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湖北省咸宁市中伙镇中学2022年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用蛋白酶处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是

A.DNA分子

B.染色质丝

C.RNA分子

D.多肽链参考答案:A2.光合作用过程中能量的转换过程是A.光能→叶绿体中的化学能→水中的化学能

B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能

C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能

D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能参考答案:B3.“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是A.生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量B.生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成参考答案:B生长素的极性运输属于主动运输,需要消耗细胞释放的能量,A正确;生长素主要合成部位为幼嫩的芽?叶和发育中的种子,细胞分裂素合成部位主要是根尖,B错误;顶芽产生的生长素通过极性运输到达侧芽部位,引起侧芽部位生长素浓度过高,进而抑制侧芽的生长,而外源多胺能抑制生长素的极性运输,所以施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育,C正确;植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调控,D正确。4.某细胞有丝分裂分裂期开始时的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后的每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N和Q

B.N和Q/2

C.N/2和Q/2

D.N/2和Q参考答案:B5.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是A.植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖参考答案:A略6.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是A.②可用基因枪法导入到农杆菌中B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案:B7.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P参考答案:B8.血糖是人体各组织细胞所需能量的主要来源,胰岛素对血糖的平衡发挥重要作用。图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图。给人静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示。下列相关分析正确的是A.糖尿病病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体,出现丙种异常抗体的糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果B.图二中曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.胰岛B细胞分泌的胰岛素,通过体液定向运送到肝细胞D.图二中当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定参考答案:B据图示可知,图中甲、乙为胰岛B细胞表面受体,丙为组织细胞表面和胰岛素结合受体,故丙病变后,不能和胰岛素结合,故不能通过注射胰岛素治疗,甲、乙可通过注射胰岛素治疗,A错误;图二中曲线b表示血糖的消耗速率,其升高是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果,B正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素,通过体液的运输没有定向性,C错误;当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会不断降低,D错误。9.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是(

)

A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液参考答案:A10.下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高C.如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张D.人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌参考答案:D11.参考答案:B12.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应有着密切关系的化学物质是

A.糖蛋白

B.磷脂

C.脂肪

D.核酸参考答案:A13.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、人糖蛋白在核糖体上合成,合成后还需要内质网和高尔基体进行进一步的加工.2、原核细胞(如大肠杆菌、乳酸菌、醋酸杆菌等)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体),此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器.【解答】解:A、大肠杆菌是原核生物,不含内质网和高尔基体,不能对糖蛋白进行进一步加工合成,A错误;B、酵母菌是真核生物,含有内质网和高尔基体,能对糖蛋白进行进一步加工合成,B正确;C、T4噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能合成糖蛋白,C错误;D、质粒DNA可以作为运载体,不属于细胞,D错误.故选:B.14.给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电剌激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图据此判断不合理的是A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a的突触后神经元可能出现了Na离子内流C.突触b的突触后神经元可能出现了C1离子内流D.突触a的突触后神经元兴奋、突触b的突触后神经元未兴奋参考答案:D【分析】兴奋在神经纤维上的传导过程:静息状态时,膜外为正电位,膜内为负电位。兴奋状态时,膜内为正电位,膜外为负电位。兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流,兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导。神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递具单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜。【详解】静息状态时,膜外为正电位,膜内为负电位,由图可知膜内电位比膜外低约70mV,A正确;由可知,突触a的突触后神经元电位上升,可能是兴奋性神经递质与突触后膜的受体结合,使得神经细胞膜对钠离子的通透性增大,钠离子内流导致的,B正确;突触b的突触后神经元电位下降,可能是抑制性神经递质与突触后膜的受体结合,使得神经细胞膜对氯离子的通透性增大,氯离子内流引起的,C正确;由图可知,虽然突触a的突触后神经元电位上升,突触b的突触后神经元电位下降,但仍然是膜外为正电位,膜内为负电位,没有形成局部电流,因此突触后神经元均未兴奋,D错误。故选D。【点睛】理解兴奋在神经纤维和神经元之间的传导方式,结合题图分析便可准确判断各选项。15.下列生物群体中属于种群的是(

)A.一个池塘中的全部鱼

B.一个岛屿上的全部植物C.地球上所有的斑马

D.一片树林中的全部猕猴参考答案:D略16.下列细胞中含有同源染色体的是() ①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子

⑤精原细胞⑥受精卵. A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥参考答案:D【考点】细胞的减数分裂;同源染色体与非同源染色体的区别与联系. 【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体,它们形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体,其他细胞均会同源染色体. 【解答】解:①体细胞中虽然未发生联会等现象,但是存在同源染色体,①正确; ②初级精母细胞会发生同源染色体的配对和分离现象,存在同源染色体,②正确; ③减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以次级卵母细胞不含同源染色,③错误;④精子是经过减数分裂产生生殖细胞,细胞中不存在同源染色体,④错误;

⑤精原细胞中染色体组成等同于体细胞,因此具有同源染色体,⑤正确; ⑥精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵,此时两个细胞的染色体集合到一个细胞中,因此具有同源染色体,⑥正确. 故选:D. 【点评】本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识,首先要求考生识记同源染色体的概念,明确同源染色体的来源;其次还要求考生掌握减数分裂过程特点,明确减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体,再作出判断. 17.左下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏参考答案:C18.下列选项不能使人体获得对抗病原体的抵抗力的是A、接种疫苗

B、感染病原体

C、注射免疫球蛋白

D、口服免疫球蛋白参考答案:D略19.下列关于选择培养的叙述,正确的是()A.可以增加目的菌的浓度B.可以减少目的菌的浓度C.所用培养基只能是固体培养基D.选择培莽不可以省略,但可以重复操作参考答案:A【考点】I3:培养基对微生物的选择作用.【分析】选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一.主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件,使仅适应该条件的微生物生长旺盛,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从中分离到所需的特定微生物.选择条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面.【解答】解:A、通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度,A正确;B、通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度,B错误;C、选择培养所用的培养基是液体培养基,C错误;D、选择培养可以省略,但获得的纤维素分解菌浓度低数量少,D错误.故选:A.【点评】本题主要考查纤维素分解菌的选择培养,意在强化学生对选择培养过程的理解与运用.

20.研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是 A.甲种群生物所处的环境变化剧烈

B.乙种群生物基因突变率很高 C.乙种群生物所处的环境变化剧烈

D.该种生物没有发生进化参考答案:D21.下列细胞中一定不存在同源染色体的是A.卵细胞

B.单倍体生物体细胞C.胚细胞

D.含一个染色体组的细胞参考答案:D22.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是(

)A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物参考答案:D23.放射性同位素自显影技术被用于研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化。下图表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段细胞中DNA和mRNA的含量变化。试据图回答有关问题。(1)在放射性同位素标记研究中,为区别DNA和RNA,选择标记的合成原料依次是、,研究中应选择的测量材料是洋葱根尖的

部位,你的依据是

(2)在细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导合成。(3)图示c时期细胞核DNA、染色体与染色单体数目之比为,这种比例将维持到细胞分裂的才可能开始变化。(4)依据图示,细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是

。(5)图中细胞核DNA减半的原因是

(6)使用显微镜观察有丝分裂装片时,欲把乙图中的1细胞移到视野中央,具体操作是

。参考答案:24.番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。AABB×aabb,在2400株F2中新类型占A.1500

B.900 C.300 D.150参考答案:B25.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。关于此项技术的叙述正确的是

A.此项技术的原理是细胞的全能性,操作过程中需酶解法去除细胞壁。

B.因为甘薯是自养型生物,所以制备试管苗的培养基不需要加入能源物质。

C.愈伤组织形成需要经过去分化和再分化。D.此繁殖过程没有减数分裂,所以不发生基因重组,后代变异机会少参考答案:D26.下列有关基因工程中限制性内切酶和DNA连接酶的描述,错误的是A.不同限制性内切酶切割DNA产生的末端可以是平末端也可以是黏性末端B.限制性内切酶能断开DNA分子中两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C.T4DNA连接酶既可连接平末端的DNA片断也可连接有具黏性末端的DNA片断D.DNA聚合酶可以代替DNA连接酶,因为都是连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键参考答案:D27.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述,错误的是(

)A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增添和缺失B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异C.基因突变一般是微小突变,对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,对生物体影响较大D.两者都能改变生物的基因型参考答案:C28.某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现,该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明:

A.该重组细胞具有氯霉素抗性

B.氯霉素抗性属于细胞核遗传C.该重组细胞可称为细胞株

D.核移植过程中核基因发生了突变参考答案:A29.下列能反映正常人饭后血液中胰岛素含量变化趋势的曲线是参考答案:A30.人体内环境是一个液体环境,但不包括下列哪种液体 A.细胞质的基质 B.血浆 C.组织液 D.淋巴参考答案:A31.下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是

A.甲>乙>丙

B.甲<乙<丙

C.甲>乙,乙<丙

D.甲<乙,乙>丙参考答案:B32.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于(

)A.细胞将不能接受氨基酸

B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪

D.组织内葡萄糖浓度升高参考答案:B33.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液B.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.内环境的稳态依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持D.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分参考答案:B34.“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短,耐热性强和易于储藏等优点。如下图所示是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图。

以下说法,正确的是()A.除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶

B.通常可诱导上述原生质体相互融合方法是PEG和灭活的病毒诱导

C.杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁D.愈伤组织形成“白菜一甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程参考答案:C略35.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果参考答案:A36.下列生物中属于原核生物的是(

A.大肠杆菌、噬菌体

B.霍乱弧菌、乳酸菌C黄曲霉菌、青霉菌

D.甲烷杆菌、酵母菌参考答案:B37.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是(

)A.脂质不参与生命活动的调节

B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质

D.糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案:C脂质中的性激素参与生命活动的调节,A错误。糖类是生物体内主要的能源物质,B错误。核酸是生物体储存遗传信息的物质,C正确。糖类中的糖蛋白位于细胞膜的外表面参与识别,D错误。【考点定位】本题考查细胞中的化合物相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】糖类与脂质的区别与联系比较项目

糖类

脂质

区别

元素组成

C、H、O

C、H、O,有些含有N、P

种类

单糖、二糖、多糖

脂肪、磷脂、固醇

合成部位

淀粉:叶绿体(填细胞器)

纤维素:高尔基体(填细胞器)

糖原:主要是肝脏、肌肉(填器官)

主要是内质网(填细胞器)

生理作用

①主要的能源物质

②构成细胞结构,如糖被、细胞壁

③核酸的组成成分,如核糖、脱氧核糖

①生物体的储能物质,如脂肪

②构成生物膜的重要成分,如磷脂

③调节新陈代谢和生殖,如性激素

38.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则甲、乙这两种物质为A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是淋巴因子,乙是抗原C.甲是抗体,乙是淋巴因子

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:B39.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案:D40.下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)下图所示DNA分子平面结构图,仔细阅图回答下列各问:(1)写出图中各编号的中文名称:①__________________;②__________________;③__________________;④__________________;

⑤__________________;(2)图中共有脱氧核苷酸________个,碱基_______对。(3)图中5所示结构在_____

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