下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-4-停课上网课的感受作文(通用3篇)
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是我整理的停课上网课的感受作文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】停课上网课的感受作文
同学们,你们一定知道今年的20岁xx年发生的严重病情。因此,我们必须在家里使用钉钉软件。我从中体会到,学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!在使用学习软件的过程中,我们不仅可以看到我们很久没见过的老师,听到老师熟悉的声音,看到他们有趣的声音ppt,还有无聊的教学过程我突然觉得"钉钉'软件是我们的救星。否则,我真的家无聊死了。
那么,我该说什么呢?自从我遇到钉钉软件开始在线课程教学以来,我并没有厌倦这个软件,而是非常喜欢它。每次在线课程结束后,我都会做练习。当我把它发给老师时,我觉得我每天都收获很多。所以我为自己感到骄傲,也见证了这句话:活到老,学到老。
最后,我感受到了这次网课从未有过的感觉我喜欢网课,网课让我开心。
【篇二】停课上网课的感受作文
随着新冠病毒的强势出镜,千千万万的学生有了一种上课的新形势网课。
明明可以自学,为什么要上网课?这可能是许多人心中的疑问。在我看来,学校上网课,一是为了给某些自学能力比较弱的同学帮助,二是让老师帮助我们把难以理解的新知识理解、消化,并一一答疑解惑。
通过上网课,更能体现出学生对学习的习惯和态度。
有的学生利用老师网课"看不见,抓不着'的短板,趁机钻了空子。例如:豆豆同学被老师点名回答问题,他不会,就故意装出网卡顿的样子来,说话故意断断续续、吞吞吐吐。结果老师信以为真,他逃过"一劫'。这样就会有漏洞,学生掌握知识不扎实,老师却不能及时察觉。
但是,上网课也有一幕幕感人的事例:某地一中学生家里没有装宽带,上不了网课,就到了屋顶上,蹭邻居家的网。虽然天气十分寒冷,但为了学习,他觉得值。还有一个农村女孩为了上网课,到村委会大院里露天"借网'。同样的寒冷,同样的忘我学习,他们不惧寒冷,让人感动。
关于上网课,我也有几件令人苦笑不得的趣事呢。
有一次我上网课时,家里的平板电脑居然开始闹脾气!屏幕一会儿绿一会儿黑,结果可想而知,这节课显然是泡汤了。我虽然着急,可一点办法都没有,老师在屏幕上出示的重点全都错过了,我急得抓耳挠腮。还有一次,数学老师要求我们在网上发一下答案,就在这个关键时刻,我的电脑突然坏掉了!结果数学老师见我没发上答案,以为我不会,就又讲了一遍。还苦口婆心地点名教育我:要认真听讲,不要上课开小差。可怜的我,就白白被老师教育了半节课,还说不出话,打不上字。可真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!
在家上网课是特殊时期的产物,因为这次疫情来得太突然,我们还没有太多网课经验,所以漏洞层出不穷也就不是事了。真希望疫情早日消失,我们能早日回到学校教室里正常上课。
【篇三】停课上网课的感受作文
新年的钟声响起,20__悄悄地走了,20__却大步流星地向我们走了过来,我怀揣着希望,但是我的希望却被一位不速之客给打破了。
说起新型冠状病毒,大家肯定都不陌生。随着疫情的变化,全国人民在政府的领导下,全部"躲'在家中的,白衣天使们在"战场'的前线与病毒做着抗争,警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们,难道我们只能在家里吃吃睡睡吗?难道我们不能为祖国做出一点贡献吗?我下定决心,一定要学习,在知识的海洋里畅游。
因此,教育部决定"停课不停学',让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为"网络主播'。
"同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1'网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题,又可以将全新的自己展现在同学们的眼中,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们依然情绪高涨。平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经常走神的我,在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识,老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。
在不知不觉中,半个小时过去了,三十分钟的一节网课结束了,平常都想赶紧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年山西省房产交易合同2篇
- 2024版承包合同:城市供水系统扩建2篇
- 2024年度版权侵犯了的维权合同2篇
- 二零二四年网络推广与合作合同2篇
- 二零二四年度电子商务平台运营托管合同2篇
- 二零二四年度版权许可使用合同标的为视频网站使用权3篇
- 2024年度沙石厂技术工人劳动合同样本2篇
- 2024年简化版:车辆租赁合同诉状(年版)3篇
- 2024年度供应链管理合同服务内容扩展2篇
- 全新遗产分割合同协议下载(2024版)3篇
- 浙江省温州市2024-2025学年高三上学期一模英语试题 含解析
- 中国航空学会-2024低空经济场景白皮书
- JT∕T 795-2023 事故汽车修复技术规范
- 新概念英语第2册课文(完整版)
- 贵州省2023年12月普通高中学业水平考试数学试卷
- 浅议幼儿园儿童综合素质提高策略
- 水污染物连续自动监测系统安装调试报告
- 信访三联单 受理告知书+处理意见书+送达回证
- 造影剂(对比剂)外渗预防与处理PPT课件
- 最新淮安市外国语学校小升初数学试卷资料.doc
- 《如何提高小学生数学计算能力》论文
评论
0/150
提交评论