陕西省铜川市事业单位《职业能力测验》公务员（国考）真题及答案

陕西省铜川市事业单位《职业能力测验》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（

）。A、教育目的B、教育任务C、教育规律D、教育原则【参考答案】A2.遗传素质是人身心发展的（

）。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C3.江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指（

）。A、共产主义远大理想B、建设中国特色社会主义共同理想C、个人对美好生活的向往与追求D、个人对将来职业的向往与追求【参考答案】A4.学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（

）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【参考答案】C5.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（

）。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【参考答案】A6.在布鲁姆的教学目标分类中，（

）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。7.“教育不应再限于学校的围墙之内”是（

）的教育理想。8.对儿童身心影响最大的家庭因素是（

）。A、家庭生活方式B、家庭经济状况C、家庭结构D、家庭主要成员的文化程度【参考答案】C9.有的学生犯了小错误，如果教师不公开批评他，而是用信任的眼光注视他，他很快就改正了这样做是利用了强化的（

）功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】C10.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（

）。A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B11.制定编制法的主要目的在于（

）。A、规定机构设置B、规定机构职责权限C、规定机构形式D、控制编制【参考答案】D12.对人的身心发展起主导作用的是（

）。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C13.十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（

）不公开审理。A、可以B、应当C、一般D、一律【参考答案】C14.婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（

）。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B15.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（

）。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【参考答案】D16.学习效率与动机水平之间存在（

）。17.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（

）。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C18.规范行政处罚裁量权工作，应当遵循的原则不包括（

）A、合法B、公正、公开C、情节严重的从重处罚原则D、处罚与教育相结合的原则。【参考答案】C19.作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（

）。A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法【参考答案】C20.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】A21.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（

）A、良好的品德修养B、良好的身心素质C、良好的审美能力D、良好的智力水平【参考答案】B22.教育同生产劳动分离是（

）。A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点【参考答案】D25.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（

）。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B26.教育行政部门应当在接到教师申诉的（

）内，作出处理。27.“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。这句话突出反映了（

）。A、教育在师德中的重要性B、师德在教师素质中的基础地位C、民族在教育中重要性D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性【参考答案】D28.在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（

）。A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D、以想像过程为满足，没有目的性【参考答案】A29.教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（

）。A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与【参考答案】D30.我国现行刑法是（

）。A、79年刑法B、79年刑法以及以后制定的单行刑法C、79年刑法以及以后的附属刑事法规D、97年修订后的刑法【参考答案】D31.（

）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法【参考答案】B32.（

）是指教师通过自身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范，这个原则是教师职业道德的主要特征。A、个人示范B、乐教勤业C、教书育人D、以人为本【参考答案】A33.在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（

）原则。A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性【参考答案】D34.小学生的思维（

）。A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段【参考答案】C35.课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（

）能力。36.从波斯湾开往日本的油轮，必经的水道是（

）。37.《未成年人保护法》规定，各级人民政府应当创造条件，（

）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。A、建立、改善B、支持、改善C、建立、保护D、改善、保护【参考答案】A38.关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（

）。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【参考答案】A39.学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（

）的功能。A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的【参考答案】A40.不属于草原流动幼儿园特色的是（

）。41.为完满生活做准备的教育目的是（

）提出的。A、卢梭B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特【参考答案】B42.提出智力的三维结构模型的心理学家是（

）。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳【参考答案】A43.混合所有制经济中的集体成分属于（

）。A、私营经济B、合作经济C、公有制经济D、全民所有制经济【参考答案】C44.“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调（

）。A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用【参考答案】B45.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B46.短时记忆的容量（

）。A、较大B、没有限制C、非常之小D、为

7土

2个组块【参考答案】D47.眼手(视触)协调的出现的主要标志是（

）。A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动【参考答案】B48.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（

）。A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价【参考答案】C49.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（

）。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【参考答案】A50.社会主义市场经济条件下，市场机制（

）。A、对资源配置起基础性作用B、能确保经济总量的平衡C、可实现经济结构的平衡D、可保障社会公平【参考答案】A二、多选题51.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE52.观察学习的过程包括（

）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD53.学校文化的形成来自于二方面，即（

）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD54.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE55.第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（

）。58.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC60.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评估最高准则【参考答案】BC61.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（

）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE62.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE63.行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，（

）。A、应当说明理由B、告知申请人享有申请行政复议或提起行政诉讼的权利C、应当举行听证D、应当向上一级行政机关备案【参考答案】AB64.古代学校教育诞生的基础和条件有（

）。A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【参考答案】ABCD65.理论联系实际原则提出的依据有（

）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD66.根据在职进修的特点，教师进修提高要（

）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE67.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD68.古代斯巴达教育的特征有（

）。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE69.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE70.我国《宪法》规定的人身自由权利包括（

）。A、住宅不受侵犯B、人身自由不受侵犯C、宗教信仰自由D、人格尊严不受侵犯【参考答案】ABCD71.教育活动的基本规律包括（

）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD72.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是（

）。A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【参考答案】ABC73.广义的教育包括（

）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC74.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD75.印度狼孩的事例充分说明了（

）。A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【参考答案】ACE76.问题解决有以下几个基本特点（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC77.当事人在行政处罚中享有（

）。A、陈述权、申辩权B、听证权C、申请行政复议、提起行政诉讼权D、要求行政赔偿权【参考答案】ABCD78.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE79.小学班主任工作的具体任务包括（

）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】ABCDE80.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE81.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（

）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE82.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（

）。83.活动课程（

）。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE84.根据宪法

91条规定，国家审计机关可以对（

）行使审计监督权。A、省人民政府的财政收支B、国家农业开发银行的财务收支C、中国电信公司的财务收支D、卫生部的财政收支【参考答案】ABCD85.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD86.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE87.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。88.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（

）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD89.学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（

）。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD90.金融体制改革的目标是（

）。92.生产力对教育的决定作用表现在（

）。93.社会环境包括（

）。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE94.少年期的心理发展特点有（

）。95.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。A、礼B、射C、御D、书E、乐【参考答案】ADE96.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE97.生产关系是（

）。A、非物质范畴的一种精神关系B、生产、分配、交换和消费关系的总和C、各种社会关系中的最基本的关系D、人与自然的关系【参考答案】BC98.以下各选项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“时教必有正业，退息必有居学”B、“建国君民，教学为先”C、“君子之教，喻也”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”【参考答案】ABCDE99.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC100.斯金纳认为，强化的程式包括（

）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE判断题101.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的引导性。（

）【参考答案】错误102.1986

年，《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师视为专业职业。（

）【参考答案】正确103.不满十六周岁的人有违法行为的，不予行政处罚。（

）【参考答案】错误104.完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。（

）【参考答案】正确105.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（

）【参考答案】错误106.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（

）【参考答案】错误107.西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。（

）【参考答案】正确108.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。（

）【参考答案】正确109.到

20

世纪

70

年代，发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。（

）【参考答案】正确110.行政执法人员代为保管暂扣物品或者违法建筑内的财物的，可根据市场价格酌情向当事人收取任何费用。（

）【参考答案】正确111.在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。（

）【参考答案】正确112.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（

）【参考答案】正确113.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确114.惩罚也是一种教育手段。（

）【参考答案】正确115.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（

）【参考答案】错误116.作出行政复议决定的行政机关不可成为行政诉讼的被告。（

）【参考答案】错误117.班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。（

）【参考答案】错误118.班级授课制难以培养学生的兴趣、特长，不宜满足学生个性化的需求。（

）【参考答案】正确119.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（

）【参考答案】错误120.备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。（

）【参考答案】正确121.1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。（

）【参考答案】正确122.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（

）【参考答案】正确123.经济全球化是不可逆转的客观历史进程。（

）【参考答案】正确124.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确125.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。（

）【参考答案】正确126.学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。（

）【参考答案】错误127.传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。（

）【参考答案】正确128.环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约，说到底还是一种决定论。（

）【参考答案】正确129.在行政诉讼过程中，被告可以自行向原告和证收集证据。（

）【参考答案】错误130.学生学习间接经验要以直接经验为基础。（

）【参考答案】正确131.教师职业道德的要求仅仅限于教师行业，因此相对于其他行业来说内容比较单一。（

）【参考答案】错误132.试题类型大体有供答型和选答型。（

）【参考答案】