绿色校园活动总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——绿色校园活动总结创造“绿色学校”是当今学校素质教导的重要载体，同时也是环境养护的实践方式。加强对学生的环保教导，从小培养少年儿童的环保意识和可持续进展的思想，养护环境，实现绿色文明，是教导工义不容辞的责任。为此，我校把创造“绿色学校”活动纳入议事日程，主要做了如下的工作：

一、领导重视

1为了加强创造“绿色学校”工作的领导，学校成立了以学校第一把手为组长，主管校园环境创办的领导为副组长，以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导加入的“创造绿色学校领导小组”。做到明确分工，职责到人。确保创造绿色学校工作有组织、有领导、有检查、有总结。

2把“创造绿色学校工作”纳入学校工作的重要议程。

每学期初，学校对校园的绿化、美化、净化及“环保教导”都举行特意的研究。第一把手亲自抓，亲自设计、布置学校的创办，并制定了专项的工作筹划。另外，学校的工作筹划都有“环境教导”工作的有关内容。

3学校的环境创办制度、校园管理制度、绿化美化、卫生制度等齐全。

二、加大宣传力度，巩固环境意识

1教导的告成关键是任教的教师，假设教师没有在他们的授课过程中举行环境教导的学识、技能和行动，那么具有环境熟悉的学生就不能产生。为此，组织全体教师学习了“创造绿色学校指南”提高教师对创造绿色学校的熟悉。

2定期出环保教导、环保学识的信息简报。走廊宣传橱窗定期更换环保学识，以调查报告、绘画、剪纸、手工等多种形式的主题鲜明的宣传内容，如“我们的家园”、“社会调查”、“好行为从娃娃抓起”、“共创美好未来”等。内容丰富多彩，既有童趣又有意义，并且都是学生自己设计、自己制作，培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识

3利用宣传栏举行宣传。

4班级有宣传墙报。结合植树节、环境日、无烟日等有关活动，实时组织学生举行宣传。

5学校每学期都组织大型的宣传活动两次以上。如组织共青团教师到街道举行环境教导宣传，组织高年级学生到街道举行清扫，除掉树木、电线杆上的广告等劳动，使学生受到保护环境的教导。

三、通过班团会、少先队活动等对学生举行“环保教导”。

1利用每周一的升旗仪式活动时间，对学生举行“保护校园、美化校园”的教导。每周一的大型升旗活动，升旗讲话是对全校师生举行思想教导的好机遇。每学期德育处根据学校工作的实际，利用2——3周的升旗活动时间，对学生举行绿化、美化、保护校园的专题教导。主管领导的升旗讲话围绕“环保内容”撰写讲稿，有理有据的对学生举行教导。

2利用班团会时间对学生举行“环保教导”。每位班主任，每学期都要利用班团会活动时间，有筹划、有目的地以生动、好玩的形式对学生举行保护大自然、保护动物等环保教导。

四、发挥课堂主阵地作用，渗透环保教导

课堂教学是向学生举行思想教导的主渠道。根据学科的特点和教材的实际，有机地对学生渗透环保教导，是培养学生良好的环境意识和习惯的好途径。为了充分发挥主阵地的作用，要求全体任课教师结合学科特点、教材实际，将环保教导纳入自己的教学筹划之中。作到环保教导有目的、有筹划、有教案。各学科教师能针对不同的教学内容、学科特点、学生实际制定不同的养护环境、保护花草、保护动物等教导目标。通过课堂渗透，各学科教师在课堂上创设了生动、富有感染力的环保情境，有效的培养了学生的环保意识，为顺遂开展其它方面的环境教导奠定了思想根基和感情根基。

五、开展形式多样的环保教导和社会实践活动。

新生入学上的第一节课，即入学教导课，就是教师率领新生参观校园，对学生举行保护学校的教导。通过教师介绍的花草、树木、长廊、凉亭、不但使新生受到了保护环境的教导，还受到了美德熏陶。

学校成立了“自然兴趣小组”、“手工制作小组”、“绘画兴趣小组”、“环保兴趣小组”等。通过老师率领学生走出课堂，到大自然环境中查看、了解大自然，采集标本、采集植物、搜集石头。回校后举行艺术加工，在指导教师的辅导下，制作出各种有思想、有创意的艺术品、作品。这些小制作如“草屋、农舍、自然风光、花、鸟、鱼、虫、叶帖、石头小动物”等上千件艺术品展在学校的“艺林苑”中。这上千件的艺术品就是一颗颗喜欢生活、喜欢大自然的美的心灵，是环保教导的累累硕果。

六、美化、绿化、净化校园活动

为了切实抓好校园的绿化、美化、净化工作，为学生创设美好、和谐的学习环境。学校每学期都按整体规划、投入大量的资金，有步骤的举行重建校园工作。

多年来，我校领导、教师自力更生、繁重奋斗。使校园环境更能发挥育人功能，宏大教师集思广益，按照校园创办规划，用心设计每一寸“爱”的天地。先后用了近三年的时间，投资10多万元绿化、美化、净化了校园，修建了藤架、假山、喷水池、蘑菇亭、长廊、凉亭、等，养盆花1千盆，绿化笼罩率7000平方米。现在形成了校园绿化线、环卫线、秩序线、宣传线、传统教导点和鼓舞教导点。校园四处有景有意，花红草绿，清爽清白，文化长廊，书画上墙，一派浓浓的民族文化空气为学生营造了一个开发潜能，启迪心智，巩固进展后劲良好的育人环境。现在学校一派勃勃的活力，一代新苗正在茁壮成长。

七、取得的成果

1通过一系列的教导活动，使宏大学生的环保意识大大巩固，养成了“三种习惯”：

①自己不作随地吐痰，乱扔垃圾，伤害小动物等对环境有害得事。

②俭约不滥用。

③养护环境卫生。