速度变化的快慢的描述-加速度 课件- 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第一章运动的描述前提回顾1.如何描述位置变化快慢？2.在图片这个时刻，哪个人的瞬时速度大？3.为什么第一个人瞬时速度大？④速度变化快慢

的描述-加速度列车300s，速度从0达到100km/h汽车10s，速度从0达到100km/h1.是否能用谁的速度大描述上述过程小汽车和火车运动的不同？2.是否能用谁的速度变化大描述上述过程中小汽车和火车运动的不同？3.你认为应该用什么方法描述他们运动的不同？一、加速度①1号至3号车加速过程的不同可以怎样描述？②1号至3号车制动过程的不同可以怎样描述？③以1号车为例，在加速和减速运动过程中，什么相同？什么不同？可以怎样描述？1号车2号车3号车官方40km/h-0减速1.52.02.5④如果两辆汽车速度变化量和所用时间都不同，用什么物理量能描述这种不同？⑤引入一个什么物理量就能将上述四个问题描述清楚？一、速度速度：物理学中用位移于发生这段位所用时间之比表示物体运动的快慢，用符号v表示

（比值定义法）在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或m·s-1。常用的单位还有哪些？一、加速度加速度：物理学把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫做加速度，常用符号a表示

（比值定义法）在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2或m·s-2初中阶段用比值定义的物理量：密度，压强，功率等速度变化快慢？初步判断加速度的方向：速度变化量的方向二、加速度的方向v1v2已知：甲汽车初速度v1=10m/s，末速度v2=20m/s，乙汽车初速度v1=20m/s，末速度v2=10m/s，两车速度变化经历的时间为2sv1v2o甲①对比位移，猜测如何用线段表示速度？思考？

o乙③甲乙两图中的加速度一样吗？带箭头的邮向线段，线段的长度表示速度的大小，箭头表示速度的方向

大小一样，方向不一样

二、加速度的方向④加速度是矢量吗？如何确定a的方向？加速度是矢量，方向为速度变化量的方向⑤如何定义加速运动和减速运动？加速度的方向与初速度的方向相同，即加速运动，汽车加速加速度的方向与初速度的方向相反，即减速运动，汽车制动

⑥加速度大小是如何计算出来的？

v1v2

v1v2

P291典型例题1二、加速度方向科学漫步大小、含糖量高度、直径水位商品价格人口生育量这些量都随着时间在变化，有时快、有时慢，描述变化快慢的量就是变化率

思考？速度的变化率是描述哪个物理量？位置的变化率描述的是哪个物理量？速度加速度一、加速度的判断

速度大，但加速度小速度小，但加速度大速度变化量小，但加速度大加速度方向与速度方向相反加速度方向与速度变化量相反加速度大小增加而速度大小减小加速度大小减小而速度大小增加科学漫步生活实例匀速飞行的飞机，速度接近1000m/s，但是它的加速度为0刚开始射击的子弹，速度尽管为零，但它的加速度可以达到50000m/s2某个量大，不表示它的变化率大，以加速度为例，速度大，加速度不一定大，速度虽然很小，但是加速度的可能非常大。

利用比值定义法定义的物理量，其大小与任一物理量大小无关，但方向却与某一个物理量存在一定联系正在减速的的汽车，加速度方向与速度方向相反撑开降落伞时，物体再一次急减速在起飞阶段的飞机速度的变化越来越小P292P293P294典型例题2、3、4三、从v-t图像看加速度V-t图像反映的是物体的速度随时间变化的情况。V-t图像的含义本组根据v-t图像分析加速度的方法并求出加速度为什么求出相同加速度？反应了v-t图像的什么特点？分析v-t图像的倾斜程度与对应加速度的大小以及方向之间的关系得出v-t图像斜率的含义及由v-t图像求加速度的方法分组讨论下列问题三、实际情境下的v-t图像情景①讨论乘电梯上楼的速度变化情况，并画出v-t图像的草图，上行的最大速度为6m/s，每层楼高3m，从一楼乘电梯至四楼。情景②讨论跳伞运动员下落过程的速度变化情况，并画出v-t图像草图，下落的最大速度为18m/s，最终以