湖北省武汉市黄陂王家河中学2021-2022学年高二生物测试题含解析

湖北省武汉市黄陂王家河中学2021-2022学年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列生物中属于初级消费者的是

A．香菇

B．蛔虫

C．青蛙

D．兔参考答案：D2.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A．都需用培养箱

B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性参考答案：C3.分析以下实例，其中属于互利共生的是：

①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫②白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类③细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间⑤蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死

A．②④

B．①⑤

C．③⑥

D．③⑤参考答案：B4.下列不属于种群特征的是（）A．增长率 B．性别比例 C．出生率 D．死亡率参考答案：A【考点】F1：种群的特征．【分析】种群的数量特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率．【解答】解：种群的数量特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率．而增长率不属于种群特征．故选：A．5.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述中错误的是A．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定会导致毒蛋白的毒性丧失B．棉花细胞导入了抗虫基因后，在无菌、适宜的温度和光照条件下，置于只加入了必需矿质元素离子和激素的固体培养基上培养，可以培养成植株C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种，从而造成基因污染D．种植抗虫棉时，须同时种植普通的不抗虫棉，主要目的是减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度参考答案：B6.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，下列有关说法正确的是

A．培养基灭菌时间长短是造成污染的主要原因B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织C．灭菌后可以添加HCl或NaOH来调节培养基的pHD．为调节培养温度可以在培养时加清水降温参考答案：B略7.图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是(

)A.水参与Ⅲ中第二阶段的反应B.Ⅱ在叶绿体类囊体薄膜上进行C.Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第二阶段D.X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体参考答案：A分析题图可知，Ⅰ是光合作用的光反应阶段，反应的场所是叶绿体的类囊体膜；Ⅱ是光合作用的暗反应阶段，反应的场所是叶绿体基质；Ⅲ是细胞的有氧呼吸过程，场所是细胞质基质和线粒体。水参与有氧呼吸的第二阶段，即参与图中的Ⅲ的第二阶段的反应，A正确；由以上分析可知，Ⅱ是光合作用的暗反应阶段，反应的场所是叶绿体基质，B错误；光合作用光反应产生的氧气，参与有氧呼吸的第三阶段，即III的第三阶段，C错误；X代表的是ATP，从类囊体薄膜上移向叶绿体基质中，D错误。【点睛】本题的知识点光反应与暗反应的过程、光反应与暗反应的关系，有氧呼吸的具体过程，有氧呼吸与光合作用的关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用与呼吸作用过程的理解是解题的关键。8.右图是某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(

)A、150只

B、200只

C、300只

D、400只参考答案：D9.根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是（

）A．用DNA探针测出目的基因

B．用mRNA探针测出目的基因C．用mRNA反转录形成目的基因

D．用PCR技术扩增mRNA参考答案：C10.下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述，正确的是A．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药B．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用C．固定化后的淀粉酶可以连续水解废水中的淀粉为葡萄糖，因而可用于保护环境D．“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关参考答案：A11.玉米叶肉细胞中具有色素的一组细胞器是

A．线粒体和高尔基体

B．中心体和核糖体

C．叶绿体和液泡

D．内质网和液泡参考答案：C12.当牛的卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生（）A．DNA的解旋 B．蛋白质的合成 C．基因突变 D．基因重组参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】1、减数第一次分裂间期：细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成．2、DNA复制的过程：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．3、基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．【解答】解：A、DNA复制时会发生DNA解旋，A错误；B、卵原细胞进行DNA复制时发生在分裂间期，此时还进行有关蛋白质的合成，B错误；C、DNA复制时，DNA分子结构不稳定，容易发生基因突变，C错误；D、卵原细胞进行DNA复制时发生在分裂间期，此时不会发生基因重组，D正确．故选：D．

13.下列哪一类生物的遗传物质不一定是DNA(

)A.病毒

B.原核生物

C.真菌

D.动物和植物参考答案：A14.下列五种反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①参考答案：B【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾、海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）；（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等；（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。【详解】某人一吃海鲜就出现严重的腹泻是防御感染的功能过强形成的属于④过敏反应；美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病属于③免疫缺陷病；流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解是自身稳定的功能异常属于②自身免疫病；人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻是自身稳定的功能异常，属于②自身免疫病；当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素（抗体）与之结合，使它丧失毒性属于①正常免疫。故选：B。【点睛】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，消除人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。解答本题需要正确区分免疫失调引起的几种常见的疾病的概念及实例。15.下列关于动植物生理过程的叙述中，正确的是

A．人体中的脂肪主要来源于食物中脂肪的消化吸收B．氧气缺乏时，马铃薯块茎细胞产生的二氧化碳来自细胞质基质C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸D．人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反参考答案：C16.CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术，通过设计向导RNA中的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进步切割（如图）．下列相关叙述的正确是（

）A.Cas9蛋白通过破坏氢键实现对特定基因的准确切割B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣T，C﹣GC.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…参考答案：D依题意可知：Cas9蛋白是一种核酸内切酶，通过破坏磷酸二酯键实现对特定基因的准确切割，A错误；向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣U、C﹣G，B错误；向导RNA通过转录形成，逆转录酶催化以RNA为模板合成DNA的过程，C错误；于目标DNA中的α链可与向导RNA中的识别序列的互补链进行碱基互补配对，因此若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…，则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…，D正确。【点睛】本题以“CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理示意图”为情境，考查学生对基因的表达等知识的理解能力。解答此题的关键是抓住题意和图示中的有效信息：“由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割、α链为目标DNA中的另一条链等”，将这些信息与所学“基因的表达、核酸的化学组成、逆转录”等知识有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。17.下图中甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种跨膜方式，其中通道介导的扩散比载体介导的快1000倍。下列叙述正确的是A.载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性C.甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输D.被动运输是细胞最重要的吸收和排出物质的方式参考答案：B载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上不是静止不动的，二者都具有流动性，A错误；由图可知载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性，B正确；甲、乙两种方式都是将溶质分子从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散，C错误；主动运输是细胞最重要的吸收和排出物质的方式，D错误。18.切除某动物的垂体后，血液中的（

）A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

B．生长激素减少，甲状腺激素增多C．生长激素增多，甲状腺激素也增多

D．生长激素增多，甲状腺激素也减少参考答案：A19.基因的化学本质是（

）A．基因是遗传物质的功能单位

B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因储存了遗传信息，能控制生物性状

D．基因主要在染色体上参考答案：B20.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是：

供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物

的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒参考答案：C21.用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，繁殖两代后，理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是

A.25%的子代噬菌体外壳带有放射性

B.25%的子代噬菌体DNA带有放射性

C.50%的子代噬菌体外壳带有放射性

D.50%的子代噬菌体DNA带有放射性参考答案：D22.科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗（

）A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合D．包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等参考答案：D23.有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为InIc的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是A．Tuba蛋白和lnlC蛋白的合成均需要内质网的加工B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性C．该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D．该菌的遗传物质主要是DNA参考答案：B24.如图表示某一人体内的几种正常细胞，这些细胞的A．全能性相同

B．细胞器的种类和数量相同

C．基因相同

D．mRNA的种类和数量相同参考答案：C25.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶参考答案：D26.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即

A体外受精

B胚胎移植

C基因检测

D细胞核移植参考答案：C略27.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A、细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B、细胞衰老变现为酶活性降低，细胞核体积减小C、细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D、细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：C28.在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体．如图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程．对此过程的理解不正确的是（）A．此方式大大增加了翻译效率B．核糖体移动的方向从右向左C．合成多肽链的模板是mRNAD．最终形成的两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程，由于合成这两条多肽链的模板相同，因此这两条多肽链的氨基酸序列相同．据此答题．【解答】解：A、一条mRNA分子能够结合多个核糖体，同时进行翻译过程，这样可以提高翻译的效率，A正确；B、根据多肽链的长度可知，核糖体移动的方向是从左向右，B错误；C、合成多肽链的直接模板是mRNA，C正确；D、由于合成这两条多肽链的模板相同，因此最终形成的两条多肽链中得氨基酸排列顺序相同，D正确．故选：B．【点评】本题结合两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项．

29.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是(

)

①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢

④二氧化碳

⑤食物中蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素

A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B30.下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。以下叙述不正确的是：A．①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经B．当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺C．当血糖含量升高时，参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛。D．上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要，主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞参考答案：D对付病原体和体内出现的异常细胞为免疫调节，图示涉及神经调节和体液调节。31.下列生产活动中与植物激素有关的一组是（）①培育无子西瓜②生产无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插⑥抑制棉花植株“疯长”⑦促进果实成熟．A．②③⑤⑥⑦ B．①②③⑦ C．①②③⑤⑥ D．②③④⑦参考答案：A【考点】C7：植物激素的作用．【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸等五大类，生长素的作用是促进生长发育、促进子房发育成果实、促进插条生根等；乙烯的作用是促进果实成熟；赤霉素的作用是促进植物生长、解除种子休眠促进萌发；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；脱落酸的作用是促进叶片和果实脱落．【解答】解：①培育无子西瓜利用了染色体数目变异的原理，用到的是秋水仙素，怒视植物激素，①错误；②生产无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的原理，②正确；③棉花摘心是消除顶端优势，与生长素有关，③正确；④培育多倍体的原理是染色体数目变异，与植物激素无关，④错误；⑤插条生根利用生长素促进插条生根的原理，与生长素有关，⑤正确；⑥抑制棉花植株的疯长用矮壮素，属于植物生长调节剂，⑥正确．⑦促进果实成熟与乙烯有关，⑦正确．故选：A．32.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是()A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的D．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C33.人体首次感染乙肝病毒后，可分化为相应效应B细胞的是A．记忆B细胞

B．细胞毒性T细胞

C．致敏B淋巴细胞

D．辅助性T淋巴细胞参考答案：C34.下列哪一项要求或操作不是孟德尔发现自由组合定律所必须的（

）A．杂交的两个亲本为纯种

B．两对相对性状由非同源染色体控制C．对母本去雄、授粉与套袋

D．以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交参考答案：D35.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是（）A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理参考答案：C

考点：微生物的分离和培养．版权所有分析：阅读题干可知，本题是考查稀释涂布平板法的具体过程，先梳理稀释涂布平板法的具体操作，然后根据选项描述分析判断．解答：解；稀释涂布平板法，包括系列稀释和涂布平板两个过程，涂布平板之前需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释．A正确．B、涂布平板时，需要将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面．B正确．C、只有稀释度足够大的菌液才能在培养基表面形成单个的菌落．C错误．D、操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理，以防止杂菌污染．D正确．故应选C．点评：本题的知识点是涂布平板的操作要求、无菌技术和结果预期、，主要考查学生对稀释涂布平板法的掌握程度．36.下列四个选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是

(

)A．花药的离体培养得到单倍体植株B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株参考答案：D37.

下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是（）A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C．生物体体积越大，其细胞体积也越大D．细胞体积小，利于完成各项生命活动参考答案：C【考点】41：细胞不能无限长大的原因．【分析】细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制（细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越低）；②受细胞核控制范围限制．【解答】解：A、与原核细胞（一般1～10um）相比，真核细胞（1～100um）体积一般较大，A正确；B、细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，即相对表面积越大，越有利于物质运输，B正确；C、细胞体积与生物体体积没有必然的联系，C错误；D、细胞体积小，其相对表面积大，利于完成各选生命活动，D正确．故选：C．38.下面是四种不同质粒的示意图，ori为复制必需的序列，Ampr为氨苄青霉素抗性基因，Tetr为四环素抗性基因，箭头表示一种内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是()A. B. C. D.参考答案：CC图中氨苄青霉素抗性基因插入目的基因后，该质粒不再具有氨苄青霉素抗性，所以不能在氨苄青霉素培养基上生长，答案C。39.下列化合物中含有的化学元素种类相同的一组是

A．纤维素和脱氧核糖

B．ATP和核糖

C．胆固醇和叶绿素

D．血红蛋白和过氧化氢酶参考答案：A40.生长素类似物2,4－D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于A.单性结实 B.作除草剂C.促进扦插枝条生根 D.解除顶端优势参考答案：D试题分析：生长素在农业生产上应用：促进扦插的枝条生根；促进果实发育，获得无子果实；防止果实、叶片脱落．生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同．（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感．顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象．解：生长素类似物2，4﹣D等生理作用与生长素相同，能促进果实发育，获得无子果实；能促进扦插的枝条生根；也具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，从而作为除草剂．而顶端优势是顶芽生长素浓度低促进生长，侧芽生长素浓度高抑制了生长，所以生长素类似物2，4﹣D不能解除顶端优势．除顶端优势的简单方法是摘除顶芽即可．故选：D．考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题：(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的____________、______________和____________原理。(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示：①在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。②如果将“无机物—农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？____________________________________________________________。(4)根据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链越长和营养级越多越好。请你结合所学有关生态工程原理，分析该结论是否正确，为什么？________________________________________________________________。参考答案：(1)物质循环再生原理物种多样性原理整体性(2)①如图所示②土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降(3)C(4)不正确。因为食物链越长，各营养级中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营养级越多，高层次营养级生物获得