新人教版二年级上册数学（新插图）5 练习一 教学课件

练习一长度单位1厘米和米是计量物体长度的单位。我们学习过了哪些长度单位？它们之间的关系是怎样的？1米=100厘米。

估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。估计：（）厘米测量：（）厘米估计：（）厘米测量：（）厘米1厘米1厘米2334用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。如何用尺子测量物体的长度？3厘米线段的特征有哪些？线段是直的。有两个端点。可以量出长度。

下面的图形各是由几条线段围成的？45cm画线段的方法是怎样的？从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。如何判断物体的长度？可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方法来判断物体的长度。

量一量。约（）米约（）米（）厘米2120

请你指出下面哪些是线段。（）因为它是弯的，不是直的。因为它是弯的，不是直的。（）（）（）是是不是不是

量一量。手掌宽约（

）厘米一拃长约（

）厘米一步长约（

）厘米81460

选择合适的答案，在里画“√”。比1米长比1米短比1米高比1米矮比1米长比1米短√√√

先估计，再用尺子量。量长方形和正方形，你发现了什么？长方形对边相等，正方形四条边长度相等。34533334433下面的长度单位对吗？把不对的改正在（）里。（1）数学书长26米。（）（2）灯管长50厘米。（）（3）房间高3厘米。（）（4）字典厚6米。（）（5）大树高8米。（）（6）教室长10厘米。（）厘米米厘米米哪个测量的结果对，在（）里画“√”。（）（）（）√√大约5厘米长长4厘米长5厘米

量一量，乌龟要爬（）厘米才能吃到小鱼。请你提出一个数学问题并解答。小蚂蚁要爬多少厘米就能吃到苹果？（答案不唯一）5小蚂蚁要爬7厘米就能吃到苹果。这节课你们都学会了哪些知识？1.厘米和米是计量长度的单位,1米=100厘米。2.用尺子量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。这节课你们都学会了哪些知识？3.线段特征：直的；两个端点；可以量出长度。4.画线段时：从尺子的刻度0开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。5.可以利用单位和数据相结合或借助参照物的方法来判断物体的长度。练习十九表内乘法（二）6根据情境图解决生活中的实际问题，首先要明确所要解答的问题并提取有用信息，可以结合示意图分析问题。如何根据乘法口诀解决实际问题？列式计算解答以后要验证一下计算的准确性。一套童话书共有8本，每本7元。买一套需要多少钱？7×8=56（元）口答：需要56元钱。

把口诀补充完整。七（）四十九五（）四十（）八三十二三（）二十四六（）四十二八（）六十四七四七八八八

口算。7×5=4×8=3×6=8×7=2×6=4+8=8×3=8+7=8+8=7×7=5×6=7+4=351216321249182430561511

在里填上“>”“<”或“=”。6×75×84×53×78×47×53×84×67×78×76×88×6=><<<=

看图列式计算。==口诀：（1）四八三十二4832×8432×

看图列式计算。==口诀：（2）五八四十5840×8540×

看图列式计算。=（3）2420×8+

看图列式计算。=（4）3428×8+（1）小丽要卖5元一盒的水彩笔，买7盒一共要多少钱？7×5=35（元）口答：一共要35元钱。5元6元8元（2）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？7×6=42（元）口答：一共要42元钱。6元一盒的水彩笔买7盒需要多少钱？答案不唯一哦！5元6元8元8×4+4=36（元）口答：一共需要36元钱。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带小红和弟弟去公园。公园门票的价格如右图。除了弟弟外，其他人都要买门票，一共需要多少钱?8辆小汽车和1辆货车一共收费多少元？停车收费标准：小汽车：4元/辆客车：6元/辆货车：9元/辆8×4+9=41（元）口答：一共收费41元钱。二