小学美术冀美版 一年级上册 第13课《鱼儿游啊游》优质课公开课教案_第1页
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小学美术美版一年级上册第13《鱼儿游啊优质课公开课案教师资格面试试讲教案1

(审美提学生的观察力、记忆、创造力、审美力。(技能运大胆夸张的方法表现的花锻炼学生用,用色来表现。(思想)增长学生知识,受到美的,从而懂得珍惜自以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善识。2

一年级学生已经初步认识了美术工具和材,不同的材料和工具的使用已有一定的掌,会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居,他们接受信息的途径很,思维活跃、想象丰富、联想奇,们以自我为中心,喜欢按照自己的想法自由的表现画;好奇心重爱现,但动手能力较,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法《儿啊游这课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,符合学生发展特点。3

重点引导学生感受鱼的美理鱼的花纹和颜,欣赏各种各样的鱼。难点了解鱼的花纹和颜色扩学生对鱼的表现能引导学生对美的追求。4

一学时4.1.1

(审美提学生的观察力、记忆、创造力、审美力。(技能运大胆夸张的方法表现的花锻炼学生用线、用色来表现。(思想)增长学生知识,受到美的,从而懂得珍惜自以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善识。4.1.2

重点:引导学生感受鱼的,理鱼的花纹和颜,欣各种各样的鱼。4.1.3

难点:了解鱼的花纹和颜,拓学生对鱼的表现能,引导学生对美的追求。4.1.4

谜语导入师小友,你们喜欢看动画片那你们听听这是哪部动画片的儿歌?《鲤鱼泡泡历险记》看看是谁在给我们打招呼?你们愿意跟着小鲤鱼泡泡走进海底世界?今天我们就来学习《鱼儿游啊游》小鲤鱼玩拼,半天它都没有拼,谁能帮助它把拼图拼完?拼完了这些拼图,咱们来看一,都包括什么?学生总)第一条鱼的鱼身是什么形状的?二条呢第三条?小鲤鱼看见你们为它拼好了图,非常高,于是它带来了它的朋友介绍给你们认,他们好朋友们说“同学们能分出我们什么颜色的?”同学们这些鱼美不美其呀画家画的鱼要跟美咱们来找一找鱼的身上都有哪些花纹?看完了这些小鲤鱼说同学们你们想看看其他同学是如何为小鱼填充花纹和颜色的?咱们一起来看看吧欣赏了这么多的,我相信同学们已经迫不及待地要去为你们的小鱼穿新衣服了?拿出你们的小鱼动手创作吧大胆的发挥自己的想,比一比谁是今天的小画家。看看这是什?老师这个海底世界就差你们的小鱼,能把你们的小鱼游进来?跟大家说一说你的小鱼穿了一件什么样的新衣服画了什么由于老师这个海底世界有点小,节课老师准备一个大的海底世界让咱们这60条鱼一起游进来好不?同学们你们知道?制作鱼还可以用其他工具,咱们来看一看。同学们小鲤鱼让我问问大,刚我们欣赏了鱼又用我们灵巧的双手创造了属于自己的小鱼鱼吗那们应该怎么样呢?咱

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