下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——国际视野班宣传资料国际视野班宣传资料办班意义:
在二十世纪末,随着科技、经济、交通、通讯的高度进展,世界相应变得越来越小,地球村的概念变得越来越明显。更加是因特网的展现,全球经济的一体化,使得国际竞争越来越强烈,国际交往越来越频繁,这就需要当代公民具有较高的国际素质。现在时代的车轮已驶进二十一世纪,新世纪对未来人才的素质要求越来越高,幼儿园作为培养未来人才的起点站,务必举行教导改革,优化课程布局,提升保教方法,立足于培养具有国际视野的儿童,为培养未来型人才打下坚实的根基。因此,我园于本学期开办国际测验班,将培养国际型儿童的设想付之于保教实践,为各位家长供给高质量的保教服务。
办班宗旨:
面向国际,着眼未来,从幼儿实际启程,提防幼儿天性进展,用心设计保教课程,充分开发幼儿潜能,促进全体幼儿全面素质的提高,培养具有国际视野的未来型人才。
班级特色:
*加强身体磨练,巩固身体素质;
*加强生活训导,养成良好习惯;
*加强常规训练,提高自律才能;
*加强礼仪教导,培养文明风范;
*加强学科教学,进展知力技能;
*加强特长教导,开发幼儿潜能;
*实施小班教学,真正因材施教;
*师资气力雄厚,确保保教质量。
课程布局:
*精选一般教学课程。
*丰富的幼儿电脑教学。
*采用精选幼儿英语六级实用教材的英语教学。
*精彩好玩实用的感统训练。
*唐诗、童谣、谜语和识字教学。
*小博士论坛、视听之旅等辅佐教学。
*形体训练、乒乓训练、创意美术、电子琴教学等选修才艺教学。
班级优势:
*组织形式先进合理,融合大地童稚园和国际学校的先进阅历,确保测验班的办学质量。
*小班编制,幼儿人数在25人以内,保教人员按两教一保配备,师生比大大提高,有利于举行个别教导,真正做到因材施教。
*教师素质较高,并举行严格的岗位培训,有较高的师德修养和业务素质,有利于促进幼儿素质的提高。
*领导气力强,由园长亲自挂帅,严格把关,确保保教质量。
*课程设置先进:一般课程安置合理,有利于促进幼儿身心全面进展;特色课程符合当代潮流,有利于培养国际型人才和未来型人才;选修课程丰富实用,有利于促进幼儿的天性化进展。
*教导方法科学先进,实行集体授课,分组练习,个别辅导,以嬉戏的方法来组织保教活动,用先进完善的教学设备来组织教学,幼儿学得轻松、扎实。
*家园互动紧密,信息沟通实时正确,有利于家园合作共同做好幼儿教导工作。
*教导投资回报率高,用国际学校三分之一的教导投资,享受高于国际学校的教导回报。
开班筹划:
*原那么上招收中班幼儿,班额操纵在25名幼儿以内。假设小班、大班家长有意加入测验班,报名人数达成15人就开班。
*可与招生工作同时举行。
*安置统一时间做好幼儿和家长的入学测试工作。
收费标准:
*保教费按幼儿园原有标准收取。
*赞助费按比同年龄段其他幼生每月多200元以上标准收取。
班级创办:
(一)、师资队伍要求(配有外籍教师):
*仪表端庄,礼仪模范;
*师德高尚,珍爱儿童;
*团结协作,共同提高;
*按照安置,顾全大局;
*虚心好学,追求上进;
*勤于斟酌,开拓创新。
(二)、保教工作要求:
*保育教导结合,力求两手都硬;
*做到安好第一,保障儿童健康;
*执行筹划进度,力保目标落实;
*正面教导为主,挫折教导为辅;
*提防天性培养,促进因材施教;
*重视教导过程,追求教导结果;
*讲究教导方法,提高教导效率;
*明确服务意识,做好家园联系。
(三)、环境创设要求:
*设计力求用心,制作务必精致;
*留神教导效果,表达师生共作;
*内容组织合理,利于表达成果;
*提防班级特点,营造国际空气;
*做到定期更换,紧跟保教进度;
*提倡再生利用,实行节能降耗。
(四)、班风创办要求:
*员工关系和谐,工作合作紧密;
*
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 原春七年级地理下册 第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲教学实录1 (新版)新人教版
- 学业水平考试的目标要求
- 物流配送信息管理系统
- 土木工程认识实习报告合集9篇
- 红楼梦读书心得300字8篇
- 2024-2025学年高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第3课 古代商业的发展新课教学实录1 新人教版必修2
- 2024年版制造业临时工雇佣合同3篇
- 川教版(2024)小学信息技术三年级上册《跨学科主题活动-在线健康小达人》教学实录
- 2024年秋七年级历史上册 第19课 北魏政治和北方民族大交融教学实录 新人教版
- 2024年亲子教育杂志订阅与家庭教育指导合同3篇
- 湖州师范学院《中学历史教学论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 汽车乘员仿真RAMSIS操作指南
- 医疗安全(不良)事件报告制度培训课件
- 学生干部证明模板
- 《乡土中国》家族与男女有别 课件 统编版高中语文必修上册
- 中国“千亿县”发展研究报告2024
- 2024年刑法知识考试题库含答案(综合卷)
- 泳池除湿设计方案
- 第二篇 必修上册 第二单元-高中语文单元教学设计
- 厨房排烟系统安装合同范本
- 小学英语试卷分析存在问题及整改措施4篇
评论
0/150
提交评论