一年级上册美术课外班素材-涂色类-故宫印象 全国通用_第1页
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文档简介

PAGE美术绘画课程——(T)涂色类课件课件名称:《故宫印象》一、课件内容课件难度中级—中课件类型涂色类课件美术知识点知识点:色彩造型直线新名词解释:构图横向式构图、局部构图技法课件参考资料PPT纸张种类草稿纸(cm)创作纸(cm)其他用纸是否裱画纸张类型水粉纸水粉纸是纸张规格15*18cm25*40cm用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型水粉笔笔的规格大、中、小号/人用色水调色油调色其他用色颜色类型水粉色指定颜色所有颜色其他PPT上课步骤老师做什么学生达到什么标准第一步课前引导10分钟介绍故宫:老师:小朋友们,你们都知道故宫在哪里的?是什么地方吗?学生:在北京,就是原来皇帝住的地方。老师:恩,非常的好,故宫在我们伟大的首都北京,也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,也叫做“故宫博物院”。你们都去参观过没有呢?是什么样子的?学生:好多的建筑、很高很高的城墙、金黄色的殿堂……老师:故宫的建筑非常的雄伟、庄严,中式建筑,建筑大部分是直直的、四正方圆的,非常的硬朗。老师:今天老师领着你们一起来参观一下故宫,我们平时参观的时候是不是都要选一个角度去拍照啊,有时可能拍屋檐、有时可能拍一半的城墙,选的景肯定是非常漂亮的地方,那么今天你们想选什么角度的景去拍呢?观看PPT《故宫印象》学生能听懂(1)A主体事物是:故宫(2)A主体事物用途是:建筑(3)A主体事物特征是:建筑直直的,主要是以直线组成、四正方圆,屋檐呈弧线、建筑以红、黄暖色为主,有细微的冷色装饰第二步打草稿阶段15分钟老师示范引导:选择故宫要拍照的一个角度去画,以横构图表现,局部取景,可以偏左或偏右,故宫的建筑主要是以直线组成,屋檐以弧线组成;第三步画正稿阶段70分钟学生将草稿纸上的设计画到正稿上;用油画棒勾边构图把握准确,色彩丰富(1)背景涂色:老师做色稿示范先画天空的颜色,用红、黄、紫色系,不分块不均匀涂色,薄画法(可加白)学生按示范方法绘画天空颜色,然后不再动天空的颜色,待干;(2)A主体事物涂色:均匀涂色根据A主体事物颜色涂色,城墙颜色红色涂红色、紫色涂紫色;屋檐是黄色涂黄色,以暖色系为主:可参考颜色:深红深红+绿中黄、中黄+赭石土黄、紫罗兰等选小号笔做细节装饰,主要以冷色系为主;可参考颜色:蓝色系、绿色系等用小笔根据画面效果把屋檐边、墙边勾边,可参考颜色:白色、金色、黑色等第四步画面收尾阶段15分钟(1)根据画面效果用小笔做细节装饰,如:城墙花边、窗花等(2)学生在作品上写上自己的名字和创作日期;(3)评画。细节装饰要仔细,字体不要过大二、课上注意事项老师引导故宫的建筑呈现金、红色,映照的天空主要是以金色、红色、或者紫色为主,与整体的画面色调协调。尽量不要让学生选择常规的蓝色去表现天空,整个色调要与故宫的色彩相协调,不要背景色彩过于突出;故宫的城墙颜色红色或者黄色,不要直接用纯色,颜色要降低纯度,否则颜色太跳,影响整个画面效果。勾边的时候颜色可以选择纯色,让主体事物与背景区分开来。勾边的时候一定要提醒学生用小笔去勾,老师可以引导学生把笔竖起来去运用,颜色不要调的过于干或者过于湿,线条要顺畅整齐、不要停顿。学生在构图的时候,老师引导局部构图,不要整体构图,老师可以比较直接的方式引导,用拇指与食指交叉对在一起,像拍照的方式一样取景,选择局部取景去表现画面。在换颜色的时候,一定要提醒学生把笔洗干净,给学生养成一个很好的习惯,便于以后的绘画学习。三、客服本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有:平时的绘画中主要是以整体构图为主,这节课让学生掌握局部构图,在局部构图中所见到的景物显然只是全景中的一部分,而在全景图中所见的,则是景物的全貌。学生理解并掌握局部构图,发现不只是整体构图画面效果才漂亮,局部构图也是一种十分和谐的构图方式;用简单的线条表达复杂的形体,故宫的建筑虽然看起来的十分的复杂,但是通过分析,只是简单的直线与弧线的组合关系,这不仅让学生在美术中学会用简单的线条表达复杂事情,在生活中也让他们明白任何看起来非常复杂难做的事,可以真正做起来都非常的简单2、本节课向家长沟通的对孩子的评价用词有:(1)美术方面:色彩搭配协调,色彩丰富,主体物与背景色用色分明颜色很有食欲,颜色很热烈,颜色很舒服,构图很新颖洗笔干净

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