八年级科学新教材第4节-物质在水中的分散状况(一)-

第4节物质在水中的分散状况（一）实验1：(教材P21活动）

一、将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中，你发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、将固体的碘加入酒精中，你发现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通过实验可以知道＿＿＿＿＿能溶解在＿＿里，＿＿＿能溶解在＿＿＿里。高锰酸钾晶体溶解在水里，液体变成紫红色碘很快溶解在酒精中，液体变成橙色（或棕色）高锰酸钾水碘酒精高锰酸钾+水

高锰酸钾的水溶液溶解碘+酒精碘的酒精溶液溶解被溶解的物质能溶解其他物质的物质混合物溶质溶剂溶液溶质：被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质一.溶液做一做：将溶质和溶剂填入相应的表格中溶液碘酒酒精的水溶液蔗糖水氢氧化钠溶液硫酸铜溶液溶质溶剂碘酒精酒精水水水水蔗糖氢氧化钠硫酸铜溶质质量+溶剂质量=溶液质量实验2：(教材P21活动）

1.将3滴酒精滴入水中，观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.取一只透明的玻璃杯或烧杯，打开汽水或啤酒瓶盖，将其中的汽水或啤酒倒入杯中，你可观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你的判断是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿里。酒精高锰酸钾酒精提示：溶质可以是固体、液体，也可以是气体。

1.泉水中溶入了矿物质、氧气、二氧化碳，那么，其中的溶质是什么?溶剂是什么?2.、鱼可以在水中呼吸，说明水中溶解了什么物质？它是溶质吗？练习：水中溶有氧气，它是溶质.溶质可以是固体、液体，也可以是气体。3.某温度下，40g高锰酸钾完全溶解在100g水中，得到

g高锰酸钾溶液？若有4g高锰酸钾不溶解,则得到

g高锰酸钾溶液。140136不能，分子间存在空隙4.40ml酒精完全溶解在100ml水中，能得到140ml酒精溶液吗？1）固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。2）两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。如何判断溶液中的溶质和溶剂？思考：指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。

a、碘酒b、糖水c、白酒实验3：按表中内容进行实验，观察实验现象，将观察到的现象填入表中，并与同学进行交流。编号1234实验内容食盐水——粉笔灰水——色拉油水——振荡静置溶液、悬浊液、乳浊液不透明均一不稳定稳定均一稳定溶液乳浊液浑浊、不透明不稳定悬浊液溶液色拉油汽油——二、悬浊液和乳浊液1、悬浊液：固体小颗粒分散于液体（不相容）里所形成的混合物2、乳浊液：液体小液滴分散另一种液体（不相容）所形成的混合物溶液特点：均一、稳定、混合物例：一杯食盐水在温度保持不变时，敞口放置较长时间，下列说法中正确的是()A.食盐会慢慢沉到杯底B.食盐水一定下部分较浓，上部分较淡C.食盐既不沉到杯底，更不会浮到液面上D.上述说法都是错误的C牛奶石油泄漏污染海水血液乳浊液乳浊液悬浊液乳浊液肥皂水1、将碘固体分别加入水中和酒精中。

2、将色拉油分别加入到水中和汽油中。实验水酒精汽油碘色拉油溶溶溶不溶同一种物质在不同的溶剂里的溶解能力是不同的。不溶不溶思考2、服装干洗的原理是什么？为什么干洗的衣物不能即日领回？1、如何将衣服上或手上沾有的油污洗去？用汽油、丙酮。因油污不溶于水而易溶于汽油、丙酮．使用有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉．由于干洗溶剂都是一些致癌物质或具有中度毒性，对人体有害，使残留的干洗溶剂先挥发掉再领回．总结：物质在水中的分散状况溶液悬浊液乳浊液组成溶质溶剂特征均一、稳定特征不均一、不稳定练一练：１、溶液是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的。所以溶液的质量等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。２、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是()A.都是浑浊的B.都是均一的

C.都是稳定的D.都是混合物３、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是()A.溶液无色透明B.溶液均一、稳定C.溶液可能有颜色D.溶液没有气味4、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分别加入水中，振荡后，其中＿＿＿＿形成悬浊液，＿＿＿＿形成乳浊液，＿＿＿＿形成溶液。（填编号）溶质溶剂溶质和溶剂质量DB(4)(5)(1)(2)(3)5、从一杯食盐水的上部取出一部分，测得它的密度是ag／cm3；再从下部取出一些，它的密度应该是（）A．大于aB．小于aC．等于aD．变化不定C6、下列叙述正确的是（）A．溶液一定是两种或两种以上的物质混合而成B．溶液应该是无色透明的C．水均一、稳定，是一种溶液D．煤油与水充分混合形成溶液A小实验:清洗餐具

观察你家的餐具上有哪些污物?分别试用以下方案清洗油污差不多的餐具:方案一：只用冷水；方案二：只用热水；方案三：在冷水中加几滴洗涤剂；方案四：在热水中加几滴洗涤剂，然后清洗，并用净水把餐具上的洗涤剂漂洗干