2021-2022学年安徽省黄山市西溪南中学高二生物月考试题含解析

2021-2022学年安徽省黄山市西溪南中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是A．选用含叶绿体少而小的细胞来观察

B．活细胞中，细胞溶胶中的叶绿体是静止不动的C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察

D．制片时，叶片应保持干燥参考答案：C2.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，己烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用参考答案：D略3.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回参考答案：AD4.下列有关植物激素的叙述，正确的是A．生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 B．脱落酸在植物的衰老阶段含量降低C．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D．各种植物激素只能独立地起作用参考答案：A5.人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：密码子GCC——丙氨酸)：CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子数/细胞)50505050X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200症状表现无症状轻度中度重度下列分析不合理的是（）A．CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成B．CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关C．CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合D．遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关参考答案：D6.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明A．基因突变是不定向的

B．基因突变是随机发生的C.基因突变与温度有关

D.突变的有害和有利取决于环境条件参考答案：D7.种群的特征不包括（）A．种群密度

B．出生率和死亡率C．迁入率和迁出率

D．分层现象参考答案：D考点：种群的特征分析：种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．解答：解：A、种群密度时种群最基本的数量特征，A错误；B、出生率和死亡率属于种群特征，B错误；C、迁入率和迁出率属于种群特征，C错误；D、分层现象属于群落的特征，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查种群的特征，要求考生识记种群的数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．8.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜营养和条件B.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C.脱离母体后，给予适宜的营养和条件D.导入其他植物细胞的基因参考答案：C试题分析：未离体的植物细胞只能进行细胞分化形成特定的组织或器官，不能表现出全能性．由于离体植物细胞不能进行光合作用合成有机物，所以细胞培养时应给予适宜的营养，同时要做到无菌条件，ABD错误；C正确．故选：C．考点：植物组织培养的概念及原理．9.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列叙述正确的是A.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团B.在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAC.用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保证重组DNA序列的唯一性D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长参考答案：C【分析】据图分析，BamHⅠ切割位点在目的基因上，不能用该酶切割外源DNA；该外源DNA右侧只有PstⅠ一种限制酶，而该酶会破坏甲图质粒上的标记基因ampr；该外源DNA左侧有两个限制酶切割位点，其中PstⅠ切割会导致目的基因的自身连接以及与质粒的任意连接，因此左侧应该用HindⅢ进行切割。【详解】图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，相当于一个直链DNA，含2个游离的磷酸基团，A错误；根据以上分析已知，BamHⅠ会破坏目的基因，不能用于外源DNA的切割，B错误；用PstⅠ和HindⅢ酶切质粒和目的基因，使得目的基因和质粒的两端分别形成两种粘性末端，可以保证重组DNA序列的唯一性，C正确；根据以上分析已知，该过程中使用的PstⅠ已经破坏了Ampr（氨苄青霉素抗性基因），因此导入目的基因的大肠杆菌不能在含氨苄青霉素的培养基中生长，应该在含新霉素的培养基中生长，D错误。10.下面是关于植物生命活动调节的有关叙述，判断正确的是①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制④在去掉顶芽的断口处放一块含生长素的羊毛脂能解除植物的顶端优势⑤不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性A．只有一项叙述正确

B．只有两项叙述正确C．只有三项叙述正确

D．不只三项叙述正确参考答案：B11.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程A．一定是有氧呼吸B．一定不是产生乳酸的厌氧呼吸C．一定是厌氧呼吸D．一定不是产生酒精的厌氧呼吸参考答案：B12.在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A.

B.C.

D.参考答案：A试题分析：内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，其中血浆是血细胞直接生存的内环境；组织液是组织细胞直接生存的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境．解：人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，这三者之间的关系为：故选：B．考点：内环境的组成．13.下列有关反射弧的叙述中不正确的是（

）A．兴奋在神经元之间进行传导时往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或胞体B．参与膝跳反射的反射弧内有传入和传出两类神经元C．在人体进行反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D．狗在听到铃声后分泌唾液反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器参考答案：A14.下列属于等位基因的是(

) A.A与b

B.Y与Y

C.E与e

D.f与f参考答案：C15.某小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2

据表得出的正确结论是A.2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用B.2，4—D与生长素的作用效果相同C.2，4—D可以促进扦插枝条生根D.2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L参考答案：D分析表中数据可知：与2，4—D浓度为零的对照组相比，表中所示的2，4—D浓度对果实的发育均起促进作用，当浓度超过25mg／L，促进作用在减小，A错误；因没有用生长素涂抹子房的实验组，所以不能得出“2，4—D与生长素的作用效果相同”的结论，B错误；同理，因没有用2，4—D处理扦插枝条的实验组，不能得出“2，4—D可以促进扦插枝条生根”的结论，C错误；表中信息显示：当2，4—D浓度在20—25mg／L范围内，无籽番茄的平均重量最大，因此用2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度为20—25mg／L，D正确。【点睛】本题以实验为依托，以表格信息为载体，考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：抓住表格数字所蕴含的生物学信息，即不同浓度2，4—D处理后的无籽番茄平均重量，并且将实验组（2，4—D浓度大于0）与对照组（2，4—D为0）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了2，4—D的促进作用，反之则体现了抑制作用，由此依据实验设计的原则对照各选项作出合理判断。16.下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是（

）A.将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4：1）混匀装瓶B.发酵初期，泡菜坛口要先敞开一段时间，利于乳酸菌大量繁殖，后期盖好坛盖，并注满水C.亚硝酸盐一般不会危害人体健康，但可在特定条件下转变成亚硝胺，亚硝胺具有致癌作用D.温度过高、盐用量过低、发酵时间过长，会导致亚硝酸盐含量不断增加参考答案：C泡菜制作中应先加蔬菜，再加盐水，且盐与水比例为1：4；A错误；由于乳酸菌的严格厌氧的，因此发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水；B错误；亚硝酸盐一般不会危害人体健康，但可在特定条件下转变成亚硝胺，亚硝胺具有致癌作用，C正确；温度过高、盐用量过低、发酵时间过短，都会导致亚硝酸盐含量不断增加，D错误。

17.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（

）A．用mRNA为模板逆转录合成DNAB．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案：B18.在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是()A．溶解、萃取、除水B．蒸馏、萃取、除颗粒杂质C．蒸馏、油水分层、除水D．溶解、油水分层、萃取参考答案：C19.右图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm2?a）。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118872J/（cm2?a），但其中118761J/（cm2?a）的能量未被利用。下列叙述不正确的是A.A固定的总的太阳能是111J/（cm2?a）B.从第一营养级到第二营养级的传递效率是18.4%C.在B同化的总能量中，细胞呼吸消耗的能量约占16.7%D.相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%～20%参考答案：B20.在寻找目的菌株时，要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找，下列不属于厌氧细菌生存环境的是（

）A．土壤深层 B．人或动物体内寄生

C．真空 D．池塘淤泥参考答案：C21.下列有关如图的说法错误的是（

）A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是bB．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→bC．若M表示生物体内汞的含量，a～d表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高D．若M表示种群密度，a～d表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群参考答案：D略22.在物种形成过程中，隔离的作用是

A．使种群间的个体互不认识

B．隔离必然导致基因突变C．地理隔离会加剧生存斗争

D．使种群之间的基因不能自由交流参考答案：D23.制备细胞膜采用的优良材料是（）A．口腔上皮细胞 B．人的红细胞 C．叶肉细胞 D．鸡的红细胞参考答案：C【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】制备细胞膜时，选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破．（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．【解答】解：A、口腔上皮细胞含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，A错误；B、人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，没有膜内结构的干扰，适于作制备细胞膜，B错误；C、叶肉细胞含有细胞壁，制备过程繁杂，且有细胞内膜结构的干扰，C正确；D、鸡红细胞含有细胞核和细胞器，因此细胞内膜结构会干扰实验结果，D错误．故选：C24.基因工程中基因的“剪刀”是A.噬菌体、动植物病毒

B.DNA连接酶C.质粒

D.限制性核酸内切酶参考答案：D限制性核酸内切酶内特异性识别特定的核苷酸系列，在基因工程能够在特定的核苷酸序列出切割质粒和目的基因，故称为基因工程的“剪刀”。【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA。常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。25.用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是A．选择具有相对性状的亲本

B．开花前除去父本的雌蕊C．开花前除去母本的雄蕊

D．人工授粉后进行套袋处理参考答案：B略26.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C27.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A．DNA是染色体的唯一成分

B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段

D．三者的基本结构单位都是核糖核苷酸参考答案：C28.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法参考答案：C试题分析：位于非同源染色体之间的非等位基因自由组合，A错误；杂合子与纯合子基因组成不同，表现型可能相同，如AA和Aa都是显性，B错误；F1产生的雌雄配子随机结合时，F2出现3：1的性状分离比，C正确；检测F1的基因型可用自交法和测交法，D错误。考点：本题考查遗传实现和遗传规律，考查学生对知识的识记和理解能力。29.除哪项外，均为内环境概念的要素：

A．细胞内液

B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液

D．体内细胞赖以生存液体环境参考答案：A30.下列有关免疫的说法，错误的是A．抗原即使再次进入人体内，也不能被浆细胞特异性识别B．花粉引起体内毛细胞血管扩张属于免疫过程C．艾滋病患者死亡的直接原因是HIV杀死T细胞所致D．人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用参考答案：C31.温度对发酵过程的影响，不正确的是A．温度过高，发酵周期缩短，产量降低

B．温度不影响生物合成的途径C．温度能影响菌种对营养物质的吸收

D．菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同参考答案：B32.如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（

）A.图示结构包括3个神经元，1个突触B.如果刺激A，C兴奋，则兴奋处外表面呈负电位C.若ab=bd，电刺激b点，灵敏电流计的指针不偏转D.若ab=bd，电刺激c点，灵敏电流计的指针偏转两次参考答案：B【分析】本题中一共有3个神经元，共2个突触，兴奋在神经纤维上的传导速度较快，且离体时为双向的，兴奋在神经元之间的传递是单向的，由于电信号速度快，化学信号速度较慢，因而从上一个神经元到下一个神经元，存在突触延搁的特点。【详解】图中包含A、B、C3个神经元，AB形成突触，BC形成突触，共两个突触，故A错误；刺激A处，兴奋会经过B传递至C，因此C处形成动作电位，外负内正，兴奋处的外表面是负电位，同理，直接刺激C处，也是外负内正，故B正确；若ab=bd，电刺激b点，由于有突触延搁，兴奋传至a点与d点的速度有差异，灵敏电流计会发生偏转，若刺激c点，则由于突触处化学信号传递具有单向性的特点，因而灵敏电流计只发生一次偏转，故C、D均错误；综上所述，选B项。【点睛】本题解答时需从图中获取的主要信息如下：A、B、C三个神经元，AB形成突触，BC形成突触，且注意运用选项中条件：“ab=bd”进行解题，否则易出现判断错误的情况。33.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案：C34.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，以下叙述不正确的是

()

A．浓度为10-2mol／L的生长素促进该植物茎段的生长

B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的参考答案：C35.蓝藻细胞与酵母菌细胞相比，蓝藻细胞没有A．核膜

B．细胞器

C．细胞质

D．细胞膜参考答案：答案：A36.能促进青苹果转变为红苹果的激素是A.生长素

B.乙烯

C.细胞分裂素

D.脱落酸

参考答案：B37.下列关于原核生物的叙述，不正确的是

（

）A．蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C．硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D．醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸参考答案：D38.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项A.对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物

B.对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养

C.所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致

D.培养基的量的多少与实验组必须绝对相同参考答案：D39.手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A．大脑功能异常

B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺素

D．垂体与甲状腺之间的神经被切断参考答案：C40.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是A.在K/2时控制有害动物最有效

B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

D.该图可用于实践中估算种群最大净补充量参考答案：D

【考点定位】出生率、死亡率和种群密度的关系二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计，试根据表中数据回答问题：

1953年1973年1984年1996年叶面积指数（cm2/cm2）2.486.6111.2817.76光能截获率（%）20.342.388.995.9有机物积累量（t/hm2.a-1）1.5014.5223.8826.00（1）该地区生物群落的演替类型属于次生演替，判断的依据是

。（2）统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是

。（3）在对该地区某时间的群落结构进行调查时，可以采用样方法识别并记录各物种的名称，来测定群落的 ，同时注意调查不同物种空间上的分布状况，以获得群落的垂直结构。（4）右图是1953～1996年间该生态系统生物量（有机物量）统计图，据图你可以得出的生物量演变规律是

。参考答案：（1）整个演替所经历的时间比较短

（2）随着叶面积指数的增大，光能截获率升高（或光能截获率变化与叶面积指数呈正相关）（3）物种丰富度（4）随着时间的推移生态系统的生物量是逐渐增加，最终趋于稳定42.应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品．请回答下列有关生物工程的问题．（1）基因工程中构建基因表达载体需要用到酶和DNA连接酶，DNA连接酶中，

可连接DNA的两个末端．（2）大肠杆菌PUC19质粒如图所示．Lacz基因是PUC19质粒上重要的标记基因，其表达产物能水解X﹣gal，进而使大肠杆菌菌落呈蓝色．用EcoRl构建重组质粒，导入受体菌（不含LacZ基因和氨卡青霉素抗体基因）并进行检测．下列叙述不正确的是（单选）A．应用涂布法将受体菌群接种在培养基表面B．培养基中应含有氨卡青霉素和X﹣galC．挑取菌落的接种环在操作前后都应该灼烧灭菌D．应挑取培养基表面的蓝色菌落进行扩大培养（3）植物转基因技术中，最常用的导入目的基因的方法是

，其中需要的运载体是

，目的基因插入到该运载体的中，以便使植物细胞得