、ab配子的数量之比是

A.45：5：5：45

B.45：45：5：5C.40：10：10：40

D.30：30：20：20

参考答案：A14.（07上海卷）密码子存在于

A.DNA

B.mRNA C.tRNA D.核糖体参考答案：答案：B解析：考查了遗传密码的知识。遗传信息存在于DNA上，碱基对的排列顺序反映了生物的遗传信息；遗传密码存在于mRNA上，mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基叫密码子；反密码子存在于tRNA上。15.下列不可能通过人体内环境进行的生理过程是A.膝跳反射活动

B.吸收氧气，呼出二氧化碳C.HIV的增殖

D.抗体和抗原的特异性结合参考答案：C膝跳反射活动是通过两个神经元细胞完成的，其中两个神经元之间的突触间隙为组织液，属于内环境，A正确；细胞从内环境吸收氧气，将二氧化碳排到内环境中，B正确；艾滋病毒没有细胞结构，其增值必须发生在活细胞内，不属于内环境，C错误；抗体和抗原的特异性结合发生在血浆、组织液等内环境中，D正确。【点睛】本题的知识点是内环境的概念和组成，对内环境概念的理解和对各种生化反应场所的记忆是解题的关键，内环境即是细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成的，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应。16.黄色皱粒（Yyrr）与绿色圆粒（yyRr）豌豆杂交，F1的基因型种类及数量比为A．4种，1:1:1:1

B．3种，1:2:1

C．2种，1:1

D．4种，3:1:3:1参考答案：A17.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：1白。下列叙述正确的是A.小鼠体色遗传遵循基因的自由组合定律B.若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑：1灰：1白C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D.F1黑鼠有两种基因型参考答案：A由题意分析可知后代出现了16的变形说明遵循基因的自由组合定律，且是两对基因控制的，A正确。如果F1与白鼠杂交，后代表现为1黑：2灰：1白，B错误。F2中灰鼠能稳定遗传的个体占1/3，C错误。F2黑鼠基因型有4种，D错误。【考点定位】本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】技法提炼：由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧解题时可采用以下步骤进行：①判断双杂合子自交后代F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，则符合自由组合定律。②利用自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子自交后代的性状分离比（9∶3∶3∶1），根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如12∶3∶1即（9＋3）∶3∶1，12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。③根据②的推断确定F2中各表现型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。18.为研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮阴的影响情况，研究人员在自然光照条件和相当于自然光照强度1/3的遮阴条件下，分别测定草莓叶片中光合色素的含量，结果如下表（表中数据为相对值）。以下相关分析正确的是分组处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素甲组自然光照组0.420.12033乙组遮阴组0.550.180.39

A.乙组是对照组，遮阴处理可能提高草莓的光合作用效率，因为乙组相较于甲组光合色素含量较多，使叶片吸收、转化光能的能力增强B.根据乙组光合色素含量提高可推测乙组草莓叶片固定CO2的速率一定高于甲组C.若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件，接下来应将不同遮阴程度作为实验变量进行研究D.因为甲组光合色素含量低于乙组，所以甲组光合作用强度一定低于乙组，可见草莓应该在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植以提高其产量参考答案：C【分析】从表格中分析可知，遮阴组中色素的含量都高于对照组，说明遮阴使光和色素的含量升高，光合色素的作用是吸收、传递和转化光能。【详解】根据表格中的信息可知，自然光照组为对照组，乙组是实验组，遮阴处理使光合色素含量增加，故叶片吸收、传递、转化光能的能量增强，从而提高草莓的光合效率，A错误；由于遮阴处理导致光照不足，光反应减弱，从而为暗反应提供[H]和ATP减少，导致暗反应速率减慢，B错误；若要进一步研究本课题，探究提高大棚草莓产量的环境条件，接下来应该将不同遮光程度确定为自变量进行研究，C正确；由于遮阴处理导致光照不足，遮阴处理还会导致温度降低，从而影响暗反应中相关酶的活性，所以甲组光合作用强度不一定低于乙组，可见草莓在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植产量不一定提高，D错误。故选C。【点睛】本题考查光合作用的过程及影响因素等知识，解题的关键是要理解光合作用的过程及影响因素，重点是掌握光和色素在光合作用过程中的作用。19.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是(

)A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B．它们都有染色体，存在基因C．最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核D．原核细胞与真核细胞都有细胞膜参考答案：B20.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O，有的种类还含有N和P请根据上表判断，下列叙述中正确的是ks5uA．玉米细胞核中不含甲类化合物

B．甘蔗细胞壁中不含乙类化合物C．红螺菌细胞质中不含丙类化合物

D．酵母菌线粒体中不含丁类化合物参考答案：B21.如右图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜只允许单糖、水透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(

)A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后继续上升，然后又下降B．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：A22.与植物细胞吸水能力大小关系最大的因素是A.原生质层的伸缩性

B.细胞液的渗透压C.细胞壁的通透性

D.细胞膜的选择透过性参考答案：B23.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（Y、y）及黄色与绿色（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（）A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9：3：3：1B．乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型C．甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1：2：1D．甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题图：图中两对基因分别位于两对同源染色体上，其中甲细胞内含两对等位基因，该生物经减数分裂可产生4种类型的配子；乙细胞内含一对等位基因，另一对基因相同，该生物经减数分裂可产生2种类型的配子；丙细胞内含两对相同基因，该生物经减数分裂可产生1种类型的配子；丁细胞内含一对等位基因，一对基因相同，该生物经减数分裂可产生2种类型的配子．【解答】解：A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为（3：1）×1=3：1，A错误；B、乙、丙豌豆杂交后代有2种基因型、1种表现型，B错误；C、甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1×（1：1）=1：1，C错误；D、甲、丁豌豆杂交后代的有3×2=6种基因型、2×2=4种表现型，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞中基因及染色体位置关系图，考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生根据题图判断各生物的基因型，其次再根据基因分离定律或采用逐对分析法对各选项作出准确的判断．24.下图表示“粮桑渔畜”这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果参考答案：B解析：沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染，故A正确；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率，故B错误；我国西北地区气候比较干旱，并且水资源不足，不适宜这种生态工程模式，故C正确；这种生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果，D正确。【知识点】生物工程及技术综合25.下图甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲

B.向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲参考答案：C26.ddEeFF与DdEeff杂交(三对基因各自独立遗传)，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的

（

）A．5／8

B．3／8

C．3／4

D．1／4参考答案：A40.下列有关生物学实验（研究性学习）的叙述中不正确的是A.根尖分生区细胞在30%蔗糖溶液中不会观察到质壁分离现象B.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，染色体会出现动态变化C.选取群体中发病率较高的单基因遗传病来调查遗传病的发病率D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，不需要设计对照实验参考答案：A28.下图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。有关叙述正确的是A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6在图甲的1时期出现染色体有利于核遗传物质的平均分配参考答案：D29.酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如图9-甲所示，图9-乙表示相应的反应速度。下列有关叙述不正确的是

A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低C．曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似参考答案：B30.下列与生命活动的物质基础和结构基础有关的叙述，错误的是(

)A.DNA是细胞中的遗传物质，并非所有的DNA都与蛋白质结合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有高能磷酸键C.生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用D.细胞中核糖体的形成都与核仁有关参考答案：D【分析】细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。真核生物与原核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。【详解】细胞中的遗传物质是DNA，有的DNA与蛋白质结合如染色体，有的DNA单独存在，如质粒，A正确；ADP含有2分子磷酸、一分子腺嘌呤、乙分子核糖，含有1个高能磷酸键，B正确；膜蛋白有的具有催化作用（如酶），有的具有运输作用（如载体），有的具有传递信息的作用（如糖蛋白），C正确；真核生物的核糖体的形成与核仁有关，原核生物无细胞核，核糖体的形成与核仁无关，D错误。故选D。31.若用放射性同位素标记氨基酸，以追踪抗体合成与分泌的途径，则在效应B细胞内出现放射性标记的结构及顺序是 A．核膜、高尔基体、核糖体、细胞膜 B．核糖体、内质网、线粒体、高尔基体 C．核膜、内质网、高尔基体、分泌小泡

D．核糖体、内质网、高尔基体、分泌小泡参考答案：D考查分泌蛋白的形成过程。分泌蛋白是由内质网上的核糖体合成，通过内质网的折叠、组装，加上糖基团等成为成熟的蛋白质，由高尔基体再加工后分泌到出去。故选D32..种植过农作物的土地，闲置数年后逐渐被灌木丛覆盖。该过程中不会发生A.群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂B.光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布C.生物与环境间共同进化，环境对多种种群的容纳量增大D.生态系统的能量传递效率及生物多样性的价值逐渐增大参考答案：D【分析】群落的结构：垂直结构和水平结构。共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】群落演替的过程中，群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂，A正确；该次生演替的过程中，光照、土壤湿度和盐碱度等均影响着群落中生物的分布，B正确；生物与环境间共同进化，环境会变得更适于生物生存，环境对多种种群的容纳量增大，C正确；可以提高能量的利用率，不能提高生态系统的能量传递效率，D错误。故选D。33.豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计：（

）A．F1植株和F1植株

B．F2植株和F2植株C．F1植株和F2植株

D．F2植株和F1植株参考答案：D34.图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物某个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法不正确的是A.图①中,若b2为RNA链，则b1链的（A+T+C）/b2链的（T+A+G）=1B.图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞C.由图②所示的基因型可以推知，该生物体可能合成黑色素D.若图③中的1个b基因在受精卵第一次卵裂时突变为B，则该生物体将不能合成物质乙参考答案：A35.下图是生态学家高斯用含好氧细菌和酵母菌的培养液培养大草履虫和尾草履虫的实验结果，同时发现混合培养时尾草履虫主要分布在试管上部而大草履虫主要分布在试管下部。下列有关叙述不正确的是(

)图甲：单独培养时的种群密度图乙：混合培养时的种群密度A．统计草履虫数量时，需要每天定时记录B．该实验需设置重复实验，减小误差C．培养液种类或体积的改变可导致草履虫数量的最大值发生改变D．混合培养时尾草履虫与大草履虫没有竞争参考答案：D36.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A．基因重组引起性状分离B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基因D．染色体结构和数目发生了变化参考答案：B【考点】生物变异的应用．【分析】生物的变异包括可遗传变异和不遗传变异．其中可遗传变异是遗传物质发生了改变，而不遗传变异则是环境差异引起性状变异，遗传物质没有发生改变．【解答】解：A、基因重组引起性状分离要在下一代才能体现，A错误；B、同一品种的小麦植株在大田的边缘和水沟两侧总体上比大田中间的长得高壮，是由于水肥光照等环境因素引起的，其遗传物质并没有改变，B正确；C、基因突变具有低频性，不可能在大田的边缘和水沟两侧的小麦都发生突变，C错误；D、在大田的边缘和水沟两侧，光照、水都比较充足，因而长得比大田中间的小麦植株高壮，并不是细胞染色体结构和数目发生了变化，D错误．故选：B．

37.浆细胞合成的蛋白质不具有的生理功能是（）A．在细胞内的各种生理反应中起到催化作用B．与抗原特异性结合后形成沉淀或细胞集团C．在ATP的协助下跨膜运输葡萄糖进入细胞D．识别抗原后使浆细胞开始一系列增殖分化参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】浆细胞能够合成多种蛋白质，包括呼吸酶、载体蛋白、抗体等．酶具有催化作用，载体蛋白能够运输物质，抗体能够清除抗原．【解答】解：A、浆细胞也能合成细胞中的酶，如呼吸酶、ATP合成酶等，因此能够在细胞内的各种生理反应中起到催化作用，A正确；B、浆细胞分泌的抗体能够与抗原特异性结合后形成沉淀或细胞集团，B正确；C、浆细胞能够合成细胞膜上的载体蛋白，在ATP的协助下跨膜运输葡萄糖进入细胞，C正确；D、浆细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，D错误．故选：D．38.右图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B．[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ks5u

D．⑥⑤过程在线粒体中进行参考答案：B39.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

(

)A．太空育种的突变率比任何方法都高

B．太空育种产生的性状是定向的

C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．高产青霉菌的育种方法与太空育种在本质上是一样的参考答案：D40.下图为人体的生命活动调节示意图,各项有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是

A．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节

B．体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节

C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节

D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的调节参考答案：答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示试管牛的培育过程。请据图回答下列问题：（1）试管牛培育过程中，用到的生物技术有_________（答出两种即可）等。（2）试管牛的生殖方式是_____________，其体内的遗传物质来自于____。（3）体外培养受精卵时，需要提供无菌、无毒的环境、________、适宜的温度和pH以及________。（4）此项技术还被应用于人类，因此产生了试管婴儿和设计试管婴儿两项技术，与试管婴儿技术相比，设计试管婴儿技术的不同点是植入前对胚胎进行________，你对设计试管婴儿技术的观点是支持还是不支持？__________请说明理由____________。参考答案：

(1).体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植

(2).有性生殖

(3).供体母牛和供体公牛

(4).营养

(5).一定的气体环境

(6).遗传学诊断

(7).支持（不支持）

(8).提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，这样能够使两个孩子同时存活下来，是两全其美的行为，是不违背伦理道德的（早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”）【分析】体外受精的过程主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能及受精等几个步骤。从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞获得受精能力；培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。胚胎发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→分化成组织、器官等→幼体胚胎移植是指将雌性动物早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。【详解】（1）图中用到了多种生物技术，如体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植等。（2）试管牛是体外受精，生殖方式是有性生殖，其细胞核内的遗传物质来自于供体母牛和供体公牛。（3）体外培养受精卵时，需要提供无菌、无毒的环境、营养、适宜的温度和PH以及一定的气体环境。（4）与试管婴儿技术相比，设计试管婴儿技术的不同点是植入前对胚胎进行遗传学诊断。对设计试管婴儿技术的观点是支持还是不支持都可以。

反对：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；抛弃或杀死配型不合适的胚胎，无异于“谋杀”。

支持：提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，这样能够使两个孩子同时存活下来，是两全其美的行为，是不违背伦理道德的。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生理解培育试管牛的知识要点，要求能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。42.（16分）某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图1。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）。(1)根据图1，正常情况下，黄花性状的可能基因型有：

。(2)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交，F2植株的表现型及比例为

，F2白花中纯合子的比例为

。(3)图2中，乙、丙的变异类型分别是

；基因型为aaBbDdd的突变体花色为

。(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比侧。结果预测：I若子代中

，则其为突变体甲；Ⅱ若子代中黄色：橙红色=5:1，，则其为突变体乙；Ⅲ若子代中黄色：橙红色=1:1，则其为突变体丙。请写出Ⅲ的遗传图解（4分）。