大班美术教案《彩色的小拖鞋》

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大班美术教案《彩色的小拖鞋》大班美术公开课教案《彩色的小拖鞋》

幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋

活动目标：

1、在观赏的基础上，积极探索自学用等距的手法装饰和制作大拖鞋。

2、通过生活经验的累积，学会用已连续的花纹装饰鞋面，用单一制纹样装饰鞋底。能够按规律整齐地放置彩色笔，体会劳动成果的欢欣，进一步增强自信心。

活动准备工作：

幼儿用书，一双搞好的纸拖鞋。已抠不好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。

活动过程：

一、观赏纸拖鞋，引发幼儿的兴趣。

教师：这就是什么？拖鞋的鞋面上存有什么？鞋底上存有什么？你想要搞一双可爱的纸拖鞋吗？

通过观赏，并使幼儿初步介绍装饰鞋面和鞋底的基本方法。

二、鼓励幼儿观赏幼儿用书上的图案，自学用已连续花纹装饰长条形。

教师：长条形上存有什么？它们就是怎样排序的？你想要怎样装饰？

师生共同探讨装饰拖鞋鞋面的方法。

三、观测鞋底上的图案，介绍单一制纹样的装饰方法。

晓得装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地展开装饰。

四、师生共同深入探讨制作纸拖鞋的方法。

并使每一个幼儿都确切地了解到制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面-——用彩色笔装饰鞋底——用浆糊涂鞋面紧固在鞋底上。

五、传授重点和难点：

在粘贴鞋面和鞋底上，把浆糊涂在鞋面里面的两边，鞋面粘贴在鞋底下面。

六、交代建议，幼儿装饰制作纸拖鞋，教师巡回演出指导。

引导幼儿设计与别人不一样的花边和图案去装饰鞋面，鞋面可以平行粘贴，也可以交叉粘贴；鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用直观的小图形四散地装饰。告诫幼儿在粘贴时，一定必须把浆糊涂在没图案的鞋面的两边。在制作第二只时必须特别注意鞋子的左右必须等距。

七、展现幼儿作品，集体

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