山西省大同市2023届九年级理综上学期阶段学业水平试题无答案新人教版

山西省大同市2023届九年级理综上学期阶段学业水平试题满分：0分 时间：50分钟第I卷 选择题化学部分物理部分总 分得 分化学部分（共24分）一．选择题（共2题，每题2分，共24分，请将答案填入表格内）1．通过实测定了空气组成的科学家是A．拉瓦锡 ．门捷列夫 C道尔顿 D牛顿2．我们生在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，属于物理变化的是A．纸张燃烧 ．冰雪融化 C食物腐烂 D．钉生锈3．学习化的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 A．液体的倾倒 ．液体的量取 C点燃酒精灯 ．滴加液体4．下列物中，属于纯净物的是A．清新的空气 ．液态氧气 C．蓝的海水 ．澄清石灰水5．下列物在氧气中燃烧的现象，正确的是A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质6．下列操或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔BL和L于L分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的7．鉴别空、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是A．分别观察气体的颜色 B分别测量气体的密度C．分伸入燃着的木条 ．分别通入澄清石灰水8托盘天是科学实中常用的器小明用托盘天平称量0克食盐称量的过程A．减少药品 B减少砝码C．增加砝码 ．调节平衡螺丝向右转9．下列变中，不属于缓慢氧化的是A．牛奶变酸 B钢铁生锈C．镁条在空气中燃烧 ．农家肥料腐熟10．催化在化学反应中所起的作用是A．加快化学反应的速率 B．身化学性质不变C．使成物的质量增加 ．改变化学反应的速率C酞溶是A．水能使酚酞溶液变红B．氨水能使酚酞溶液变红C．空气不能使酚酞溶液变红D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水12在设计验寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质并通过实验比较它们的效果”的过程中设计了以下实验装置在两两对比实验中下列观察(或测定)方法最难比较样品对过氧化氢分解加速效果的是A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积的气体所需要的时间物理部分（共30分）二．选择题（共0题，每题3分，共30分，请将答案填入表格内）13．有关子热运动下列说法正确的是A．液体很难被压缩,说分子间有引力B．用手捏海绵,海绵的积变小了,说明分子间有间隙C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动D．在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的势能越来越小D．飞船的外表温度会升高15爆米花是将玉米放入铁锅内边加热边翻动一段时间后砰”的一声变成了玉米花下列说法正确的是A．玉米粒主要是通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加16关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是A把零下10℃的冰块在0℃的箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B温度相同的两个物体间也能发生热传递C用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D我们不敢17．四冲汽油机的工作示意图如下，其中使汽车获得动力的冲程是18如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是AL1不亮，L2亮;BL1和2都亮;CL2不，L1亮;DL1和L2都不亮.19．如图示的电路，下列分析正确的是A．只闭合S1时，L1发，L2不发，A1测L2B．只闭合S2时，L1发，L2不发，A1测L1C．闭合S1S2时，L1、2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L、L2串联，A1、A2示数等20．在如所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是A．电流表A1示数变大电流表A示数也变大B．电流表1示数变小电流表A示数也变小C．电流表A1示数不变电流表A示数变大D．电流表A1示数不变电流表A示数变小21．如图所示,验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开,则下列说法正确的是A．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲B．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷C．正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电荷D．电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电22如图示学校有前后两个门和值班室在前后门各装一个按钮开关学校值班室有电池组电铃和红绿两盏电灯要求前门来人按下开关时红灯亮且电铃响后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响。以下电路设计符合要求的是第II卷 化学部分（共46分）题号12345678910112答案三．生产生活应用题（化学方程式每空2分，其余每空分，共1分）【关注生活现象】2（5分每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋此夜人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。我国的探月计划"嫦娥工程"是从24年动的分为绕落回三个阶段今年年底的嫦娥5号探工程，完成探月工程的重大跨越——带回月球样品。（1）下列球探测工程中的项目属于化学研究对象的是．A．遥测控制卫星的运行B．提供登月宇航员食用的纯天然食品C．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料（2）发射“嫦娥五号”的火箭，加注的燃料共有两种，一种是低温燃料，即液氢和液氧，液氧在‐183℃是色的液体另一种是常规燃料即偏二甲【可（CH32NN表示】和四氧化二氮。（3）月球的引力为地球的1／6，果在月球上建立基地，发射星际飞船，逃逸速度只有每秒2.4公里就会十分经济现已发现月球上有大量的轻金属如铝钛和铁在化学中铁可以用符号示月球面两极有水冰分解氧气可供人体呼吸气可作火箭燃料等，月球上还存在大量地球上的稀缺资源，其中最为人们所关注的就是核聚变发电燃料氦﹣3，氦气是一种稀有气体，其符号为，常常24．2分大同市委号召全市人民“坚决打好蓝天保卫战”，保护大同蓝”，大同市各界积极行动，落实整改措施初见成效。（1空气染严重损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例（用化符号表示）（2）你认改善空气质量的措施正确的是a．推广使用新能源b．加强企排污管理c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行。【关注生产实际】【生产实际分析】工业上制取氧气有深冷法和变压吸附法两种25．2分深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离．已知：常压下，氧气的沸点是﹣1℃，氮气的沸点是﹣（1）分离，氮气和氧气的主要状态分别是（填序号）．ABCD氧气液态液态气态气态氮气液态气态液态气态（2）制取到的氮气可以用于．26．2在（1）分子中发生的变化是（填“物理变化”或化学变化”）．（2）下列法正确的是（填序号）A．变压吸附法制取的氧气中含有水蒸汽B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关．四．科普阅读题（每空1分，共5分）27．5分阅读下列科普短文，然后回答问题；臭氧的化学式是，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成2并放出大量的热臭氧的氧化能力比氧（O强得多若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3的．臭氧在地面附近的大气层中含量极少在离地面2km处有一个厚度极薄的臭氧层臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线使地球上的生物免遭紫外线的伤害它是一切生命的保护层超音速收音机排出的废气中的一氧化（C二氧化（C一氧化（等气体家用电冰箱中使用的制冷剂氟里昂等对臭氧层有很大的破坏作用（1臭氧3的物理性质。（2臭氧3的化学性质。（3将带火星的木条伸入到盛有3的集气瓶中可以看到的现象。（4写出在臭氧发生器中氧气转变成臭氧的过程发生变（填“物理”或化学”。（5）应采的方法保护臭氧层。五．物质组成与变化分析题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共分）【微观解释】28．5分在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水铁和氯化钠三种物质中，由原子构成的是。（2）某密容器中物质变化过程的微观示意图如下：变化Ⅰ一定条件变化Ⅱ变化Ⅲ碳原子氧原子A B C①A、B、C中表示混合物的是（填序号。②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是。③依据此图从微观角度揭示化学反应的本质为。④该反应的基本类型为。【物质推断】29．5分将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C入双氧水中也产生无色气体B另一黑色固体E在无色气体B燃烧产生气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收并转化为无色气体B．答：（1）写出质D的化学符号是。（2）写出体C与双水反应的文字表达式，该反应的基本类型是。（3）固体E在气体B燃烧的现象是。六．实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共分）【基本实验】30．12）某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．（1）甲同将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．①实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气可选用的制取装置为（填字母高锰酸钾制氧气的符号表达式，其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是；在进行制取氧气的操作时加入药品之前必须进行的一步操作是。实验过程中发现集气瓶中的水变红了原因是。②．用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可选用的发生装置是，可选用C装置收集氧气，其原因是 。（2）下图铁在氧气中燃烧实验，回答下列问题。图中反应的文字表达式为 ，实验结束后，发现集气瓶破损，可能原因是。（3）根据学知识及所给信息回答问题：氨气（N3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气实验室制取氨气应选用的发生装置和收集装置是（填字母）【科学探究】31（8竹子是有节中空四季常绿”的植（如图所示同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。小资料：【资料】CO2是一种无无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑浊。（1）收集子中的气体。小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。（2）检验体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中加入有二氧化碳生成（3）测定气含量。小组同学用图1所示置测定竹子中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。请你帮他们将下面的问题补充完整①红磷燃烧的现象是，其文字表达式或符号表达式为，②反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是③若实验成功，图2中p=0。④观察图3，此实验木炭燃烧不能用于测定空气中氧气的含量，其原因是。物理部分（共50分）题 号八九十十一总分得 分题号1121314151617181920选项七．填空题（每空1分，共2分）32．高压油可以渗透铁管壁流出来，这说明固体分子间有。将一杯水倒掉后，无论怎么倒，总会有少量的水残留在杯壁上，是因为分子间存在。一块固体很难被压缩，说明分子间存在。33．如图示，当开关S闭合后，电流表1、A2、A3的数分别为1.、1A、0.，则通过L1电流_,过L2电流_,过L334如下所示的电路中为了使1L2组成联电路则应闭合为了使L2组成并联电路；则应闭合；同时闭合S1、S2、S3发生事故。33题图 34题图 5题图35由于霾天气的增多空气净化器逐渐走入家庭其工作过（如上图是脏空气进入净化器时灰尘被正电钨丝放电而带上正电流到负电格栅板时带电灰尘被吸附此后经过活性炭层时化学有毒气体被吸附排出空气的污染物浓度大幅降低多次循环后变成洁净空气。洁净空气量（CADR）是反映其净化能力的性能指标，CADR值越大，其净化效率越高利用CADR值可以评估其在运行一定时间后去除室内空气污染物的效2.3V果按下列公式计算CADRCADR＝t（V房间容积t空气净化器使房间污染物的浓度下降0%运行的间）其牌如下表：规格额定电压频率额定功率洁净空气量（CADR）G－2034A20V50z44W1（1）负电栅板吸附灰尘的原理是。（2取出用一段时间后的活性炭可以闻到刺激性的气味说明分子在。（3某房间的使用面积为182高度是3此空气净化器（填能”或不在1小时使房间污染物浓度下降0%。八．作图与简答题（共4分）36．大同近年来大力整治城市环境，开发了文瀛湖公园，修建人工湖，全力打造美丽古都。请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因。九．实验题（共4分，每空1分，8（）作图2分）3（5分为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。（1）在两相同的烧杯中应加入初温相同、相同水和煤油。（2）实验搅拌器的作用是使液体；选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内。（3）实验发现煤油的温度比水的温度升高得（选填快”或慢”这表明吸热本领强。3（0分为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示电路进行实验。（1）在连电路时，开关应处于状态。（2）请你实物电路（图2）中笔画线代替导线分别将导线ab确地连接到相应的接线柱上2分）（3）小薇将电流表接在L1所在支路上，闭合开关后，看到灯L2光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是。（4排除故障后她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I电流表示数如图中甲乙丙所示可读出I1＝0.5AI2＝AI＝根据量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写出系式即可。（5其他学按照小薇设计的测量电路正确进行测量验证了他们的猜想但他们同时发现并联电路各支路电流是相等的”这个结论一定成立吗？（选填“一定”或“不一定”。为了检验这个结论是否成立，应该继续进行实验。（6）为了证结论的普遍性，小薇应采用的方法进行验证。3（5分太阳能作为一种新能源，已被人类广泛使用。例如太阳能路灯，其核心部件是光电板。某兴趣小组提出了一个问题：影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢？他们对这个问题有如下猜想：猜想1：影光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关；猜想2：影光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关；猜想3：影光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。根据以上猜想，他们设计好实验方案，进行了实验探究，步骤如下：A．先选用相同的三块02的光电别为10in20in30in光电板吸收的能量被储存让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中；B再选用0220.32两块光电板10in，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中；C然后再选用相同的两块012的光电板在其表面分别涂上绿色和白色正对太阳光，照射时间都为10in光电板吸收的能量被储存让它们对相同的录发光时间于下表中。实验数据记录如下表：序号光电板的积（2）光照时间（in）光电板表面所涂颜色LED灯的发光时