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---------学质量分析报告-------学校2012年712日/8---------2012年春季学期教学质分析报告查、经过校长升力距1、教师现状A/823尽管2006年但能用现农远设备使用率/84、教研工作相对薄弱。一是校本教研没有落到实处。重视教研形同5、各科、年级发展不平衡。各年级、学科之间存在差距。总的讲,6、常规工作缺少实效。表面看起来，各项常规工作都很到位，问题少有教师当一备学课外造成训以至平时检测只做数/8有学不会的知识”放弃任何一名学生”1、把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）课堂是课程教学努力教学方法要有提供更多的2、强化两项工作A二是/8B、强化校本教研，促进教师的专业成长。新课程改革，主要靠建立以校主要帮助握教材的重点难点3、抓好四个落实A、求实。就是要扎扎实实，不搞花架子，不做表面文章。教学节-B、求新。就是要观念更新，办法创新。广大教师要认真学习新/8EF、加强随堂听课。G、增强“以绩强校”意识。同时结作业设计要求做到“精”“量足”、/8单及时续坚兼顾教师要有实H、进一步加强学生的良好学习习惯的培养

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