大班美术教案《神奇的汽车》

上传人：小*** IP属地：重庆上传时间：2023-02-04 格式：DOCX 页数：5 大小：37.52KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

大班美术教案《神奇的汽车》大班美术纸版画优质教案《奇妙的汽车》

【活动目标】

1、鼓励幼儿根据尚无的科学知识经验，大胆地缔造奇妙的汽车。

2、利用制作汽车锻炼身体幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。

3、通过想象，唤起幼儿热爱生活的情感。

【活动准备工作】

1、多样有关汽车的科学知识，范图。

2、白纸、铅画纸，勾线笔、硬板纸、胶水、剪刀。

【活动过程】

一、以谈话引入活动，介绍汽车的相同特征。

师：小朋友，你们一定见过各种各样的汽车，谁来说一说道，你见过的什么汽车？它就是什么样子的呢？

师小结：汽车存有不好多种，他们的名字相同，车身也有著相同的造型，相同的色彩，不过他们都存有轮子，车灯、窗户、门等。相同的汽车除了着它相同的功能。汽车促进作用真小，假如存有一辆奇妙的汽车就更好了。小三班有个小朋友设计了几辆奇妙的汽车，我们一起来看一看它到底奇妙在哪里。

二、出来示范点画，鼓励幼儿分析并大胆设计。

师：你们看看他就是用什么方法制作了汽车，奇妙在哪里呢？

鼓励幼儿叙述汽车，并从造型、图案、功能等方面讲出其奇妙。

师小结：我们可以发生改变汽车的造型、图案、（来源：屈老师教案网）特别就是购置一些如上所述的本领，那就是一辆奇妙的汽车。

恳请幼儿谈谈你想要设计一辆怎么样的奇妙汽车？它存有什么特别的本领？

幼儿民主自由探讨后提问，引导幼儿大胆地想象。

师小结：小朋友设计的汽车这么奇妙，存有那么多的功能，存有可以走的，可以飘的，会游的，可以冲的，可以骂人的，它们都存有门、窗、轮子。现在就恳请小朋友把你想要的奇妙的汽车画下来，然后在硬板纸上图画出来分解图再剪成张贴在铅画纸上。

三、幼儿设计并制作奇妙的汽车。

师提示信息：画分解图的时候，我们必须特别注意些什么？

1）主要的部分必须先画，而且必须小；

2）必须合理科穴，不要浪费纸；

3）每个部分都必须水解画下来；

4）一样大小的东西可以重合抠。

幼儿制作，教师巡回演出指导，鼓舞幼儿大胆想象，大胆作画，协助能力较差的幼儿，制作版画。

四、评价活动：

师：（先顺利完成的小朋友民主自由讲诉给同伴或老师听到）谁去谈谈你设计的汽车奇妙在哪里？

完结句：今天小朋友充分发挥了自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。