再别康桥 修改过

再别康桥

徐志摩诗歌感悟与文学欣赏整合课康桥剑桥大学1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《渭城曲》）2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适《别董大》）3、执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永《雨霖玲》）4、离愁恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》）5、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒（骆宾王《于易水送人一绝》）6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）7、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（李白《赠汪伦》）赛诗会“黯然消魂者，唯别而已。”——江淹以送别为主题的古诗词与本诗有何不同？新颖的构思:

诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，跳出了“执手相看泪眼”或寒暄叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖等，新月派代表诗人，与闻一多一手奠定了中国新诗的基础。著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜《猛虎集》等。

1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学，

1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽音，并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。1923年与胡适等成立新月社，为主要成员。1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。这位英年早逝的诗坛巨星的噩耗传来，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国文学！”蔡元培挽联：谈话是诗，举动是诗，毕生行径都是诗，诗的意味渗透了，随遇自有乐土；乘船可死，驱车可死，斗室生卧也可死，死于飞机偶然者，不必视为畏途。写作背景：

1928年秋，徐志摩重到英国，本诗记下了诗人再别康桥的情感体验。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921-1922在英国留学两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，1922年徐志摩回国前夕，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了，自然千缕柔情、万种感触涌上心头。徐志摩的“康桥情结”在那里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”；在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。康桥：诗人爱之梦破灭的地方走出康桥—志摩的诗

偶然

我是天空里的一片云，

偶然投影在你的波心.

你不必讶异，更毋须欢喜，

转瞬消灭了踪影.

你、我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的方向.

你记得也好，最好是忘掉，

在这交会时互放的光亮.

康桥：诗人自由之梦飞翔的地方1921年，徐志摩经狄更生介绍在皇家学院作旁听生BertrandRussel(1872-1970)《自由之路》《幸福之路》《西方哲学史》在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。林徽音、泰戈尔与徐志摩康桥：诗人美之梦蕴积的地方我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识是康桥给我胚胎的。

——徐志摩《吸烟与文化》与徐志摩相关的三个女子：张幼仪二人婚期（1916——1922）林徽音1920——1921与徐志摩在英伦相识陆小曼1926年与徐志摩结婚三种怀念，三种悲伤。林徽音：志摩遇难之后，她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈，梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板，林徽因将它常年挂在她的居室，直到她生命的最后一天。陆小曼：志摩死后，小曼素服终身。她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像，每隔几天，总要买一束鲜花献上。1933年清明，小曼回硖[xiá]石为志摩扫墓，写了一首感伤的诗：“肠断人琴感未消，此心久已寄云峤。年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。”她的生活被彻底改变了，努力习画，终生不辍。三种怀念，三种悲伤。张幼仪在离婚后成为一个新女性，她独立生活，事业有成，还为志摩的父亲养老送终，尽了志摩未尽的责任。她心如止水，尽心抚养儿子，在她56岁时，儿子徐积锴在美国成家立业，她这才与邻居医生结婚。三种怀念，三种悲伤。一、初读诗歌，感知诗情

１．读准字音，把握节奏．２．初步感知诗歌所表达的情感．总体语调：舒缓、低沉

节奏：轻柔、和谐明确情感：全诗蕴涵了对康桥对母校的依依惜别之情。感情基调是哀而不伤的。诗歌情感：1难舍难分2欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋5感情达到高潮6情绪低落静思默想7悄悄作别挥手作别云彩图河畔金柳倒影图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图再别康桥

轻轻的／我走了，

正如我／轻轻的来；

我轻轻的／招手，

作别西天的／云彩。

那河畔的／金柳

是夕阳中的／新娘

波光里的／艳影，

在我的心头／荡漾。

软泥上的／青荇，

油油的／在水底招摇；

在康河的／柔波里，

我甘心／做一条水草

那树荫下的／一潭，

不是／清泉，是／天上虹

揉碎在／浮藻间，

沉淀着／彩虹似的梦。

寻梦？撑／一支长篙，

向青草更青处／漫溯，

满载／一船星辉，

在星辉斑斓里／放歌

然而，我不能／放歌，

悄悄／是别离的笙箫；

夏虫／也为我沉默，

沉默／是今晚的／康桥！

悄悄的／我走了，

正如我／悄悄的来；

我挥一挥／衣袖，

不带走／一片／云彩。二、跳读诗歌、感知意象意象——寓“意”之“象”，是用来寄托主观情思的客观物象简单地说就是借物抒情。诗歌出现哪些“意象”？这些“意象”体现了诗人怎样的思想感情？“青荇”、“星辉”、“笙箫”——描写康桥景观之美，体现诗人对康桥的眷恋。三、精读诗歌、感知内涵一、诗人固执地寻找着“彩虹似的梦”，希望在“星辉斑斓里放歌”，但为什么又不能放歌呢？——自己心中的“康桥理想”已经幻灭，物是人非，无限的惆怅。1927年，梦想破灭，与小曼不合，之前与林徽音也无缘结合。

——马上就要再次离开康桥，离别时的不舍压得诗人无法放声高歌。最后只能够“悄悄”地离去，微妙的苦闷尽在不言中。二、“悄悄是离别的笙箫”这一句运用了什么表现手法？暗喻。用笙箫来比喻悄悄。写出诗人的心境。“笙箫”是中国传统的用以抒发感情的乐器之一，箫声是低沉哀怨的。而此时，他生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，只能悄悄欣赏，默默作别。客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）1923年成立的中国现代文学史上的新诗团体，代表人物为徐志摩，闻一多，成员有胡适，粱实秋等。他们努力追求新的格律，其中卓有成效的是闻一多。他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻，他创立了建筑美，音乐美和绘画美（“三美”)理论，被人评为“带着镣铐跳舞”）的新格律理论，此理论对中国现代诗坛、对徐志摩产生了深远的影响。新月诗派音乐美

四、赏读诗歌、感知“三美”

A,押韵：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；箫，桥；来，彩

B,音节和谐,节奏感强.C,回环复沓.首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式

建筑美

节的匀称和句的整齐.共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给人以美感.诗的语言多采用有色彩的词语：巧用动词，流动的画面美：云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥绘画美

画面美色彩的运用意象的选择软泥上的/青荇,

油油的/在水底/招摇;在康河的/柔波里,

我/甘做/一条水草!那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。撑一支长篙，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！建筑美——音乐美——绘画美——四行一节，错落排列，字数相近，回环呼应。音节和谐，节奏轻快，韵律柔和，抑扬顿挫，云彩、金柳、青荇、清泉、星辉、夏虫。完美体现新月派诗的风格五、诗歌拓展、迁移写作模仿现代诗形式，借助意象，写几行文字、抒发对某人或某物的特殊情感总结：

《再别康桥》写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘，抒发了对康桥浓烈的爱

；“在康河的柔波里”诗人“甘做一条水草，”抒发了对康桥的无限依恋

；“夏虫也为我沉默”交织着依