部编版语文七年级下册《期中考试试卷》及答案

人教部编版七年级语文下册期中测试卷（时间：120分钟总分：120分）________座号________学校________________一、积累与运用(25分)分）中国男儿中国男儿碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红2.词语书写和加点字的注音有错误的一项是（2分）A.斑斓（lán）挚友（zhì）家喻户晓微不足道不可捉摸．．B.哺育（pǔ）．憎恶（zèng）契而不舍．C.咀嚼（jué）诘问（jié）酣然入梦气冲斗牛深恶痛绝．D.呜咽（yè）丰饶（ráo）大庭广众．．3.语文知识表述不正确的一项是（2分）A.鲁迅虽然但更具有普通人的平凡和朴化的经典。是拟声词，模拟战马的鸣叫声，如闻其声，生动传神。4.根据课文原文，句子顺序排列正确的一项是（2分）宝石，它跟我们这样的接近哪！⑤除此之外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。⑥半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。⑦不知什么时候又睡着了。A.⑦⑥④③①②⑤C.⑥④③⑤①②⑦B.⑥①④③②⑤⑦D.①④⑥③②⑤⑦阅读《骆驼祥子》选段，完成相关活动。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他哪里没车，他放在哪里。在这个僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不分）】中金圣叹的评点，任选一处，自定角度，也给《骆驼祥子》选段，拟写一两句批注语。那大虫又饥，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺6.活动二：读经典，品语言（3分）语等。请结合上面选段中具体词语，赏析老舍的“京味儿”语言。1分，共10分）⑴啊！黄河！你是，壮士十年归”和“当窗理云鬓，！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少⑵“问答简明，人物鲜活。家玉笛暗飞声，⑸“马上相逢无纸笔，有情，拟人生动，一“斗”字，诗人惜春之意寄托于花草间。二、阅读理解（共45分）（一）阅读古文，按要求回答（共10分）永之氓湘水(湘水：即湖南境内的湘江)。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货(货：这里指钱)为？”又摇其首，遂溺死。1．解释下列句中加横线的词语：（2分）(1)中济，船破，皆游（）(2)曰：“何不去之？”（）2.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）(1)永之氓咸善游。(2)汝愚之甚。写方法。（2分）和的描分）（二）现代文阅读（12分）回忆齐白石先生①我从小学术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可一定要磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。1.在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？（2分）2从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？（3分）3.请对选文中加线句进行赏析。（4分）（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。4.选文在选材上有什么特点？（3分）（三）短文阅读（13分）野菊花之恋刘文方金黄的汁水，把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳，寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。肃杀的秋。遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。悬崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。它无处不在，质朴而又自然。秋风吹过，此起自我的超越，闪亮发光，香溢四射。它蓄势而动，厚积薄发。初春，它悄悄地发芽，从不与百花争艳，从不在春它是王者之花。千年以前，夕阳西下的深秋，西风凛冽的古道旁，那个落第城尽带黄金甲！”几年后揭竿而起，把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。破，家亡，夫死。其词风由清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，这时看见那有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊，更感凄凉，连时间也觉得开始变慢起来。“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？”风热、平肝明目之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症，同时又有很好的降压作用，可用于高血压病的辅助治疗。中醒来，神清气爽，美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中：赏心悦目的美丽。大地的虚怀，等待中的一场野火，把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长，有些许已经迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待倾听春雷隆隆的声音，等待下一个春的来临，等待下一个秋的金黄。年5月11日，略有改动）1．请填写出“遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。（3分）贫贱但不卑贱——_______________——_______________——_______________——越老越有用。2．品析语言。（4分）四射。（品析划线的词）⑵一股暖流冲进干涸的心扉，沸水中尽力舒展僵枯的四肢，她再一次尽力绽放赏心悦目的美丽（赏析句子的修辞效果）3．请写出你对最后一段中画线句子的理解（3分）4．请你对文章第一段进行简要分析和评价（3分）（四）阅读下面文段,完成20—23题。（10分）要争气不要斗气徐文秀一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最终靠苦学苦干成就一番事业；有的人在学习、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而卧薪尝胆、奋发作为，结果弯道超车，令人刮目相看。②懂得争气、努力争气的人，血是热的，心是澎湃的，生命是年轻的，如破土小先生对笔下的阿Q阿Q的“可恨之处”便是不争气。③人，应该争气、必须争气。人生一世，草木一秋。“雁过留声，人过留名。”添彩“长脸儿”的事。“中国铁路之父”詹天佑，正是冲着有外国人称“能够修4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路；铁人王进喜“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为国分忧解难、为民族争光争气；赢得了尊严，等等。这些早已成为我们“集体记忆”的故事，生动地诠释了争气的意义和价值。时候，越需要争气；越是在遭人歧视的时候，越需要争气；越是在受制于人的时候，越需要争气。干出了成绩，取得了成功，就是最有力的争气。⑤真正懂得争气、学会争气的人，是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气，往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事，贬损他人，伤人面子又伤人里子；或互不相让，“顶”在那里“掰手腕”，非得争高低、论输赢、决强弱；或图自己一时痛快，“撂挑子”“卸担子”，等等。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨！万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气，或许能解一时心头之气，实际上非但解决不了问题，反而伤身又伤心，伤人又伤己。《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜，周瑜大叹“既生瑜何生亮”，脸，斗气就是在较劲和翻脸。⑥争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖。要争气，不要斗气。1.本文的中心论点是什么?(2分)2.争气和斗气的主要区别是什么?(2分)3.文章第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)4.谈谈你对结尾段画线句子“争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖”的理解(3分)三、写作。（50要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的地名、校名、人名等；文章不少于600参考答案一、积累与运用2.B3.C4.B7.⑴中华民族的摇篮英雄的故事⑵将军百战死对镜帖花黄⑶吾射不亦精乎但手熟尔⑷弹琴复长啸散入春风满洛城⑸凭君传语报平安百般红紫斗芳菲二、阅读理解（一）古文阅读：《永之氓》翻译：水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。如果象这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？于是写下了《哀溺》。1．解释下列句中加点的词语：（2分）(1)（全，都）(2)（除去，抛弃）2．将下列句子翻译成现代汉语：（4分）(1)（永州的百姓都擅长于游泳。）(2)（你太愚蠢了。）3．（语言描写、动作描写）4．（原因：过分看重钱财。启示略。）（二）《回忆齐白石先生》1.讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。（2分）2.①齐白石先生重情义②齐白石先生待人宽厚，宽严相济③齐白石先生的朴素（3分）3.①连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。（2分）从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。（2分）4.①列举典型事件，突出齐白石先生的形象。②选材角度丰富。从生活、画画、选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真实可信。（3分）（三）《野菊花之恋》1．（3分）蓄势而动，厚积薄发（默默无闻、努力生长）王者雅致和悲情2．（4分）⑴“逼”是威胁、强迫的意思，用在这里写出了野菊花勇于面对绝分），突出了野菊花的倔强和孤傲，表达了“我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情（1分）。分），写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态，以及带给“我”的愉悦、舒畅之感（1分）。分），让人感受到了生命的顽强与生生不息（1分），给人以无限的期待和希望（1分）。4．（3分）通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景，写出了秋天荒凉寂分），为下文赞美野菊花做好了铺垫（1分）。运用比喻拟人的修辞手法，语言生