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《组织行为学》复习资料试卷题型:选择题(20×1’),简答题(6×5’),论述题(3×10’),案例分析(1×20’)第1章组织行为学理论基础一、单选题1、研究组织的运行及其规律的学科是()。A.社会学B.管理学C.组织行为学D.市场营销学2、在组织行为学的研究方法中,为了证明某个观点所进行的研究是()。A.工作研究B.理论性研究C.应用性研究D.描述性研究3、在组织行为学的研究方法中,设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是()。A.案例研究B.现场研究C.实验室研究D.文献研究4、研究组织的运行及其规律的学科是()。A.社会学B.管理学C.组织行为学D.市场营销学5、以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究,称为()。A.描述性研究B.预测性研究C.归纳性研究D.解释性研究6、被称为“科学管理之父”,并出版了《科学管理原理》一书的人是()。A.泰罗B.赫兹伯格C.莉莲·吉尔布雷斯D.马科思·韦伯7、在生产管理中,创制了运用线条图来对产品活动进行计划调度和控制的人是()。A.弗兰克·吉尔布雷斯B.亨利·甘特C.泰罗D.亨利·福特8、组织理论发展共经历了三个阶段,其中第二阶段——近代组织理论的理论依据是()。A.马科斯·韦伯的理论B.亨利·法约尔的理论C.行为科学理论D.权变管理理论9、提出了理想的行政组织体系理论,主张通过职务或职位而不是个人或世袭地位来管理,还著有《新教的伦理》、《社会和经济组织的理论》等著作,因此被称为组织管理之父的是()。A.法约尔B.泰罗C.马科思·韦伯D.亨利·甘特10、法约尔没有提出的理论或观点是()。A.经营六职能B.行政管理理论C.14条管理原则D.管理五要素理论11、为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误,专门设计了一种分层管理的“跳板”,以沟通信息,及时处理问题。这项设计的提出者是()。A.厄威克B.法约尔C.明茨伯格D.韦伯12、斯隆对现代管理的最大贡献是()。A.设计了一种分层管理的“跳板”,以沟通信息,及时处理问题B.首先采用了现代化的大规模装配作业线C.设计出了一种组织模式,使集权和分权在当时的条件下得到较好的平衡D.进行了工时和动作研究13、只讲具体的人、物和案例,缺乏理论概括的理论派别是()。A.经验主义管理学派B.经理角色理论C.古典管理理论D.社会系统理论14、按照明茨伯格提出的管理者角色理论,“挂名首脑”属于()。A.信息传递方面的角色B.人际关系方面的角色C.决策方面的角色D.其他角色15、理想的行政组织体系理论的提出者是()。A.亨利·甘特B.马克思·韦伯C.玛丽·福莱特D.亨利·法约尔16、为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误,专门设计了一种分层管理,以沟通信息,及时处理问题。这项设计被称为()。A.管理方格图B.韦伯行政管理图C.质量圈D.法约尔跳板17、20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间的试验。这个试验为后来的行为科学奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是()。A.社会试验B.霍桑试验C.疲劳试验D.心理试验18、人际关系学说的创立者是()。A.福莱特B.法约尔C.梅奥D.韦柏19、按照不同的具体条件,采取相应的组织结构、领导方式和管理机制。把一个组织看成社会系统中的分系统,要求组织各方面的活动都要适应外部环境的要求。这是()。A.权变方法的特点B.管理方格理论的特点C.信息沟通理论的特点D.突变调节理论的特点20、梅奥在霍桑试验分析中认为,影响生产率提高的最重要因素是()。A.社会因素B.工作条件C.休息时间D.工资报酬21、被称为“现代经营管理理论之父”的是()。A.泰罗B.享利·法约尔C.马科思·韦伯D.哈罗德·孔茨22、通常被认为涵盖“科学管理”内容的学派是()。A.古典学派B.人际关系学派C.系统学派D.权变方法学派23、按照汤普森的互赖类型分类,属于间接影响的波及型互赖关系的是()。A.大学各系之间的关系B.医院各部门之间的关系C.快餐店各业务部门之间的关系D.汽车装配线上工作小组之间的关系1-5CBCCA6-10ABCCB11-15BCABB16-20DBCAA21-23BAA三、简答与论述1、请简述人际关系学派的观点。P492、请简述权变理论的主要内容。P503、请简述组织设计的权变因素。P534、简述组织行为的特征。P35、科学管理理论的主要内容。P24第2章组织结构一、单选题1、在组织机构的类型中,下列名称中属于业务经营机构的是()。A.财会科B.技术管理科C.采购科D.安全保卫科2、管理层次是组织中建立的授权级别的数量,是企业纵向管理的等级层次,又称为()。A.组织结构B.管理跨度C.控制幅度D.组织层次3、某公司有作业人员64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为()。A.10人B.9人C.8人D.7人4、管理层次与管理跨度的关系是()。A.正相关关系B.等比关系C.反相关关系D.互动关系5、命令的统

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