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2021-2022学年山西省晋城市树理中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物,垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽,下列表述正确的是

A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因B.控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈紫色D.甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同参考答案:D2.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中,错误的是(

)

A.a过程表示干细胞能自我更新。B.b、c过程表示干细胞具有分化能力。C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同。D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用。参考答案:D3.橘皮精油的提取操作流程是(

)A石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油参考答案:C4.下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是()A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经-体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少参考答案:A5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是

A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术参考答案:B6.基因工程的运输工具——载体,必须具备的条件之一及理由是

A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并进行复制,以便提供目的基因

B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达

C.具有某些标记基因,以便为目的基因的表达提供条件D.能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选参考答案:A7.研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段参考答案:D8.下列关于生长素的叙述,正确的是A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同参考答案:D9.水果储藏保鲜时,最适宜的环境条件是A.低O2、高CO2、零上低温

B.低CO2、高O2、零下低温C.无O2、高CO2、零上低温

D.低O2、无CO2、零下低温参考答案:A10.生物的生命活动离不开细胞,如以下证据:(1)生物与环境之间物质和能量的交换是以

为基础的(2)生物的生长发育是以

为基础的(3)生物的遗传和变异是以细胞内基因的

为基础的(4)

是最基本的生命系统参考答案:细胞的代谢;细胞分裂和分化;遗传和变异;细胞11.一窝小猫的毛色各不相同,导致这种变异最可能的原因是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异参考答案:B【考点】基因重组及其意义.【分析】可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.【解答】解:一窝小猫的毛色各不相同,导致这种变异最可能的原因是基因重组.故选:B.12.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提到取人干扰素蛋白参考答案:D13.大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一头大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为A.0

B.106kJC.2×106kJD.106~2×106kJ参考答案:A14.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是

(

)A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能识别和切割RNA

D.限制酶可从原核生物中提取参考答案:C15.下列有关生物变异和进化的叙述正确的是A.生殖隔离是新物种形成的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位

B.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型

C.花药离体培养过程中,基因突变和染色体变异均有可能发生

D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无籽西瓜参考答案:C

A、种群是生物进化和繁殖的基本单位花药离体培养过程中,,A错误;

B、等位基因分离导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型,B错误;

C、基因突变和染色体变异均有可能发生,但不能发生基因重组,C正确;

D、用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体有子西瓜,将该三倍体西瓜再种植后才能得到三倍体无籽西瓜,D错误.

16.下图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述不正确的是A.图中1、4、5具有双层膜结构

B.与分泌蛋白形成有关的膜结构有3、5、6、7和8

C.9与11一样,在其上分布有与ATP形成有关的酶

D.图示膜结构均存在于高等植物的各种结构完整的细胞中参考答案:D17.近20年来,在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种“早熟染色体凝集”技术。研究发现,处于细胞分裂期的细胞内含有的促进染色质凝集的物质——有丝分裂因子,能诱导分裂间期的细胞染色质提前凝集成染色体。利用这一技术,可以在光学显微镜下直接观察间期细胞中染色质结构的动态变化。下列说法正确的是

)①该实验需要通过细胞培养获得细胞分裂期和分裂间期的细胞②培养动物细胞时,培养液中需加入动物血清③收集动物细胞时,需要采用胰蛋白酶溶液处理④培养分裂期细胞的培养液中需加入一定浓度的秋水仙素A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④参考答案:A秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成,使染色体加倍,在“早熟染色体凝集”技术中,不需要加入秋水仙素。18.以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是A.…—T—A—G—…

B.…—U—A—G—…C.…—T—A—C—…

D.…—T—U—G—…参考答案:A19.下列有关动物细胞培养技术应用的叙述,不正确的是:A.通过动物细胞培养技术可以生产许多蛋白质生物制品B.培养动物细胞可以检测有毒物质C.动物细胞培养可以获得动物的组织或器官D.培养正常或病变的细胞可用于生理、病理、药理等方面研究

参考答案:C

20.图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列说法正确的是(

)A.丙处于两个营养级,是杂食性动物B.图中表示出了两个食物链C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D.乙→丙的能量传递效率为10%~20%参考答案:C21.从某种生物中提取的一个核酸分子,经分析A占a%,G占b%,且a+b=50,C占20%,膘嘌呤共150个,鸟嘌呤共225个。则该生物肯定不是A.噬菌体

B.酵母菌

C.烟草花叶病毒

D.蓝细菌参考答案:B22.下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,不正确的是

相关操作选取的试剂A破碎鸡血细胞蒸馏水B溶解核内DNA溶液C提取杂质较少的DNA冷却的95%的酒精DDNA的鉴定双缩脲试剂

参考答案:D23.下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有(

植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液融合方法物理方法,化学方法物理方法,化学方法,生物方法典型应用人工种子,种间杂种植物单克隆抗体的制备培养液的区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A.0处

B.1处

C.2处

D.3处参考答案:D24.一个双链DNA分子,G+C占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中A占26%,C占20%,那么互补链中的A和C分别占该互补链全部碱基的百分比是A.28%和22%

B.30%和24%

C.26%和20%

D.24%和30%

参考答案:B25.关于现代生物进化理论的说法,错误的是(

A.生物进化的基本单位是个体

B.突变和基因重组是进化的原材料

C.进化的实质是种群内基因频率的改变

D.自然选择决定生物进化的方向参考答案:A26.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育(

)A.男孩,男孩

B.女孩,女孩

C.男孩,女孩

D.女孩,男孩参考答案:C27.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是()A.对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖

B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化C.农药的选择作用与低温的选择作用相同

D.抗药性的个体不耐低温参考答案:D28.根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是()。DNA双链

AG

mRNA

tRNA

tRNA反密码子

A氨基酸苏氨酸

A.TGU

B.UGA

C.ACU

D.UCU参考答案:DtRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据tRNA反密码子的最后一个碱基可知苏氨酸的密码子的最后一个碱基是U,且DNA的下面一条链为模板链;mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,根据DNA模板链的碱基序列可知苏氨酸的密码子的前两个碱基是AC.综合以上分析可知苏氨酸的密码子是ACU.【考点定位】遗传信息的转录和翻译【名师点睛】密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基.mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对;tRNA上含有反密码子,能与相应的密码子互补配对.29.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是(

)A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢B.若在A点增加反应物的浓度,反应速率将加快

C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快D.若在A点提高反应温度,反应速率会加快参考答案:B30.多指基因(T)对正常基因(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都在常染色体上,而且二者独立遗传。一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和同时有两种病的概率分别是()A.3/4,1/4

B.1/2,1/8C.1/4,1/4

D.1/4,1/8参考答案:B试题分析:根据题干可知,父亲是多指,母亲一切正常,他们有一个白化病而手指正常的孩子,说明该父母的基因型分别是TtAa和ttAa。每对基因单独考虑,Tt和tt杂交,后代1/2正常,1/2多指;Aa和Aa杂交,后代3/4正常,1/4白化,因此该夫妇再生一个孩子,只有一种病的概率为:1/2×3/4+1/2×1/4=1/2;同时患有两种病的概率为:1/2×1/4=1/8,故B正确。考点:本题主要考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。31.下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是(

)A.哺乳动物成熟的红细胞无线粒体一定不能进行细胞呼吸B.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关C.细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体参考答案:C32.培养自养生物和培养异养生物在培养过程中的主要区别是()A.培养过程是否需要氧气 B.培养基中碳源不同C.培养基中氮源不同 D.培养基中无机盐不同参考答案:B【考点】培养基对微生物的选择作用.【分析】自养生物:是指在同化作用过程中,能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质即有机物,并储存了能量的一种新陈代谢生物类型.如绿色植物,蓝藻,硝化细菌等.异养生物:是相对于自养生物来说的,即生物体在同化作用过程中,只能从外界摄取现成的有机物作为自身的组成物质和能量来源的生物.如动物,大部分的细菌,真菌.【解答】解:自养生物和异养生物的主要区别生物是否把无机物转变成自身需要的有机物即可,是则为自养型,反之为异养型.故选:B.

33.利用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,不正确的说法是(

)A.所用标记不能影响到刺猬的生命活动B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率D.该种群的密度大约是400只/km2参考答案:D标记物不能影响动物的正常生命活动,也不能导致其发生疾病和感染,标记物必须保持一定的时间,至少在调查期间不能脱落,A正确;迁入率和迁出率是影响种群数量变化的因素之一,B正确;标记符号过分醒目会破坏刺猬的保护色,可能会增大刺猬被天敌捕食的概率,C正确;4km2区域中刺猬个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=50×40÷5=400只,该种群的密度大约是400÷4=100只/km2,D错误。【点睛】本题考查标志重捕法,意在考查学生的识记和理解能力。注意D选项中种群密度,必需除以面积。34.人体中组织液生成增多时,就会大量积累在组织细胞间隙导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是(

)A.饮食过咸,导致血浆渗透压过高

B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大C.淋巴结发炎,淋巴回流受阻

D.营养不良,血浆蛋白含量减少参考答案:A35.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输参考答案:B36.下列关于影响植物组织培养因素的说法,正确的是()A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C.植物激素中,生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要参考答案:D37.(2分)绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点.同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点.同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常.医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示.下列分析正确的是()A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生参考答案:A【考点】A2:人类遗传病的监测和预防.【分析】本题以人体性染色体组成、XY型性别决定已经基因检测的理论为基础考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,首先理解DNA探针是对待测基因制备的具有与目标基因相同或互补碱基序列的单链DNA.【解答】解:A、根据题干背景,X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列,可以分别与X和Y染色体结合,使相应染色体呈现荧光标记,A正确;B、据图分析,妻子具有3条X染色体,属于染色体数目异常,至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传,本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况,不能判断,B错误;C、妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致,也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致,不能判断,C错误;D、由图形显示分析,流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果,也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY精子的结合的结果,因此,对于该对夫妇来说,选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题,D错误.故选:A.【点评】本题以图形为载体,主要考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,有一定的难度.

38.使用特定的DNA作“探针”,通过DNA杂交技术而确定死者的身份。常用的DNA“探针”是指:

A.某一个完整的目的基因

B.与目的基因互补的特定单链DNAC.与目的基因相同的特定双链DNA

D.目的基因片段的特定DNA参考答案:B略39.诗人白居易在“大林寺桃花”诗中写到:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一奇观主要是该处环境中什么因素的影响?

)A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.营养信息参考答案:A40.下图描述了遗传信息传递的方向,下列相关叙述正确的是A.其中⑤不属于中心法则

B.中心法则是指遗传信息的转录和翻译C.根尖的分生区细胞有①.②.③

D.某些原核生物细胞有④和⑤参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.剪秋萝是一种观赏价值和药用价值都很高的花卉植物,为大量繁殖该植物,某校研究性学习小组对剪秋萝的组织培养进行了相关的探究。请回答下列问题:(1)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供__________和能源,同时能够维持细胞的____________。与微生物培养基的营养成分相比,诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外,还应该________________________________。(2)无菌技术是植物组织培养的关键,一般使用__________________法对培养基进行灭菌;外植体消毒一般采用70%的酒精和____________溶液处理。(3)若要利用三种不同浓度的6-BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响,理论上应设计_______组实验。参考答案:

(1).碳源

(2).渗透压

(3).添加植物激素、提供大量的无机盐

(4).高压蒸汽灭菌

(5).0.1%的氯化汞

(6).9【分析】MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素、有机物和植物激素,该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源,同时能够维持渗透压;MS培养基与微生物培养基的营养成分相比,除了添加的糖类不同外,还添加了植物激素、提供大量的无机盐。外植体接种前需要进行消毒处理,外植体一般先用水冲洗,吸干水分后,用70%酒精表面消毒,用无菌水冲洗后,再用0.1%氯化汞或2~3%次氯酸钠消毒处理,据此分析。【详解】(1)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源,同时能够维持细胞的渗透压。与微生物培养基的营养成分相比,诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外,还应该添加植物激素、提供大量的无机盐。(2)无菌技术是植物组织培养的关键,一般使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌;外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液处理。(3)若要利用三种不同浓度的6-BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响,则不同浓度的配比有9种组合,故理论上应设计9组实验。【点睛】本题考查植物组织培养的相关知识,要求学生识记植物组织培养的原理、具体过程及条件,同时识记MS培养基的主要成分,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。42.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生

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