基础讲师训练

讲师基本技能训练表达能力是现代人才必备的基本素质之一在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招揽顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。您认识吗？IQEQFQAQMQCQHQLQIntelligenecQuotientEmotionQuotientfinanceQuotientAdversityQuotientMoralQuotientCreativeQuotientHealthQuotientLerderQuotientlangvageQuotient智慧商数情感商数财务商数逆境商数道德商数创造力商数健康商数领导力商数语言商数我们不妨来做个测试如果你的话说到一半，有人打断你的话，并转移话题，你会：A．不说了。B．跟对方抢着说。C．请对方不要插话。D．等他(她)说完，再接下去说。测试结果选A

表明你的语商能力太低。当说到一半就被人打断，可能会让你觉得这是非常不尊重你的表现。你感到受这样的“待遇”很没面子，但是，你也不会立刻与他争执，你尽可能地把没有说完的话吞下去，并且希望大家不要注意到你，就当作你没讲。你此时的语商指数：*选B

表明你的语商能力偏低。你的性格比较急躁，不能容忍别人在这个时候打断你的话，一旦受到不公正的待遇，你会马上“以牙还牙”。这种个性在人际交往中，似乎不会吃亏，但是总会给人锋芒毕露的感觉，让别人对你敬而远之。另外，这种个性在与人交谈中也容易引发不必要的争执。建议你加强训练，迅速提高你的语商。你此时的语商指数：**测试结果选C

表明你的语商能力良好。但是不足之处是在你说话的时候所表现的气势凌人，不允许别人插嘴或打断，否则你绝对不会坐视不管，你会当面警告对方，让对方尊重你的发言权。你是一个以自我为中心的人；你会按照自己的意志去做任何事情，不许别人干涉。一旦有人干涉你，你会毫不客气地纠正。你这种语言行为表明你很自信，也有十足的勇气和实力，但是却很容易和对方发生冲突，你不妨对此多加留意。你此时的语商指数：***选D

表明你的语商能力很高，而且你也会很好地处理你与别人之间的任何冲突。你属于那种话不说完，心里就不舒服的人。如果有人不尊重你，并打断你的话，你也不会生气，你会耐心地等对方把话说完，再接下去说。看得出，你是一个很沉得住气的人，既可以避免话没讲完的尴尬，还能给对方一个教训。你此时的语商指数：****提高语言商数的途径听的能力看的能力背的能力想的能力编的能力说的能力本课程的目的：通过训练提高授课及会议主持能力课程目的提高表达能力,提高团队经营中的会议主持能力和专题讲解能力课程大纲表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）多元化教学方法何谓表达

将知识及资讯，运用各种方式传达给听众。表达的目的说服别人相信某一些论点沟通思想并通告某些讯息劝服别人采取某一些行动好的表达能力让人想听下去让人能学东西让人愿意接受让人产生尊敬表达能力不足很可能达不到预期目的很可能损及个人形象很可能造成一种误解

听众在听完后，带走的不仅只是演讲的内容，更带走了表达所建立的形象。任何能力都不是天生的，唯有靠后天的学习与苦练，才能拥有最好的表达方式—做你自己！表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）多元化教学方法课程大纲表达能力演练（一）自我介绍演练内容问候：各位伙伴晚上好。(鞠躬、手位置)我是谁：姓名、年龄、学历、入司时间及家庭状况、专长、兴趣等顺序。期望：参加本次培训打算如何自我提升。演练注意事项站到学员面对的方向站姿热情展现面带微笑、体现自信声音的大小肢体语言内容顺序时间掌控表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）如何塑造良好授课氛围多元化教学方法课程演练（三）整体课程总结课程大纲你心目中良好的表达是什么样子的？何谓专题具有专业理论基础与实务应用技巧的专业性报告。各类会议训练课程专题讲解的时机常见题材的种类知识类理念类技巧类产品类信息类如何设定专题把握听众需求（有帮助）针对经营重点和主要问题分出层次和重点听众想听的是与他们有关反映他们的需求符合他们的信念具有相同的价值专题组织应注意的重点明确专题的目的整理专题所需要的资料选取每一次资料都必须问：为什么？专题表现的方式专题资料的来源报刊、杂志、书籍、网络培训、会议、参观市场调研、经营指标活动管理、典型案例生活、工作经历经历专题题材选择的要领一戒散，贵在准二戒空，贵在用三戒滥，贵在精表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）多元化教学方法课程大纲专题的基本结构开场白主体结论开场白

（凤头）抓住听众的注意力，让听众知道你准备说什么。开场白常见的类型一个引起共鸣的问题一段有震撼力的话一件有教育意义的物品一个有影响力的人物一个给人启迪的故事一个有启发意义的游戏一个富有悬念意义的话题主体

（猪肚）

支持专题的目的，整个架构的中心。主体应把握的重点观点正确，主旨鲜明选用材料真实、典型较强的逻辑性与感染力主体的内容研究举例证据说明趣闻事实权威数据类比统计分析定义言之有物言之有理结论

(豹尾)综合归纳，将说过的重点再强调一次。常见结论类型总结型故事型格言型号召型祝颂型余韵型AIDA指南Atteention

—争取听众注意Interest

—引起听众兴趣Desire

—创造听众需求Action

—促使听众行动专题的组织设定题目明确主题设计提纲资料筛选方法设计自我预演专题准备表单位：年月日专题题目

演讲者

演讲时间

演讲时机

演讲地点

听众人数

演讲目的

听众层次

专题大纲投影片内容表达内容表述方式期望效果辅助工具时间开场白

主体

结论

一般专题常见问题开场表歉意主题不明确与主题无关的故事主观片面的个人认识过于教条理性化虎头蛇尾缺少沟通表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）多元化教学方法课程大纲如何进行良好的表达声音的魅力肢体语言声音的魅力声音的本质音色音调响度声音的魅力声音显示你独特的个性声音带有感情色彩及冷暖温度感动人心的声音抑扬顿挫缓急轻重情感抑扬顿挫改变声音形象变化声讯来加强语气在重要的地方放慢速度讲完一个重点停顿一下偶尔以沉静、神秘的语调加强重点语气要短，以便一气说完一个段落练习与体会诗人歌德说过：“一个人失去了财富，他只失去了一点点；失去了荣誉，他就失去了许多；失去了自信，他就失去了一切。”一个人想着成功，他就可能成功；反之，总想着失败，他就可能失败。自信成功是人生成功的前提。伟大领袖毛泽东在求学时就树立了必胜的信念，他那“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪迈诗句至今使人读后热血沸腾。语速的标准以『清晰』为基本要求

演说：每分钟180---200字

面对面：每分钟230字左右不同的重音造成不同的效果练习与体会例：你为什么要跟他去看电影？〔你〕为什么要跟他去看电影？你〔为什么〕要跟他去看电影？你为什么要跟〔他〕去看电影？你为什么要跟他去〔看电影〕？语音清晰、自然真实、发自内心的声音才最具有魅力和感召力。练习与体会

请念出下面的文字，并且加入你自己的感情。这是一百万元？（啊！好惊人唷！）——吃惊这是一百万元？（糟！）——后悔这是一百万元？（好高兴喔！）——喜悦这是一百万元？（真稀奇！）——好奇心这是一百万元？（开玩笑！）——疑问练习与体会

再次念出下面的文字，并且加入你自己的感情。啊？这是一百万元？（啊！好惊人唷！）——吃惊唷！这是一百万元？（糟！）——后悔天！这是一百万元？（好高兴喔！）——喜悦哇！这是一百万元？（真稀奇！）——好奇心嗬！这是一百万元？（开玩笑！）——疑问改变声音的形象心口如一，增强感染力相互学习，指出缺点利用录音设备改善为自己制作一张评分表避免鼻音、口头禅改良发音方法，保护嗓子锻炼身体，增加肺活量经常进行相关练习一树枣儿出东门，过大桥，一桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿。青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。这是一个绕口令，一气说完才算好。肢体语言有魅力的演讲者会讲更能演!运用非语言系统表达的好处丰富内容，强化表达效果让客户留下深刻的印象突出重点，增强理解度创造共呜肢体语言所涵盖的项目站立姿态头部脸部表情身体动作手势站立姿式重心平均放在两脚两肩尽量放轻松腰杆挺直气定神闲从容不迫双手自然下垂或在身前交叉眼神的魅力眼光要遍及每位听众要与听众的视线联结在一起视线要与所讲内容一致注意眼珠转动方向手势语（一）“仰”，掌心向上或略向外——请求帮助或无可奈何“立”，掌直立——表同意、提出疑问“指”，掌心向左——指方向或对象“摇”——表示否定、拒绝“压”——表“请安静”、“就这样决定了”手势语（二）摩拳擦掌——搓手且双手朝上局促不安——搓手且双手朝下跃跃欲试——双拳上举无可奈何——双手下垂且掌心向外摊开到此为止——两手平放，手心向下，先合后分以身动制造生动注意讲桌前后的移动离开讲桌走向听众仪表与威仪身外物让你好看身外物表示诚意身外物塑造形象身外物展现权威表情的威力喜、怒、哀、乐的展现有声语言+无声语言=语言艺术

有声与无声配合训练要求动作自然、大方、适时，与表情、眼神、演讲辞协调一致演讲辞历史上真正成就伟大事业的人都把祖国的命运与自己的命运紧密联系在一起，在他们的胸怀里，始终跳动着一颗追求至真、至善、至美的爱国之心！讲你相信的，相信你讲的。做你喜欢的，喜欢你做的。用心表达表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）多元化教学方法课程大纲表达能力演练（二）准备早会中的专题分享二次早会的某一个环节……表达能力演练（二）表达能力的重要性课程演练（一）专题题材选择专题架构分析如何提高表达能力课程演练（二）