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文档简介
2021-2022学年广东省梅州市隆文中学高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述正确的是A.环境改变使生物产生定向的变异B.个体是生物进化的基本单位C.现代生物进化理论的核心是自然选择学说D.隔离决定了生物进化的方向参考答案:C2.下列关于显色反应的叙述,正确的是A.用斐林试剂检测苹果组织样液,若出现砖红色沉淀说明样液中含有蛋白质B.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌细胞呼吸产物,若出现蓝色说明产物含CO2C.用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞,细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体D.用吡罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,细胞中呈现红色的结构为细胞核参考答案:C【分析】1、单糖、麦芽糖、乳糖等式还原性糖,还原性糖与斐林试剂在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀。2、用健那绿使线粒体染成蓝色再观察,健那绿是活细胞染色剂,染色后,细胞仍然保持活性。3、用甲基绿、吡罗红处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,由于DNA与甲基绿的亲和性较强,被染成绿色,RNA与吡罗红的亲和性较强,被染成红色。4、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酸性的重铬酸钾溶液与酒精反应,颜色由橙色变成灰绿色;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】A、用斐林试剂检测苹果组织样液,若出现砖红色沉淀说明样液中含有还原糖,A错误;B、用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2颜色变化是由蓝色变绿色再变黄色,B错误;C、健那绿属于活体染色剂,用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞,细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体,C正确;D、吡罗红染液使RNA呈现红色,细胞中呈现红色的结构为细胞质,D错误。故选C。3.下列符号代表精子的染色体,a与a′是一对同源染色体,其余类推。下列哪四个精子来自同一精原细胞
A.′
B.
C.
D.参考答案:A4.对于脊椎动物形态结构的表述正确的是
A.侧线器官是水生鱼类所特有的
B.内鼻孔出现于鱼类
C.跗间关节始见于爬行动物
D.槽生齿是哺乳类特有的参考答案:C5.植物的微型繁殖技术是指A.植物组织培养
B.嫁接
C.营养繁殖
D.植物体细胞杂交技术参考答案:A6.下列有关DNA和RNA的比较正确的是
()A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同C.结构上,DNA多为双螺旋结构,RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案:C7.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有(
)①正常细胞与癌细胞的增殖速率相同②有无血清对正常细胞培养的影响不同③培养基中补充血清有助于正常细胞的培养④培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大A.①②③
B.②③④C.①②④
D.①③④参考答案:B8.右图是哺乳动物成熟的红细胞处于不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的正常形态初始体积(Vo)与变化后体积(V)比值图像以及细胞膜破碎后形成正常小泡和细胞膜外翻小泡的示意图。下列相关分析正确的是
A.裂解后小泡的形成可体现生物膜的选择透过性B.外翻性小泡膜内侧可能含有信号分子的受体C.该红细胞细胞内液与90mmol.L-1NaCl溶液浓度相当D.150mmol.L-1NaCl溶液影响该细胞代谢参考答案:B由图分析可知,NaCl溶液浓度为150mmol·L-1时细胞形态正常,低于或高于该浓度,红细胞形态改变,功能受到影响;裂解后小泡的形成可体现生物膜的流动性;外翻性小泡膜内侧为细胞膜的外侧,故可能含有信号分子的受体,故选B
9.下列对于组成生物体的化学元素及化合物的认识正确的是
A.组成生物体的化学元素在生物体与在无机自然界中的种类和含量相差很大
B.绿色植物出现黄化苗的原因一定是由于土壤中缺乏Mg元素
C.细胞膜表面的糖被,可作为糖参与细胞组成的一个证据
D.多糖是水解后能够生成许多单糖的糖,是生物体内含量仅次于葡萄糖的糖类参考答案:C10.下列实验材料的选择理由不合理的是A.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物B.赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的主要理由是其结构简单,只有蛋白质和DNAC.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌D.格里菲思用肺炎双球菌做实验是为了证明两种球菌能相互转化参考答案:D豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下一般是纯种,这是孟德尔选用豌豆的原因之一,A正确。赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的主要理由是其结构简单,只有蛋白质和DNA,B正确。在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,C正确。格里菲思用肺炎双球菌做实验是为了证明存在某种转化因子,D错误。11.冬小麦是我国重要的粮食作物,农业科技人员不断进行研究以期获得矮秆抗病的新品种.下列三组实验是对不同育种方法的探索,有关叙述错误的是() A.A、B、C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B.C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗 C.A组用F1获得F2的方法是自交,F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占2/3D.B组F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产 参考答案:D【考点】生物变异的应用. 【专题】对比分析法;育种. 【分析】根据题意和图示分析可知: A组为杂交育种,原理是基因重组; B组为单倍体育种中的花药离体培养,原理是染色体变异; C组为诱变育种,原理是基因突变. 【解答】解:A、A、B、C三组组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种,原理分别是基因重组、染色体变异和基因突变,A正确; B、C组为诱变育种,原理是基因突变,基因突变是不定向的,而且突变频率比较低,所以一般用γ射线要处理萌发的种子或幼苗,来提高基因突变频率,B正确; C、A组用F1获得F2的方法是自交,F2中的矮秆抗病植株中有纯合体也有杂合体,其中不能稳定遗传的杂合体占2/3,C正确; D、B组F2中的矮秆抗病植株是单倍体,所以还需要用秋水仙素处理其幼苗,使其染色体数目加倍,获得能稳定遗传的纯合子,才能用于生产,D错误. 故选:D. 【点评】本题考查杂交育种、诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 12.关于种群和群落的叙述,错误的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.“S”型增长曲线表示种群数量与时间的关系
C.群落结构的形成是长期自然选择的结果
D.火山喷发和火灾后的演替都属于初生演替参考答案:D13.关于基因突变的说法,错误的是(
)A.基因突变一定会导致基因结构的改变,但却不一定引起生物性状的改变B.基因突变会产生新的基因,基因种类增加,但基因的数目和位置并未改变C.基因突变只发生在分裂过程中,高度分化的细胞不会发生基因突变D.RNA病毒中突变指RNA中碱基的改变、增添和缺失,其突变率远大于DNA的突变率参考答案:C基因突变一定会导致基因结构的改变.由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定引起生物性状的改变,A正确;基因突变会产生新的基因,基因种类增加,但基因的数目和位置并未改变,B正确;基因突变是随机的,可以发生在分裂的细胞中,也可以发生在高度分化的细胞中,C错误;RNA病毒的遗传物质是RNA单链,结构不稳定,其突变率远大于DNA的突变率,D正确.故选:C.【点睛】基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③不同密码子可以表达相同的氨基酸;④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.14.关于变异与进化的叙述,错误的是A.生物生存的环境决定了生物变异的方向,而变异的方向则决定了生物进化的方向B.基因重组是最丰富的变异来源,变化的环境中,可能有些变异个体适应环境生存C.染色体变异是生物的可遗传变异的来源之一,也是生物进化的原材料的来源之一D.基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料参考答案:A生物的变异是不定向的,由生存环境对变异进行选择,因此生存环境决定了生物进化的方向,A错误;基因重组是最丰富的变异来源,变化的环境中,可能有些变异个体适应环境而生存下来,B正确;基因突变、基因重组和染色体变异都属于可遗传变异,都能为生物进化提供原材料,C正确;基因突变是生物变异的根本来源,可以产生新的基因,能够为生物进化提供原材料,D正确。15.为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是()A.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中C.用好氧性细菌起指示作用
D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件参考答案:A16.图12甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系。下列有关叙述正确的是
(
)A.图甲中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌和乳酸菌B.图乙中a、b、c分别表示2、3和1号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度C.将混杂在一起的三类微生物接种到不含有机碳源的培养基中,可分离出硝化细菌D.用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可参考答案:CA.图甲中1、2、3号试管中分别培养的是硝化细菌、酵母菌和乳酸菌B.图乙中a、b、c分别表示3、2和1号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度D.用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,生长的是酵母菌,不可用来制酸奶。17.(04江苏卷)生态系统的主要成分是
A.初级消费者
B.生产者
C.分解者
D.次级消费者参考答案:答案:B18.右下图示某生物细胞分裂时,两对联会的染色体(注:图中姐妹染色单体画成一条染色体,黑点表示着丝点之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中,正确的是A.此种异常源于基因重组B.此种变异会导致生物体不育,从而不能遗传给后代C.此细胞可能正在进行有丝分裂D.该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型参考答案:D19.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验叙述正确的是(
)A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据参考答案:D20.下列激素中由下丘脑合成并由垂体分泌的是A.生长激素
B.抗利尿激素
C.孕激素
D.肾上腺素参考答案:B生长激素是由垂体合成并分泌的,A项错误;抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体分泌的,B项正确;孕激素是由卵巢的黄体细胞分泌的,C项错误;肾上腺素由肾上腺髓质分泌的,D项错误。【考点定位】动物的激素调节21.生态学家对某草原进行调查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如右图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是(
)。A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量B.b→d生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧C.b点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量D.放牧量长期在c点以上草原抵抗力稳定性会降低参考答案:D22.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(
)A.1和2都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案:B23.用显微测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是(
)①目镜10×②目镜16×③物镜10×④物镜40×A.①②
B.③④
C.②④
D.②③参考答案:C
24.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如右图曲线,下列正确的是
A.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
B.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动D.外界条件适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关参考答案:D25.下列有关细胞结构及化合物的叙述,正确的是A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体
B.具有分裂能力的细胞都有中心体C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成参考答案:C26.图3为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A.核仁
B.中心体
C.叶绿体
D.溶酶体参考答案:A从图中可以看出,图中箭头所指“小点”为核糖体,而核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。27.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是
A.基因工程又叫重组DNA技术B.重组DNA是在体外进行的C.基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物D.基因工程是现代生物技术的核心参考答案:C28.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案:C本题主要考查细胞衰老和细胞凋亡的理解能力。细胞凋亡是细胞内遗传信息程序性调控,使细胞自动结束生命的过程,如细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等,因此不一定是在不利因素作用下使细胞死亡。衰老细胞染色质收缩,造成DNA不易解旋,从而影响DNA的复制和转录。29.如图表示人体内发生的某种特异性免疫过程,下列叙述正确的是()A.图中甲、乙、丙、丁、戊分别代表各种免疫细胞,其中能特异性识别1的包括甲、丙、戊、丁B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的过程都存在基因的选择性表达,并且当1的种类不同时,选择表达的基因也存在差异C.2作用于1的过程中存在特异性识别,而且1的清除与细胞的凋亡有关D.1可以是某些蛋白质,每一次的侵人都可以通过作用于戊,使免疫的速度加快,强度更强参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】分析图解可知,图示过程表示体液免疫,图中1表示抗原,2表示抗体,甲是吞噬细胞,乙是T细胞,丙是B细胞,丁是浆细胞,戊是记忆细胞.【解答】解:A、能够特异性识别抗原的细胞有乙、丙、戊,吞噬细胞只能识别抗原,而不能特异性识别抗原,浆细胞不能识别抗原,A错误;B、丙→丁、丙→戊、戊→丁都是细胞分裂分化的过程,细胞分化过程就是基因的选择性表达,并且不同的抗原导致产生的记忆细胞和浆细胞的种类不同,因此选择性表达的基因也存在差异,B正确;C、此过程表示体液免疫,此时的抗原存在于体液中,清除抗原时抗原和抗体发生特异性结合,然后再被吞噬细胞吞噬消化即可,不存在细胞凋亡,只有细胞免疫过程中存在细胞凋亡,C错误;D、如果是初次免疫,就不是通过作用于记忆细胞进行免疫反应,D错误.故选:B.30.植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)的影响。下图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃温度范围内,光合作用的限制因素分别是
A.L、T
B.T和L都不是
C.T、L
D.T、T参考答案:C31.下列有关苯丙酮尿症的叙述,错误的是A.苯丙酮尿症属于多基因遗传病B.苯丙酮尿症患者生育后代需要进行遗传咨询C.造成苯丙酮尿症的基因是有害的D.“选择放松”造成有害基因的增多是有限的参考答案:A32.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P,少数31PC少数有全部32S少数32P,多数31PD全部有全部35S少数32P,多数31P参考答案:D33.硅藻是单细胞的藻类,硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质,将两种硅藻——星杆藻、针杆藻混合一起培养时,种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示,下列说法正确的是
A.星杆藻和针杆藻之间是捕食关系
B.硅酸盐浓度高时星杆藻繁殖速度快C.针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻D.通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量参考答案:D34.现有如下两个装置,如图所示,装置①中,倒置的长颈漏斗内是50%的蔗糖溶液,水槽内是20%的蔗糖溶液,一定时间后在漏斗内加入蔗糖酶,观察现象;装置②中半透膜两侧是体积和物质的量浓度相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液(半透膜允许葡萄糖通过,不允许蔗糖通过),一段时间后观察液面,则下列说法中正确的有(1)装置①漏斗液面先上升,加酶后继续上升,之后下降(2)装置①漏斗内液面稳定后,漏斗内蔗糖溶液的浓度与水槽中蔗糖溶液的浓度相同(3)装置②液面先是甲高于乙,后乙高于甲A.0个
B.1个
C.2个
D.3个参考答案:B35.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。C原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。可以说,地球上的生命是在C元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明
(
)
A.C元素能组成各种各样的化合物
B.C元素是最基本的元素
C.C元素是各种大分子中含量最多的元素
D.C元素比其他元素重要参考答案:B36.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是(
)A.与细菌转化实验相同,都是设法把DNA与蛋白质分开单独看它们的作用B.在沉淀物中放射性很高,说明RNA是遗传物质C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的培养基上培养参考答案:A37.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的是
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—红色C.斐林试剂—麦芽糖—砖红色D.碘液—淀粉—蓝色参考答案:B【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验解析:蛋白质用双缩脲试剂鉴定,呈现为紫色,A正确;脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈现橘黄色,也可用苏丹Ⅳ鉴定,呈现红色,B错;麦芽糖为还原性糖,可用斐林试剂鉴定,呈现砖红色沉淀,C正确;淀粉可用碘液鉴定,呈现蓝色,D正确。38.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是(
)A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高参考答案:B试题分析:A、菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,反应的场所是叶绿体基质,A正确;B、CO2+C52C3的反应需要在二氧化碳供应和五碳化合物存在条件下进行,B错误;C、测定该酶活性的方法用到了14C3,属于同位素标记法,C正确;D、根据题意,单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高,D正确.故选:B.39.在基因工程的操作中,为了防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是(
)。①质粒内,每种限制酶只有一个切割位点②目的基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点③酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后,质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案:A为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,则质粒内每种限制酶只有一个切割位点,①正确;含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点,目的基因内不能有限制酶切割位点,②错误;为防止酶切产物自身环化,则酶切后的两个黏性末端序列不同,③正确、④错误。故选A。40.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
(
)
A.3∶1,4∶1和1∶3
B.1∶3,1∶2∶1和3∶1C.1∶2∶1,4∶1和3∶1
D.3∶1,3∶1和1∶4参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.已
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