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文档简介
2021-2022学年山东省青岛市莱西孙受镇中心中学高二历史联考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“经常跟过去的或现在的现实完全断绝了关系,喜欢从宏伟?渺远和恐怖的事物领受灵感”,从而“鼓励一个新的狂纵不法的自我。”这种创作风格的盛行,实际上反映了人们A.对理性王国的一种大胆追求B.对启蒙时代和工业主义的反思C.在现代文明中的困惑和迷失D.对批判现实主义文风的厌弃参考答案:B试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。根据题干中“喜欢从宏伟、渺远和恐怖的事物领受灵感”、“鼓励一个新的狂纵不法的自我”,这种创作风格符合浪漫主义注重个人感情的表达,通过幻想或复古等手段超越现实的艺术特征。而浪漫主义的兴起,正是当时社会各阶层对法国革命的后果以及启蒙思想家提出的“理性王国”普遍感到失望的一种反映,所以B正确。考点:19世纪以来的世界文学艺术?文学的主要成就?浪漫主义2.20世纪70年代,中国恢复在联合国的合法席位的主要因素不包括A.中美建立正式外交关系
B.第三世界国家的支持C.中国国际地位的提高
D.中国政府长期的外交努力参考答案:A3.文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是A.“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”
B.“人是一件多么了不起的杰作”C.“每个人都是自己的牧师”
D.“上帝的救赎使人得救”参考答案:C4.陈独秀说:“主张尊孔,势必立君;主张立宪,势必复辟。……孔教与共和乃相对不相容之物,存其一必废其一。”在这里陈独秀从政治上揭露了A.北洋军阀与民主政治的尖锐对立
B.尊孔复古与民主共和的绝不相容C.传统道德与君主专制的相互依存
D.尊孔思潮与帝制复辟的内在联系参考答案:D5.“玛丽安”是法国的标志,但在历史上她的命运却不尽相同。法国大革命时期,“战斗的玛丽安”形象影响法国各地;第二帝国时期,对“玛丽安”形象的描绘被迫转入地下;1880年,“玛丽安”的雕塑被置于巴黎市政厅前。从上述材料我们可以判断“玛丽安”是
A.法国女性的代表
B.法国民族的象征
C.法国自由民主的象征
D.法国贵族的代表参考答案:C6.中共三大决议:我们希望社会上革命分子,大家都集中到中国国民党,使国民革命运动得以加速实现;同时希望中国国民党断然抛弃依赖列强及专力军事两个旧观念……以树立国民革命之真正领袖地位。此后国共两党A.建立革命统一战线,进行国民革命 B.建立民族统一战线,进行抗日战争C.进行重庆谈判,实现和平建国 D.进行北伐战争,消灭了军阀统治参考答案:答案:A解析:本题考查国民大革命。材料中共希望“大家都集中到中国国民党”反映了国共两党党内合作的情况,故只能是国共第一次合作的时候,国共第二次合作属于党外合作,不存在都集中到中国国民党的情况,故A项正确,B项错误;进行重庆谈判,实现和平建国是在抗战胜利后,时间不符合,故C项错误;进行北伐战争、消灭了军阀统治是国民大革命的成就,此时革命尚未开始,故D项错误。7.《新全球史》记载,从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具,这一现象给当时社会发展带来的影响不包括A.“秋七月,初税田”
B.“除井田,民得买卖”C.“庶人食力,工商食官”
D.“宗庙之牺为畎亩之勤参考答案:C8.有人说,20世纪五六十年代是“票的时代”,如粮票、布票、糖票、油票、煤票等。当今社会是“卡的时代”,如超市卡、银联卡、贵宾卡等。票与卡见证了我国一定历史时期的经济发展,也在一定程度上反映了我国新时期A.经济体制改革由农村向城市发展B.分配方式由国家分配向按劳分配转变C.经济形态由农业国变成了工业国D.经济体制由计划经济向市场经济转型参考答案:D略9.下列观点与理学家的思想明显不符的是:A.天下皆可以理照,有物必有则
B.天子亦遂不敢自为非是C.虽经日作买卖,不害其为圣为贤
D.正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人参考答案:B10.抗战的胜利是“中华民族百年未有的大事”,主要理由是A.是中国人民第一次反抗日本侵略的斗争B.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心C.改变了反帝斗争屡败的局面,取得了完全胜利D.是世界反法西斯战争的重要组成部分参考答案:C考查抗日战争的意义。抗战胜利,是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争,显示了中华民族的觉醒和民族团结的强大力量。也为反法西斯战争作出重大牺牲和重要贡献。故应选C。11.移风易俗是孝文帝改革的重要措施,下列表述不正确的是
(
)A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落参考答案:D12.“康有为认为,《论语》中‘仁者爱人’的思想、韩愈《原道》中的‘博爱之谓仁’的观点、《大学》里的‘平天下’等说法,都是‘博爱、平等、自由而不侵犯人之自由’的具体表述,所以,‘夫自由之义,孔门已先倡之矣’。”从材料中获取的信息不包括A.康有为将西方的资本主义政治学说与中国的儒家思想结合起来B.康有为认为近代西方自由平等理论在中国“古已有之”C.康有为认为孔孟学说中充满自由、平等、博爱的精神D.康有为主张君主立宪,实行渐进变革参考答案:D13.在论及儿童教育时,王阳明反对“鞭挞绳缚,若待拘冈”,主张“必使其趋向鼓舞,中心喜悦”,以达到“自然日长日化”。在此,王阳明A.肯定了程朱理学的“格物致知”B.突出了“致良知”的价值追求C.摆脱了儒家伦理对教育的束缚D.强调了“知行合一”的重要性参考答案:B达到“自然日长日化”等字眼体现的是王阳明的致良知的思想,即在此王阳明突出了“致良知”的价值追求,选B是符合题意的,正确;王阳明反对程朱理学的“格物致知”,选项A不合史实,不符合题意,排除;王阳明并未摆脱儒家伦理对教育的束缚,选项C不合史实,不符合题意,排除;材料并未涉及到“知行合一”,选项D不符合题意,排除;故本题选B。14.《红楼梦》写道:贾敬热衷追仙,误服丹砂丧命。死时独子贾珍出了远门,家人只好作主,先将遗体移至尼姑庵。等贾珍回家后,再按服丧守孝之礼办理后事。据此记载推断A.社会上儒释道文化兼容并存B.是专制主义中央集权强化的体现C.明清时期小说的写实风格盛行D.儒家礼教地位低于释道传统参考答案:A【详解】材料“贾敬热衷追求神仙,却因误服丹砂丧命”“先请人将遗体移往尼姑庵安置”“再按服丧守孝之理办理后事”分别体现了道家、佛教和儒家思想,故体现了儒释道文化兼容并存的思想,故A项正确;材料中没有体现出专制主义中央集权制度的发展,故B项排除;C项说法绝对,错在“盛行”;儒家思想占据统治地位,故D项排除。【点睛】“贾敬热衷追求神仙,却因误服丹砂丧命”“先请人将遗体移往尼姑庵安置”“再按服丧守孝之理办理后事”是解题的关键信息。15.春秋战国时期的某学派代表人物认为:万物是没有界限和差别的,“天下莫大于秋毫之末,而泰山为小”。该学派是(
)A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家参考答案:B16.英国为了打败日益发展的竞争对手荷兰,并力求保住开始建立的海上优势和争夺殖民地,曾三次挑起对荷兰的战争,并最终获胜,夺取了海上霸主地位,建立了海权——贸易——殖民地的帝国主义模式。英国对荷兰的胜利主要得益于当时英国
A.社会制度的优越 B.商业贸易的成熟
C.手工业的发达
D.工业革命的成果参考答案:C17.明清时期文化,与以往相比,具有新的时代特征,表现为①产生了反封建专制的民主思想②统治者对教育的控制进一步加强③出现了反抗礼教、追求自由的文艺作品④出现了介绍外来先进科技的科学巨著A①②③④
B①②
C①④
D①②④参考答案:C18.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说明(
)A.人是万物的尺度
B.知识即美德C.认识你自己
D.可贵的理论认识参考答案:A19.南朝谢灵运曾说:“北境自染逆虏,穷苦倍罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”反映的主要问题是A.汉族对鲜卑族的沉重剥削,导致民族矛盾激化B.鲜卑族对汉族的压迫,导致民族矛盾激化C.导致了阶级矛盾的激化D.迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾参考答案:B20.苯胺染料、电动机制造等从理论到应用,德国比英、法等国要快3?5年,使得许多发明出现了“英法开花,德国结果”的状况。到第一次世界大战前,在全世界42名诺贝尔奖获得者中,有14名来自德国。对此合理的解释是A.德国政府垄断科技发展B.德国成为欧洲经济中心C.德国工业发展氛围较浓厚D.德国完成了资产阶级革命参考答案:CA材料无法体现,排除;材料没有欧洲其他国家经济发展情况,无法得出“德国成为欧洲经济中心”,排除B;第一次世界大战前是第二次工业革命完成时,第二次工业革命的显著特点是科学与技术紧密结合,材料表明德国科学发达、理论转化为应用速度快,为德国工业发展提供了很好的科学技术氛围,故C正确;第D与材料无关,排除。21.假如你的爷爷、奶奶或外公、外婆儿童时代是生活在20世纪50年代,当你问他们当时看的最多、对他们影响最大的外国小说(中文译本或连环画)是什么时,他们回答最有可能是(
)A.《安娜·卡列尼娜》
B.《战争与和平》C.《钢铁是怎样炼成的》
D.《等待戈多》参考答案:C22.看下图并结合所学知识,能够得出的正确结论是(
)A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大的思潮B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C.为《每周评论》、《新青年》撰写文章的都是马克思主义者D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪参考答案:A23.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是
A.继续保留农奴制
B.对农奴制进行平缓的改革
C.主张让农奴向地主赎买份地
D.主张无条件地给予农奴自由和土地参考答案:D24.由于伽利略、开普勒等人的努力,牛顿在已经准备好了的材料上建立起宏伟的经典力学大厦,这座大厦建立起来的标志是A《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》的发表B《物种起源》的发表C《纯粹理性批判》的发表D《自然哲学的数学原理》的发表参考答案:D25.唐朝绘画题材广泛,风格多彩多姿,在这一时期发展起来并成为绘画主题的是(
)
A.宗教画
B.人物画
C.山水花鸟画
D.风俗画参考答案:C26.1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”,“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料强调不结盟运动国家A.把斗争矛头主要指向了霸权主义的美国B.不满美、苏两国对第三世界的激烈争夺C.从反帝、反殖发展到反对强权政治和霸权主义D.认识到发展民族经济与争取国家独立的重要性参考答案:C考查不结盟运动的兴起。材料“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”强调的是反对帝国主义、殖民主义和新殖民主义;而材料“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”强调的是反对霸权主义。分析选项,C项符合题意,故应选C。27.雅典城的行政机构每年会颁发上百份文件,并将之存放在雅典城邦广场的母神庙。雅典公民大会有权决定把重要事项刻成石碑,下面的这块石碑上刻有以下内容:“500麦斗级、300麦斗级、200麦斗级是四百人会议的入选范围。”该石碑应雕刻于()a.公元前8世纪之前
b.公元前7世纪中期c.公元前6世纪初d.公元前5世纪中期参考答案:C组建“四百人会议”是梭伦改革的措施,梭伦改革发生在公元前6世纪初,因此,C项正确。28.1954年12月19日,毛泽东邀请各民主党派、无党派人士座谈会政协工作时说:“政协的性质有别于国家权力机关——全国人民代表大会,它也不是国家的行政机关。……政协是全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、海外华侨和其他爱国民主人士的统一战线组织。”同年12月21日至25日,全国政协二届一次会议通过了新的《中国人民政治协商会议章程》。这表明:A.全国政协代行全国人民代表大会职权的使命结束B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立C.各民主党派和各人民团体的统一战线组织开始建立D.政协与人大.政府机关之间相互制约的关系确立参考答案:B29.希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。下列古希腊名言中最契合人文主义核心内涵的是
A.认识你自己
B.知识是美德
C.吾爱吾师
D.人是万物的尺度参考答案:D30.有学者在其著作(冯天谕等著《中华文化史》)中指出“董仲舒是自汉代以最有影响的思想家之一,……我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。”这一观点A.肯定董仲舒的“天人感应”学说B.肯定董仲舒的“独尊儒术”主张C.否定董仲舒的“大一统”学说D.否定董仲舒的“君权神授”学说参考答案:C二、非选择题(共40分)31.材料一:恩格斯说:“梭伦揭开了一系列的所谓的政治革命”,为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新因素。梭伦说:“黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,……我都使他们获得解放!”(1)根据材料一,梭伦说“我都使他们获得解放”中的“他们”指的是谁?(1分)为此他颁布了什么法令?(1分)此法令有何意义?(2分)材料二:⑵结合所学知识说明材料二图一、图二两次改革对本国政治体制的形式各有何影响?(4分)⑶你认为材料二所揭示的现象出现的共同原因是什么?(2分)从中我们能得出怎样的启示?(2分)材料三
太和九年(公元485年)帝下诏:“欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行郡州,令牧守均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。”(4)材料三反映了北魏孝文帝改革中的哪一重要内容?(2分)有何重要意义?(4分)材料四
(王)安石曰:“……且国用不足,非当世急务,所以不足者,以未得善理财故也。”光曰:“善理财者,不过头会箕敛尔。”安石曰:“不然,善理财者,不加赋而国用足。”光曰:“天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在官,彼设法夺民,其害乃甚于加赋!”——《宋史·司马光传》
(5)根据材料四王安石的言论指出变法的目的是什么?(2分)在王安石的理财措施中,涉及土地问题的有哪些?其作用如何?(王安石变法中涉及土地问题的规定的作用从总体上概括回答)(4分)(6)如何评价司马光的观点?(2分)
参考答案:(1)债务奴隶(1分);解负令(1分);①取消了债务奴隶制,保护了平民的基本权益。②平民经济上的独立,为其享有政治权利提供了物质保障。(2分)(2)梭伦改革为雅典(奴隶制)民主政治奠定了社会基础。(2分)商鞅变法有利于(封建制)君主专制中央集权制度的形成。(2分)(3)原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到强烈反对。(2分)启示:改革往往会遇到巨大的阻力;改革者必须有坚定的信念;改革中必须发挥自己的聪明才智,讲究策略与方法。(任意两点得2分)(4)内容:推行均田制。(2分)
①限制了土地兼并,调动了农民的积极性,有利于农业的发展和社会的稳定。②促进了北魏经济的恢复和发展,推动了鲜卑族经济的转型,加强了民族大融合。(4分)(5)摆脱北宋中期的财政危机,富国强兵和巩固北宋政治。(2分)王安石变法的措施:①农田水利法。(1分)
②方田均税法。(1分)作用:在抑制土地兼并,保障农业生产,增加了政府收入等方面都取得了一定的成就。(2分)(6)司马光认识到王安石变法触及了大地主大官僚的利益,处于地主阶级立场反对王安石变法。(2分)32.阅读下列材料(16分)材料一:故失道而后德。失德而后仁。失仁而后义。失义而后礼。夫礼者忠信之薄而乱之首。——《老子·第38章》材料二:对人文主义的过分推崇,造成文艺复兴运动个人私欲膨胀,泛滥和社会混乱。——2003年人教版高中《世界近代史》“在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们遵从孔子法规的时代。”“但是在道德、政治经济、农业、技艺这方面,我们却应该做他们(中国人)的学生了。”——伏尔泰《哲学辞典》材料三:梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样,他否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,而主张集体的民主和建立一个强大的国家。——费正清《伟大的中国革命》请回答:(1)根据材料一指出老子认为仁义礼乐产生的原因?与之相对应的治国理念是什么?(4分)(2)根据材料二,结合所学知识说明伏尔泰的道德观与文艺复兴时期有何不同?(4分)原因是什么?(4分(3)根据材料三指出旧中国家庭伦理道德有何特点?(4分)参考答案:(1)原因:仁义礼乐是道德堕落后的无奈选择。治国理念:无为而治(4分)(2)不同:文艺复兴时期:宣扬人文主义,强调个人私欲,忽视道德。伏尔泰:重视道德建设。(4分)原因:对中国儒学的推崇;对理性的推崇;资本主义发展日益成熟;封建统治腐朽。(若有其他表述,言之有理亦可,任答两点即可)(4分)(3)特点:以家庭为中心;个人道德比公共道德发达。(4分)33.阅读材料,回答问题。材料一荀子说“人之所以异于禽兽者,以其能群也”,“人何以能群?曰:分(指差异性).分何以能行?曰:义。故义以分则和,和则一,一则多力,多力则强。”(1)材料一中,荀子以“义”而“群分”的主张属于哪派思想?他提出“群分”的实质目的是什么?材料二“群众”一词在1919年以前,使用很少。1925年,“群众”的使用次数达到最高峰,常用作“工农群众”、“劳动群众”等。1937年,中国共产党创办了《群众》周刊。(2)据材料二,1919﹣1925年,哪些历史事件促使“群众”一词日益流行?材料三QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流的一个公众平台。QQ群的理念是群聚精彩,共享盛世。(3)材料三中“群聊”时代到来的条件有哪些?你认为“群聊”的交往方式对社会人际关系的发展有何影响?参考答案:考点:儒家思想的形成;信息技术的发展;新民主主义革命.分析:(1)本题主要考查荀子的主要思想主张,解答此题的关键在于清楚荀子属于儒家的代表人物,他代表的是新兴地主阶级的利益.(2)本题主要考查1919年到1925年中国发生的重大历史事件,解答此题的关键在于掌握哪些重大事件有着广泛的群众基础.(3)本题主要考查信息时代、网络时代的到来,解答此题需掌握信息时代到来的背景和对人类生活所带来的影响.解答:(1)根据所学知识可知荀子是儒家的代表人物,他的主张主要是为了维护社会等级秩序,实现社会和谐.(2)结合教材知识可知1919年到1925年中国拥有广泛群众基础的事件主要有五四运动、中国共产党的成立、国民大革命运动.(3)第一问“群聊”时代到来的条件首先和信息时代的到来,网络技术迅速发展有关,其次社会的开放,经济全球化等;第二问开放性问题,言之有理即可.答案:(1)派别:儒家;目的:维护社会等级秩序,实现社会和谐.(2)事件:1919年五四运动后,无产阶级登上历史舞台;1921年中共成立,以工农群众作为其阶级基础;1924年后国共进行第一次合作,开展国民大革命,群众运动高涨.(3)条件:网络技术迅速发展;改革开放促进人们交往方式的开放与新潮;经济全球化背景.影响:促使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展;网络力量在维护社会公平正义,传播正能量等方面发挥巨大作用.34.一百多年来,中国人为实现政治民主化付出了巨大的努力。阅读下列材料,回答问题。材料一孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新”。
——《中华文明史》材料二“新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来
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