2021-2022学年山东省枣庄市市第三十三中学高三数学理联考试题含解析_第1页
2021-2022学年山东省枣庄市市第三十三中学高三数学理联考试题含解析_第2页
2021-2022学年山东省枣庄市市第三十三中学高三数学理联考试题含解析_第3页
2021-2022学年山东省枣庄市市第三十三中学高三数学理联考试题含解析_第4页
2021-2022学年山东省枣庄市市第三十三中学高三数学理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年山东省枣庄市市第三十三中学高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如下程序框图的功能是:给出以下十个数:5,9,80,43,95,73,28,17,60,36,把大于60的数找出来,则框图中的①②应分别填入的是(

)A.

B.C.

D.参考答案:C略2.已知函数的值域为R,则k的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:C略3.将函数y=cos2x的图象向左平移个单位,得到函数y=f(x)?cosx的图象,则f(x)的表达式可以是()A.f(x)=﹣2sinx B.f(x)=2sinxC.f(x)=sin2x D.f(x)=(sin2x+cos2x)参考答案:A【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】将函数y=cos2x的图象向左平移个单位,可得y=cos2(x+)=cos(2x+)=﹣sin2x=﹣2cosx?sinx,利用条件,可得结论.【解答】解:将函数y=cos2x的图象向左平移个单位,可得y=cos2(x+)=cos(2x+)=﹣sin2x=﹣2cosx?sinx,∵y=f(x)?cosx,∴f(x)=﹣2sinx.故选:A.4.已知,,且,则向量与的夹角为()A.30°

B.60°

C.120°

D.150°参考答案:D5.直线过椭圆:的左焦点F和上顶点A,与圆心在原点的圆交于P,Q两点,若,,则椭圆离心率为(

)A. B. C. D.参考答案:D∵椭圆的焦点在轴上,∴,,故直线的方程为,即,过作的垂线交于点,则为的中点,∵,∴,∴,∵,∴是的中点,∴直线的斜率,∴,不妨令,,则,∴椭圆的离心率.6.如图甲所示,三棱锥的高分别在和上,且,图乙中的四个图像大致描绘了三棱锥的体积与的变化关系,其中正确的是参考答案:A7.已知向量=(﹣1,2),=(2,﹣4).若与()A.垂直 B.不垂直也不平行C.平行且同向 D.平行且反向参考答案:D【考点】平行向量与共线向量;数量积判断两个平面向量的垂直关系.【分析】直接利用向量关系,判断即可.【解答】解:向量=(﹣1,2),=(2,﹣4).=﹣2,所以两个向量共线,反向.故选:D.8.将的图象向左平移个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的图象,若,则f(-m)=(

)A.-a

B.-a-3

C.-a+3

D.-a-6参考答案:D因为,所以,因此,选D.点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言.

9.已知直线ax+by﹣1=0(a,b不全为0)与圆x2+y2=50有公共点,且公共点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有()A.66条 B.72条 C.74条 D.78条参考答案:B考点: 直线与圆的位置关系;计数原理的应用.

专题: 数形结合.分析: 先考虑在第一象限找出圆上横、纵坐标均为整数的点有3个,依圆的对称性知,圆上共有3×4=12个点横纵坐标均为整数,经过其中任意两点的割线有12个点任取2点确定一条直线,利用计数原理求出直线的总数,过每一点的切线共有12条,又考虑到直线ax+by﹣1=0不经过原点,如图所示上述直线中经过原点的有6条,所以满足题意的直线利用总数减去12,再减去6即可得到满足题意直线的条数.解答: 解:当x≥0,y≥0时,圆上横、纵坐标均为整数的点有(1,7)、(5,5)、(7,1),根据题意画出图形,如图所示:根据圆的对称性得到圆上共有3×4=12个点横纵坐标均为整数,经过其中任意两点的割线有C122=66条,过每一点的切线共有12条,上述直线中经过原点的有6条,如图所示,则满足题意的直线共有66+12﹣6=72条.故选B点评: 此题考查了直线与圆的位置关系,以及计数原理的运用.根据对称性找出满足题意的圆上的整数点的个数是解本题的关键.10.曲线y=+1在点(0,2)处的切线与直线y=0和y=x围成的三角形的面积为(

)A.B.C.D.1参考答案:A考点:导数的概念和几何意义试题解析:因为切线方程,

所以,故答案为:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(x++2)3的展开式中,x2的系数是

(用数字作答).参考答案:6【考点】二项式系数的性质.【分析】先把三项式写成二项式,求得二项式展开式的通项公式,再求一次二项式的展开式的通项公式,令x的幂指数等于2,求得r、m的值,即可求得x2项的系数.【解答】解(x++2)3=[(x+)+2]3的展开式的通项公式为Tr+1=C3r23﹣r(x+)r.对于(x+)r,通项公式为Tm+1=Crm?xr﹣2m.令r﹣2m=2,根据0≤m≤r,r、m为自然数,求得r=2,m=0,x++2)3的展开式中,x2的系数是C322C20=6故答案为:612.已知S为数列{an}的前n项和,若an(4+cosnπ)=n(2﹣cosnπ),則S20=.参考答案:122【考点】数列的求和.【专题】计算题;分类讨论;综合法;等差数列与等比数列.【分析】分n为奇数、偶数求出各自的通项公式,进而利用等差数列的求和公式计算即得结论.【解答】解:当n=2k+1时,cosnπ=﹣1,∴3an=3n,即an=n;当n=2k+2时,cosnπ=1,∴5an=n,即an=n;∴S2n=(1+3+5+…+2n﹣1)+(2+4+6+…+2n)=+?=,∴S20==122,故答案为:122.【点评】本题考查数列的求和,考查分类讨论的思想,注意解题方法的积累,属于中档题.13.在正项等比数列中,是的两个根,则

.参考答案:14.已知=(m,n﹣1),=(1,1)(m、n为正数),若⊥,则+的最小值是.参考答案:3+2【考点】7F:基本不等式;9R:平面向量数量积的运算.【分析】利用向量垂直的充要条件列出方程得到m,n满足的条件;将待求的式子+乘以m+n后展开;利用基本不等式求出最值.【解答】解:∵=(m,n﹣1),=(1,1),⊥∴?=m+n﹣1=0∴m+n=1又∵m、n为正数∴+=(+)?(m+n)=3+(+)≥3+2当且仅当2m2=n2时取等号故答案为:3+215.已知集合A={x|-1<x<1},B={x|x>0},则A∩B=

.参考答案:16.经过点P(2,-3)作圆x2+2x+y2=24的弦AB,使得点P平分弦AB,则弦AB所在直线的方程为_______。参考答案:x-y-5=0略17.已知命题p:函数在内有且仅有一个零点.命题q:在区间内恒成立.若命题“p且q”是假命题,实数的取值范围是

.参考答案:答案:提示:先确定p且q为真命题的的取值范围,然后取补集可得结果.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)已知椭圆过点,且离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)为椭圆的左右顶点,直线与轴交于点,点是椭圆上异于的动点,直线分别交直线于两点.证明:当点在椭圆上运动时,恒为定值.参考答案:解:(1)由题意可知,,

……………1分而,

……………2分且.

……………3分解得,

……………4分所以,椭圆的方程为.

……………5分(2).设,,

……………6分直线的方程为,令,则,即;

……………8分19.已知函数.(Ⅰ)若不等式的解集为,求实数的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若存在实数使成立,求实数的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ)由得,∴,即,∴,∴.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,令,则,∴的最小值为4,故实数的取值范围是.20.(本题满分16分,第1小题4分,第2小题6分,第3小题6分)对定义在区间上的函数,若存在闭区间和常数,使得对任意的,都有,且对任意的都有恒成立,则称函数为区间上的“型”函数.(1)求证:函数是上的“型”函数;(2)设是(1)中的“型”函数,若不等式对一切的恒成立,求实数的取值范围;(3)若函数是区间上的“型”函数,求实数和的值.参考答案:(1)当时,;当时,,∴存在闭区间和常数符合条件.

4分(2)对一切的恒成立,∴,

6分解得.

10分(3)存在闭区间和常数,使得对任意的,都有,即,∴对任意恒成立∴或

12分①当时,当时,当,即时,由题意知,符合条件;

14分②当时,∴不符合要求;

16分综上,.21.(本题满分12分)已知函数(Ⅰ)求证函数在上单调递增;(Ⅱ)函数有三个零点,求的值;参考答案:解:(1)

…………2分

由于,故当时,,所以,………4分

故函数在上单调递增.

…………5分

(2)令,得到…………6分

的变化情况表如下:

0一0+极小值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论