2021-2022学年安徽省淮北市烈山区实验中学高一物理上学期期末试题含解析

2021-2022学年安徽省淮北市烈山区实验中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.图中a、b、c三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态。（

）A、有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B、有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C、有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D、有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态参考答案：BC2.地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G，可以估算出地球的平均密（

）A.

B.

C.

D.参考答案：A3.一个额定电压为U的电动机正常工作时的电流强度是I，电动机的直流电阻是R，在该电动机正常工作的情况下，下列说法正确的是A.电动机的输入总功率是I2R

B.电动机的热功率是I2RC.电动机输出的机械功率是UI-I2R

D.电动机输出的机械功率是UI参考答案：BC4.下列说法正确的是(

)A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C．如果两个物体间有摩擦力，那么它们之间不一定有弹力D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力参考答案：B5.一小石子从房檐处自由下落，途中经过两块紧挨的完全相同的玻璃窗，若知道所用的时间分别为t1，t2，则哪种说法是正确的（

）A．可求玻璃窗的高度

B．不能求出石子通过每块玻璃窗的平均速度C．可求玻璃窗上端与房檐的距离D．条件不足，无法求解其它物理量参考答案：AC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是

N。若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为

。材料动摩擦因数金属—金属0.25橡胶—金属0.30木头—金属0.20皮革—金属0.28参考答案：2.60

木头

7.如图所示，质量为2m的物块A，，质量为m的物块B，与水平地面的摩擦均不计，在已知水平推力F作用下，AB做加速运动，A和B的作用力为

。参考答案：______F/3_

8.某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的s-t图

如图所示。由图可知，小车运动的方向是

（填“靠近”或

“远离”）位移传感器。从图中可以看出，小车在做

（填“加速”或“减速”）运动，小车在1.0-1.5s间的平均速度为

m/s。参考答案：9.如图所示，质量均匀分布的长方体，高为a，宽为b，放在倾角可以调节的长木板上，长方体与长木板间的动摩擦因数为μ，使倾角θ从零逐渐增大，当，μ______时，长方体先发生滑动；而当μ______时，则长方体先发生倾倒.参考答案：,>10.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图．打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点．（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2．（保留二位有效数字）（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线,另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线．试分析①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________；参考答案：（1）3.2（3分）（2）①随着钩码质量的不断增加，将不再满足钩码质量远小于小车质量这一要求（3分）②平衡摩擦力时，长木板远离滑轮的一端垫得过高，导致形成斜面的倾角过大（3分）11.在《研究平抛物体运动》的实验中：某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

。（g取10m/s2）参考答案：1m/s

12.一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后，速度降低到500m/s，则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为

，若让它继续打穿第二块同样的木板，则子弹的速度变为

参考答案：，10013.在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．(1)、当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象．

(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是______________________________________________________．(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？______________________________________________________________.参考答案：.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.图甲为“验证机械能守恒定律”的装置图，实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三个计时点A、B、C到第一个点的距离如图乙所示，那么：（1）纸带的端与重物相连；（填“左”或“右”）（2）打点计时器打下点B时，物体的速度vB=

m/s（保留两位有效数字）；（3）从起点O到计数点B的过程中重力势能减少量△Ep=

J，此过程中物体动能的增加量△Ek=

J；（g=9.8m/s2）（以上两空均保留两位有效数字）（4）通过计算，△Ep△Ek（填“＞”“=”或“＜”），这是因为

；（5）实验的结论是

．参考答案：（1）P；（2）0.98；（3）0.49；0.48；（4）＞，下落时存在阻力做功；（5）在实验误差范围内，△EP=△Ek，机械能守恒．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．【解答】解：（1）物体做加速运动，由纸带可知，纸带上所打点之间的距离越来越大，这说明物体与纸带的左端相连．（2）利用匀变速直线运动的推论vB===0.98m/s；（3）重物由B点运动到C点时，重物的重力势能的减少量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.0501J=0.49J．EkB=mvB2=0.48J（4）由上数据可知，△Ep＞△Ek，原因是下落时存在阻力做功；（5）在实验误差范围内，△EP=△Ek，机械能守恒．故答案为：（1）P；（2）0.98；（3）0.49；0.48；（4）＞，下落时存在阻力做功；（5）在实验误差范围内，△EP=△Ek，机械能守恒．15.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一宽度为d的遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线。(1)实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的Δt1Δt2(选填“>”“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平。(2)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图像如图乙所示,若Δt1、Δt2、m和d已知,要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒,还应测出和(写出物理量的名称及符号)。参考答案：（1）

=

（2）滑块质量M

两光电传感器间距离L四、计算题：本题共3小题，共计47分16.气球下挂一重物，以v0=10m/s匀速上升，当到达离地高h=175m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，那么重物经多少时间落到地面？落地的速度多大？(空气阻力不计，取g=10m/s2)参考答案：绳子断裂后重物可继续上升的时间和上升的高度分别为t1=v0/g=1s

h1=v02/2g=5m离地面的最大高度为

H=h+h1=175m＋5m=180m.从最高处自由下落，落地时间和落地速度分别为vt=gt2=60m/s.从绳子突然断裂到重物落地共需时间t=t1＋t2=1s＋6s=7s.17.一个小球从倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出，不计空气阻力，自抛出至落到斜面需要多长时间？落到斜面上时速度的大小？参考答案：（1）得出

——3分