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本文格式为Word版，下载可任意编辑——举手之劳参与环保班活动举手之劳参与环保二（2）班主题班队活动方案

1.主持人表明这次活动的目的，引入主题

2.主持人发言宣布活动开头

主持人："十一'黄金周其次天，乌鲁木齐南山旅游风景区展现展现80名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30名儿童。下面我们就对于这件事举行议论。

3、学生对于事情举行自由发言

生1：这是对我们的欺凌。

生2：对我们来讲是可耻的。

生3：我们理应养护好我们的家园，从小就树立环保意识，不能再让外国人来指点我们。

生4：看了这篇报道，使我联想到韩国的综合实力之所以能超过我国，主要理由是他们对各方面都很重视。

生5：养护环境，从小事做起，从我做起。

生6：养护环境，人人有责。

生7：举手之劳，参与环保。

生8：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你喜悦起来。

4、主持人对于发言举行小结。

主持人：大家说得很有道理，"养护环境，人人有责'，"养护环境，从小事做起，从我做起'，"捡起一张纸能使你喜悦起来'。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同议论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要提升的？我们如何来养护身边的环境？

5、以小组为单位举行议论

6、小组代表发言

生1：要做到人走灯熄，电扇停，不滥用资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，留神个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的"小天地'。

生5：卫生角理应保持明净、感激。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。

生7：同学之间彼此监视，大胆阻拦破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为举行处置，对养护环境的同学举行赏赐。

7、主持人对于发言举行小结

8、环保学识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保学识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位举行环保学识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）

9、主持人小结，班会终止。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，养护自己美观的家园，美观的地球，巩固了同学们的环境养护意识，从各自的内心发

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