幼儿园建筑安全隐患排查方案

幼儿园建筑安全隐患排查方案幼儿园建筑安全隐患排查方案为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完下面是店铺整理的幼儿园建筑安全隐患排查方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园建筑安全隐患排查方案1为贯彻落实市教育局《全市教育系统开展安全隐患排查工作实施方案》和区安委会《惠山区安全生产事故隐患排查行动实施方案》精神，全面排查整治幼儿园存在的安全事故隐患和薄弱环节，有效防范和杜绝安全事件发生，保障师幼生命和幼儿园财产安全，为创建“平安校园”奠定坚实基础，结合本园实际，特制定本实施方案。一、组织领导为确保排查理治工作取得实效，成立幼儿园安全隐患排查治理工作领导小组。组长：副组长：成员：二、工作目标结合幼儿园实际，积极组织开展安全隐患排查整治活动，认真落实安全监管责任，完善安全管理制度，做到明确工作目标，强化责任意识，加强措施手段；通过全面排查整治安全隐患，将各类安全隐患消除在萌芽状态，杜绝重特大安全事故的发生，确保师幼生命财产安全，促进全园安全形势持续稳定。三、排查和治理重点结合教育局工作方案要求和我园实际，此次排查整治重点如下：1任书；建立安全工作会议、安全隐患台帐制度；认真填写安全检查记录；严格执行定期安全检查、事故责任追究制度。2、消防安全。主要排查消防设施设备达标情况和安全运行状态，包括消防器材、疏散通道、安全出口，日常工作状态情况。3、用电、户外活动安全。主要排查燃气、用电、户外玩具等设施的使用、维护情况及教室存在的安全隐患情况。4、校园安全。对规定范围内周边环境进行摸底排查。5、教育安全。排查安全教育课程计划、课时、教学内容的落实情况；开学初、放假前进行安全教育的情况。6园、离园时间段有行政执勤老师配合保安一起执勤，确保幼儿来园、离园安全。外出集体活动严格执行教育局相关规定，手续齐全。7、饮食安全。排查食堂设施设备，做到及时维修；食堂从业人员必须经过培训上岗；食堂有卫生许可证和定点采购、索证、留验制度；进货渠道合法，台账内容齐全。四、工作原则（一）坚持单位自查和区督导检查相结合，以单位自查为主，按照市教育局、区安委会的要求，全面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改措施。确保安全隐患整改到位。（二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出现管理缺漏现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依法追究其管理责任。（三）坚持检查、整改、复查原则，切实消除隐患。对检查中发现的不能立即整改的隐患和问题，制定整改措施，限期整改，并及时复查，切实消除隐患。按照“谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的依法追究相关人员的责任。五、工作步骤此次安全隐患排查整治自20xx年8月下旬开始，至20xx年10月底结束，分三个阶段进行。（一）动员部署阶段（8月25日前）1、制定方案，组织幼儿园的安全隐患排查整治工作。2工作的意见和要求传达到师幼中去，提高思想认识，增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训，使师幼掌握更多的安全知识和方法，提高防危避险的能力。3、每周进行一次学校安全隐患排查治理，并按规定及时上报。（二）自查整改阶段（8月25—9月20）1、依据制定的安全隐患排查整治方案，组织人员对本单位的安全工作进行认真自查，及时发现各种安全隐患。对检查出的安全隐患和并及时上报教育局，确保不发生事故。做好工作档案，对发现的隐患建档，进行台帐式管理。2、迎接教育局督导组来园对幼儿园的安全工作进行专门检查，对在检查中发现的问题一盯到底，直至整改完成。（三）督导检查阶段（9月21—10月31日）。认真迎接督查检查组检查，对发现的问题及时进行改进完善，使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实，建立正常的安全管理秩序。六、工作要求（一）加强领导，落实责任。排查整治阶段是中心环节，我园将严格落实安全检查责任制，检查人员要认真、细致，高度负责，客服麻痹大意思想和侥幸心理。园领导亲自负责活动的动员、指导、督办工作，听取活动进展情况。领导小组定期研究校园安全工作，结合社会形势、地理特点、气候特征等，对可能出现的学校安全事件作出分析判断，制定工作预案，有针对性地解决相关问题。（二）周密部署，科学安排。学校将精心谋划，科学安排，完成各阶段的规定动作，整改到位，验收到位。（三）严格整治，保证质量。对发现的问题和隐患及时整治是此次工作的重中之重，一定要抓实抓好，确保质量。行动结束后，学园将对行动开展情况进行总结，并将此项工作纳入目标管理的重要内容进行考核。幼儿园建筑安全隐患排查方案2为贯彻落实裕民县教育局安全生产工作会议精神，认真落实教育系统安全生产责任制，有效遏制重特大事故的发生，确保校园安全稳定，现按照县教育局有关部门的`部署和要求，结合我园实际制定出如下开展学校安全隐患排查治理方案：一、指导思想坚持安全发展、以人为本科学发展观，全面落实有关安全隐患排查治理活动的重要部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“隐患就是事故”的`和谐，进一步强化责任意识，明确工作任务，完善制度规定，严格落实措施，确保校园安全稳定。二、工作目标通过开展安全隐患排查治理活动，进一步落实幼儿园的安全主体责任和县教育局的监管主体责任，全面排查幼儿园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提教师和幼儿及家长的安全意识和自救自护能力，提高事故防范和应急处置能力，确保事故隐患整改率达到100%，有效遏制校园重特大事故的发生，减少一般事故的发生。三、工作重点隐患排查治理的重点是：学生护送、学校食堂、传染病等疾病的防控、消防安全、教育教学设施、校园周边环境等。四、校园隐患排查治理的主要内容（一）安全制度的健全和落实情况1负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。2、检查各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，工作人员各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。（二）学生接送安全管理工作1、检查校门口学生上下学时门卫是否在岗。2、查看教师有无不到岗护送情况（三）食品卫生安全管理工作1、检查食堂卫生工作；重点对食堂的布局、防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。2、检查有无卫生许可证，有无“三无”商品、过期食品等。3、检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况，是否有留样食品等。4、检查有无发生食物中毒。（四）传染病等疾病的防控1、医疗设施配置情况；学校配备体温表、消毒液、消毒器具等。2、传染病等防控制度建立情况；学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。3、传染病防控工作开展情况；是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发期，是否采取必要的防控措施。4、随时查看各班晨检、午检记录，是否按时晨、午检。（五）校舍和教育教学设施安全情况1、幼儿寝室安全情况。2、检查教育教学设施的安全；学校提供的玩具、教学用具、旗杆、校园设施的安全情况。3、检查消防安全工作；检查幼儿园、食堂、应急照明、指示灯、灭火器配备和完好情况，电线老化的更新情况等。（六）安全教育工作1、检查开展安全教育情况；是否有安全教育讲座记录。2、检查组织安全教育主题活动情况；有无组织安全教育周（日）活动，学校各类安全的预警教育措施是否到位。3、检查安全教育的针对性和实效性。（七）周边环境整治检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险地方等安全隐患。幼儿园建筑安全隐患排查方案3为了扎实推动全县平安、和谐校园建设、确保广大中小学生、幼儿人身安全和校园财产安全，根据信阳市教育局关于印发《信阳市中特制定本实施方案。一、指导思想排查治理工作要以十七大精神为指导，深入贯彻“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观，进一步提高对学校安全工作的重要性的认识，进一步确立“安全第一、健康第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，切实加强领导、落实责任、齐抓共管、全面加强学校安全管理工作，及时排查和清理影响校园安全的各种隐患，为广大师生创造安全、良好的教育环境。二、目标任务护程度明显提高。三、排查治理范围、内容及要求1、校舍。重点做好教室、学生宿舍、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查，对排查中发现的D级危房现象要立即封存并限期拆除，其它危房及时修复。确保师生不在危房中学习、生活或进行其它活动。2明，及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范，食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。3通道、运动场、照明线路、电教器材、实习药品、用具，防雷设施，消防设备、冬季取暖通风设备等。重点是学校的锅炉、实习室使用的易爆易燃物品的存放与管理，学校实习室的管理制度和操作规程是否健全、规范。4、学生宿舍管理和校园安全管理及周边环境治理。各学校有无24小时值班制度和出入登记制度，师生员工是否凭证出入校园。实行寄宿制的学校，学生宿舍是否单门独院，封闭管理。学校领导和教职员工是否轮流值班，保证每天24小时监管。对于在校外租赁民房的学生，学校是否与家长和房东签定协议，分清责任。5的集体性外出教育活动，如组织学生春游、参观、应考等，如何按照学校行政隶属关系严格实行审批制度。整校集体外出活动有无安全工作预案，是否做到谁组织、谁负责，谁审批、谁负责，落实责任。各学校特别是大班额较多的学校，是否加强了对学生集体活动的监管，是否做到了在楼梯、通道、学校门口安排教职工照看学生，负责维持秩序，防止拥挤踩踏事故的发生。6、学生交通安全知识教育和管理。各学校能否对达不到规定标准，存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换，能否要求学生不乘用三无车辆和超载车辆，校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车，校车定期进行维修。7育范围，是否强化了班主任、教师对学生心理健康教育的责任，各学校是否将心理健康教育作为“三理”教育的重要组成部分列入议事日程。8、校办企业是否做到安全生产，安全制度是否落实，安全隐患是否得到及时消除。9、民办教育机构（重点是民办幼儿园）办学证件是否齐全、管理是否规范、幼儿教师及保育人员是否具备从教（业）资格等。四、方法措施1收集、整理本学校排查治理行动的实施情况，做到一月一汇总，一季度一上报。2、各学校要在当地政府的统一组织下，协助当地派出所、司法、建设、工商、新闻出版等有关部门结合实施“净化校园文化工程”，非法网吧、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等，强化对校园周边暂住人口、出租屋及歌舞厅等娱乐场所的管理。对不符合安全管理要求的，应立即限期整改，整改后仍达不到标准的依法予以取缔。3设施、公共活动场所等进行全面排查，尤其是城乡结合部、事故多发地区的中小学、幼儿园，加强对校园校舍、食堂、餐厅、楼梯通道等要害地域的检查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的安全隐患要立即处理，限期整改。根据季节变化，各学校要把预防溺水、预防火灾、煤气中毒，学生集体活动、交通安全和饮食卫生作为排查和治理的重点。5童人身财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。6提高学生的安全意识和防护技能。要把安全教育纳入学校教学计划，做到课时、教材两落实。要充实完善学校各项安全规章制度，重点要充实完善应对各种自然灾害、食品卫生、学生集体活动等方面的应急预案建设，做到防患于未然。7兼职心理教师，设置心理咨询室和咨询电话，有条件的学校可设立“知心姐姐”信箱，每学期至少举办一次大型的心理知识讲座。日常工作中要注重学生的情绪波动，及时了解学生的思想状况，帮助化解不良情绪，舒缓压力，以防患于未然。8全隐患和工作薄弱环节，要提出具体整改办法，能够自己整改的要限期完成；整改有困难的学校要逐级上报，由当地政府责成有关部门限期整改，并及时检查和督促整改落实情况。各学校要加强对本校排查治理工作的监督检查，把此项工作与法制宣传教育紧密配合，研究解决突出问题，掌握工作进展情况，总结交流经验，建立工作报告制度，各学校要定期向教体局报告隐患排查治理工作进展情况。要加大对学校安全工作的宣传力度，通过简报、校园广播等形式，及时公布学校安全隐患排查治理工作行动的进展情推动工作进展。五、阶段步骤第一阶段月—6月）明确集中排查治理的目标任务、措施方法，并向教体局书面报告部署情况。开展排查治理行动，具体落实排查治理目标任务。第二阶段月—10月）生活设施或设备进行检修，确保秋季开学安全使用，同时要配合学生家长（监护人）和有关部门加强对假期小学生安全监管，确保中小学生过一个安全、文明、有意义的暑假。要切实做好雨季校舍安全管理及维修工作，还应注意防患洪水、防雷电、泥石流、山体滑坡等自然灾害。第三阶段（1012）。深入推进隐患治理，积极做好冬季校园安全管理工作，同时对各学校排查治理行动进行总结验收，认真总结排查治理工作成果和经验教训，提出改进措施和要求。进一步充实4为贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定安全隐患排查与整改制度。一、强化安全隐患排查机制领导坚持每天、每周进行一次安全保卫工作大检查，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。（一）检查园舍及设施设备安全隐患。幼儿园围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；安全工作是否正常运转；电线路是否老化；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。（二）排查幼儿园食品卫生安全隐患。环境卫生每日清扫是否坚食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。（三）排查幼儿园消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火标志是否损坏；校内是否存在使用明火的现象