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第1课孔子与老子大连市瓦房店第六高中:王玉小大连市第2中学:沈晓钰【学习目标】1.了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响2.孔子的核心思想和对中国传统文化的影响。3.理解孔子“仁”和老子“道”的思想,及当时产生的必然性。【知识结构】政治思想哲学思想政治思想哲学思想教育思想孔子老子影响哲学思想政治思想影响【知识梳理】一、孔子的学说1.孔子的地位孔子是春秋时期的、和,是学派的创始人。2.孔子的思想(1)政治思想:和是孔子思想体系的核心。=1\*GB3①“仁”要求统治者;提倡人们,以此稳定社会。实现“爱人”,必须遵循之道。孔子提倡,要求统治者用德教化百姓,以礼治国的同时,逐步改良政治。=2\*GB3②“礼”孔子的“礼”是,为实现“礼”,提出了主张。这是他政治思想中的一面。(2)哲学思想:孔子对鬼神的存在持怀疑态度,主张,关注实际问题。(3)教育思想:=1\*GB3①办学思想;=2\*GB3②教学思想;=3\*GB3③学习方法有、、等3.孔子思想影响(1)孔子思想在诸国争霸和社会变革的时代并未受到太多重视。(2)汉代大一统之后经过历代学者的发扬和统治者的改造,逐步形成完整的思想体系,成为中国传统文化的主流。二、老聃与《道德经》1.老子的地位老子是春秋时期重要的,学派的创始人。老子的智慧体现在中。2.老子的思想(1)哲学思想:老子认为是天地万物的本原;他的思想强调任何事物都有矛盾对立的两个方面。(2)政治思想:倡导政治上。3.道家学派影响道家学派对中国文化,包括产生深远影响。【知识理解】2023年9月28日是孔子诞辰2558周年,孔子的故里——山东曲阜作好了全球华人联合祭孔的准备工作。曲阜成为全球华人瞩目的焦点,这些都说明儒家的一些价值观正在融入世界文化的主流之中。阅读下列材料:
材料一
齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子”。公曰:“善哉!……”季康子问政于孔子曰“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?予欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”
一一摘自《论语·为政》
结合材料一,指出孔子思想体系的核心内容是什么?
材料二
吾将以教主尊孔子…….而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子-…政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者,不过——国……不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国……
一一摘自梁启超《世界伟人》
(2)材料二从哪些方面评价了孔子?据材料指出作者评价的主要依据。
材料三
孔子之道,远传于四域之夕卜东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈,…就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。
一一摘自日本学者岛献吉朗《诸子百家》
(3)结合材料一、二、三,简述“孔子之道”在人类文明进程中的地位。
材料四
中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的丈明?……促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。
一一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球史通》
(4)综合上述材料,说明儒家文化在现代仍然受到重视的原因。【随堂检测】1.下列孔子的思想中最能体现以民为本的是A.“仁”和“礼”B.“仁”和“为政以德”C.“克己复礼”D.“忠恕”之道2.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是:A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础3.孔子“克己复礼”中的“礼”,指的是A.上古时候的禅让制B.东周时候的分封制C.西周时候的井田制D.西周时候的等级名分制度4.下列对老子哲学中的“道”的理解不正确的是A.万物的本原B.抽象的概念C.具体的物质D.不可名状的自然本体5.老子指出:任何事物都有对立的两个方面,如高和下、前和后、有和无、难和易等。矛盾双方可以互相转化。这体现了他哲学中的什么思想A.道为万物本原B.辩证法思想C.天道自然无为D.无为而治6、阅读下列材料:材料一子贡问政。子曰:“足食(粮食充足)、足兵(军事力量充足),民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立(不取得百姓信任是立不住脚的)。”(1)材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么?结合所学知识,指出孔子认为要达到这一目的,统治者应该怎样做?材料二:﹡子
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