谋求互利共赢-部编版道德与法治九年级下册

1.当今时代的主题是什么？

2.维护世界和平，我们能做些什么？1.和平与发展。2.我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。复习检测第二课构建人类命运共同体第二框谋求互利共赢九年级道德与法治备课组部编版道德与法治九年级下册自主学习合作探究精讲点化靶向训练首届上海合作组织政党论坛2018年5月26日在广东深圳举行。来自上合组织成员国、观察员国和对话伙伴国的政党代表齐聚一堂，为促进上合组织国家政党交流合作出谋献策。本次论坛是上合组织成立以来召开的首届政党论坛。论坛主题为“凝聚政党智慧、弘扬上海精神，推动构建人类命运共同体”。与会代表表示，希望可以发挥政党在国家发展中“先行者”和“领路人”的作用，推动构建“上合命运共同体”。

想一想：你对构建人类命运共同体理念有何认识？(学生从不同的角度阐述)激趣导入

构建人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。2.通过合作探究，学生能够归纳为什么要构建人类命运共同体。3.通过探究与分享，学生能够归纳出怎样构建“人类命运共同体”。1.通过引导，学生能够复述什么是人类命运共同体。学习目标1.人类面临的全球性问题及影响。2.什么是“人类命运共同体”？【合作探究】阅读课本P22-23内容，小组成员合作探究以下问题：目标导学一：应对全球性问题积力之所举，则无不胜也；

众智之所为，则无不成也。1.人类面临的全球性问题及影响②影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。P23全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼。恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。P232.什么是“人类命运共同体”？【中国首倡构建人类命运共同体理念】

习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的"命运共同体"，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。"命运共同体"是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。

①

政治上：建设持久和平的世界

②

安全上：建设普遍安全的世界

③

经济上：建设共同繁荣的世界

④

文化上：建设开放包容的世界

⑤

生态上：建设清洁美丽的世界

2.什么是“人类命运共同体”？（1）构建人类命运共同体的核心内涵P24

（2）中国提出构建人类命运共同体理念有什么重要意义？（1）人类只有一个地球，各国共处一个世界。（2）中国积极开展中国特色大国外交。（3）推动建设新型国际关系。（4）推动构建人类命运共同体。（5）弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。P24①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。P22②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。（影响）P23③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（态度）P232.为什么要构建人类命运共同体？经济方面安全方面政治方面文化方面生态方面⑴坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;⑵坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;⑶坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;⑷坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;⑸坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。3.各国应怎样构建人类命运共同体？

构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。P24探究与分享:P24

2011年以来，中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情与思考。小组成员合作探究以下问题：难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情与思考？对难民遭遇引发人们同情是基于人们的善良和同情弱者。关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。P25目标导学二：关心共同命运1.我们怎样构建人类命运共同体？①

构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24②关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。P25③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P252.构建人类命运共同体需要我们共同行动起来，青少年应该

怎么做？▲①树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识，培养国际视野，关注世界，关注人类命运；▲②努力学习科学文化知识，提高自身素养，培养创新精神和创新能力；▲③正确认识文化差异，尊重不同文化，学习和借鉴优秀外来文化；▲④讲文明懂礼貌，与世界人民友好往来，培养国际交往能力，达成彼此的理解和包容；▲⑤珍惜来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任；▲⑥绿色出行，低碳生活，节约水电，积极参加植树造林活动；归纳总结应对全球性问题1.人类越来越成为命运共同体，需要解决许多全球性问题2.构建人类命运共同体，维护世界各国的共同利益3.中国为构建人类命运共同体作出了重大贡献1.尊重生命价值，关注他人命运2.构建人类命运共同体，需要你我的实际行动谋求互利共赢关心共同命运1.下表是某校九年级同学整理的时事资料会议名称召开时间召开地点会议主题2019博鳌亚洲论坛2019年3月海南共同命运、共同行动、共同发展第二届“一带一路”国际合作高峰论坛2019年4月北京共建“一带一路”、开创美好未来亚洲文明对话大会2019年5月北京亚洲文明交流互鉴与命运共同体时事资料中会议主题反映的共同点是（）A.科技创造未来，紧跟时代发展B坚持自力更生，建成全面小康C树立全球观念，促进和平发展D扩大对外开放，推进依法治国课堂检测C2.“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一被写入党章后,十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案,又将其写入宪法序言部分。我国坚持推动构建人类命运共同体是因为()①世界各国、各地区相互影响、相互依存,成为休戚与共的利益共同体②我国作为世界强国,应该承担起维护世界和平与发展的职责③国际社会必须合作,才能共同应对人类面临的诸多共同挑战,实现共同发展④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,在国际社会中履行着一个大国的责任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B3.十九大报告中指出：“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”，从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等五个方面推动构建人类命运共同体，总体上回答了“什么样的世界是美好世界、怎样建设美好世界”的问题。对此，下列理解正确的有（）①我国