《爱弥儿》读后感1500字

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他的小脑袋瓜里装满了十万个为什么，总是唠叨个没完；

他尝试去触摸未曾见过的东东，即使是个癞蛤蟆；

他可以玩弄个玩具娃娃一上午不休息，可下午却直接把它打入冷宫。他接收着周边的一切带给他的信息，然后依靠着大脑中尚不成熟的信息处理机能赋予反应，带着大脑的指令去做一些让人哭笑不得的事情，让人直呼：我滴个乖乖来。可他是如此的纯粹，不藏着掖着，该哭哭，该闹闹，前一秒还噗嗒噗嗒的掉着眼泪，下一秒就能由于你的一个鬼脸哈哈大笑，看着泪珠挂在那开心的嘟嘟脸上，竟让人有一丝成就感。他是如此的自然，还未受到这世间丑恶的熏染，我是如此的想要靠近他，可又怕身上的恶魔有机可乘。爱戴的爱弥儿，跟你在一起，我怎感到无所适从。爱戴的爱弥儿，我还未用指尖触摸你的小手接待你的到来，便已慌乱，我怕自己还不够成熟，我怕还没有想好该给你一种怎么样的陪伴，我又能为你做些什么呢。

我想要教你美德，可又不想你这么早接触到善恶。我梦想在你年幼时看到的是童真无邪的你，我梦想你在童年时尽情的玩耍，尽情的去挥霍你的时光，这将成为你一生中美好的记忆。我不想你小时候就那样懂事，我不梦想你成为一个小大人，不梦想你明辨是非。有些人每日把真善美挂在嘴边，却成了他们伪装自己的工具，也成为了自己的束缚，甚至他们自己都没有意识到。我和他们一样，对真善美的含义都没有了解领会，又怎敢教授你。

我想要教你语数外，可一想到你那抓耳挠腮的模样，我又怎么忍心。你知道吗，现在的孩子三岁就开头上学，这太可怕了，他们从小就要学习英语，熟读弟子规，背诵乘法口诀。现在的父母，生怕自己的孩子输在起跑线上，当父母顶着巨大压力，买到了学区房，支付振奋的学费把孩子送到学前班，又怎会操纵住自己不把压力转嫁到孩子身上呢。当父母对孩子抱着巨大的梦想，当他们跟“别人家的孩子”举行攀比，爱戴的爱弥儿，假设我这样做的话，你还有什么自由可言呢。你不需要借助这些去获得智力、规律上的开发，这些学识反而会消磨你的意志，掩埋你的潜力。我只梦想能和你一起做做小嬉戏、造一所小房子、捏一下小泥人。

我不梦想你迷上手机，看到现在太多的孩子无时不刻盯着手机，我真的很畏缩，怕你也会像他们一样。你的世界如此之大，怎能偏居手机一隅，这个角落的内容切实很精彩，它像是另一世界，但是爱戴的爱弥儿，你的世界不在这。很可惜我们没能给你做个模范，作为一个成年人，我们并不像你想象的那样自制力神经兴隆，读书笔记m在手机面前我们表现的就像个低能儿，甚至一些父母亲自将手机送到孩子的面前，以免他们嚷嚷个不停，让自己取得片刻的恬静。我不否认，从手机中你也可以学到好多东西，可现在的手机传达信息更多的是你这个年龄不相匹称的，假设可以，我多么梦想你接触手机的时间尽可能的往后推延，哪怕是一天，但在你拿到手机的那一天，我确定给你拍张照片：爱戴的爱弥儿，接待来到互联网的世界。但请不要疏忽外面的世界，它是如此的美观、让人迷醉，你要了解的东西太多太多，我多么想带你去乡下沾花惹草、骑驴牵羊、逮个鱼儿摸个虾，这大自然的馈赠，我敢保证，会让你一刻也不想离开。

我会给你讲故事，我会给你读伊索寓言、格林童话，但我仅仅是跟你讲故事的内容，我不会报告你故事中谁对谁错、我们以后理应怎么做。在大灰狼与小红帽的故事中，我梦想你不仅由于小红帽和奶奶的得救而手舞足蹈，我也梦想你对大灰狼也有一丝的可怜心。在现实生活中，假设你也可以站在更多的角度考虑问题，不由于别人所谓的大道理先一步进入你的耳朵，而一向牵引你斟酌的方向，如此，我会很欣慰。

爱戴的爱弥儿，我不会悉数得志你的要求，即使你在哭泣；

爱戴的爱弥儿，我不会因想让你中断哭泣，而对你许诺什么或对你撒谎；

爱戴的爱弥儿，我不会由于