一 就业指导之二-求职简历

就业指导之二

撰写简历

---让你爱不释手2023/2/41中州大学职业发展教育教研室大李2008.10—2009.1

37所近2万份76%像自传78%的自己打8分社会招聘投递简历的平均成功率1:52；误区：简历中累赘信息太多；缺少针对性求职意向；教育经历太详细；工作经历五要素不完整；自我评价中过分夸耀自己。2023/2/42中州大学职业发展教育教研室大李简历就是对自己的“包装宣传”,反映真实自我的状态。主要是引起用人单位的注意，以赢得面试机会，展示个人能力和才华，达到被录用的目的。可头脑风暴三年来…….一.关于简历2023/2/43中州大学职业发展教育教研室大李

求职简历的七个组成部分：基本情况（抬头）：求职意向（目标岗位）：实践（实习）经历：教育背景：个人技能：爱好特长：自我评价：二.个人简历的一般写法2023/2/44中州大学职业发展教育教研室大李★基本情况：也称个人名录，包括你的姓名，性别，年龄,民族，地址（含邮政代码）以及电话号码（含区号）最好附上你的手机号和传真机号；但切忌别列出你现在单位的电话号码。（身高，体重，籍贯，政治面貌，照片等灵活使用。）2023/2/45中州大学职业发展教育教研室大李★求职意向或岗位目标：结合自己实际情况（专业和特长）确定求职意向；突出自己意向的职业目标或目标岗位，有针对性。对应聘人多和热门的岗位，如果不是十分有把握，最好别选择；有两种求职资格要写两份简历。像“变形金刚”……2023/2/46中州大学职业发展教育教研室大李★中间部分的陈述：实习经历和实践兼职经历：应尽量和求职目标相关相近；多用动词，多使用量化的词语强调自己成绩---有实践性“自传”最好；教育背景：即大学阶段所学专业及非学历教育培训；（主修课程）个人技能：公共（通用）技能证书；专业资格认证及技能奖项。2023/2/47中州大学职业发展教育教研室大李2023/2/48中州大学职业发展教育教研室大李★爱好特长爱好,特长对你未来职业目标有所支持，应视能否增加你的面试机会决定取舍。★自我评价自我管理能力（尽量符合应聘岗位的职业要求和品质）；可迁移能力方面；所展示的优势尽可能和应聘单位的要求相契合。

(二等以上奖学金；校级以上奖励)2023/2/49中州大学职业发展教育教研室大李

温馨提示打印或抄写工整;（封皮，英文，文件夹）简明,整洁清晰：5---30秒投递简历有讲究：

质纸投递和网上投递(主题和格式)

求职信（自荐信）酌情附上;2023/2/410中州大学职业发展教育教研室大李求职信写作技巧开头---收信人头衔（具称）；第一段---你是谁？为什么写这封信？怎么知道目标企业？；第二段：解释为什么对这一职位感兴趣？进一步解释教育背景及实践经历符合这一职位要求，强调你的技能能力与职位的契合（核心部分）第三段：表达希望有机会面试的愿望，重申联系方式。落款姓名：亲笔签名最好。2023/2/411中州大学职业发展教育教研室大李简历有创新求职更容易从招聘企业的产品角度出发设计；（制药厂，）从应聘岗位出发（楼市）从专业角度出发设计（如财务会计报表)手提袋；扑克牌“视频”简历------html2023/2/412中州大学职业发展教育教研室大李附件目录学历学位证书，毕业证书，考试成绩单，英语及计算机等级考试证书等，获奖证书，老师的推荐信等。上述材料可以列在一页纸上，附在简历后面，不要写在简历上.2023/2/413中州大学职业发展教育教研室大李简历评分标准内容结构：内容完整；格式规范；求职目标具有针对性；语言流畅简练，自我优势展示突出；内容真实。----30分写作技