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文档简介

地球······美丽的······ ······蓝色的······ ······水球······自然风光优美的地方必然有水的存在认识水关心水爱护水节约水是我们神圣之责!水的组成水—生命之源学习目标:1、认识水的组成2、了解单质、化合物、氧化物的定义及区别3、认识科学探究的意义和基本过程,进行初步的探究活动。想知道吗?水的化学式为什么写成H2O他们,他们……揭开了水组成的秘密结束知识拓展揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特里结束拉瓦锡AntoineLaurentLavoisier1743~1794法国化学家

进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、新思想,为近代化学的发展奠定了重要的基础。

氢气的物理性质:氢气是一种无色无臭的气体;难溶于水,密度比空气小。一、水是由什么组成的2.纯净的氢气在空气中点燃实验演示(动画)1、实验现象:

纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生

火焰,放出

,烧杯内壁凝结有

。淡蓝色大量的热水雾

注意:

玻璃导管口火焰为

色黄点燃不纯的氢气易

,因此,点燃前应当要

爆炸验纯2、实验结论:水是由

组成的氢元素和氧元素探究实验一:氢气的燃烧如何验纯?用小试管收集氢气,管口朝下,用拇指堵住管口移至酒精灯火焰,移开拇指,若听到很小的声音,则表示氢气已纯.探究实验二、水是由什么组成的1.

水的电解实验仪器、装置实验演示(动画)实验演示(动画)返回一、水是由什么组成的实验分析正极管内的气体氧气氧气能使带火星木条复燃1体积负极管内的气体氢气氢气能点燃,产生淡蓝色火焰2体积水通电+H2O2含H、O两种元素两极气体的检验:①.将一根带火星的小木条放在与电源正极相连的玻璃管尖嘴处,木条____,说明生成了____②.将一根燃着的木条靠近与电源负极相连的玻璃管尖嘴处,气体______,产生______火焰,用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现_____,说明反应生成了______复燃氧气被点燃淡蓝色水珠氢气水的分解(实验)负极:氢气正极:氧气VH2:VO2=2:1口诀:负氢正氧二比一(O2)(H2)父亲正想儿毕业水是由_________和_________组成的。氧气氧气氢气氢气水通电+H2O2H2O氧气氧气氢气氢气点燃+H2O2水H2O结论氢元素氧元素演示实验:拉瓦锡电解水实验实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。分子分成原子。原子重新组合成新的分子。在通电的条件下发生分解反应。水→氢气+氧气下面微观分析H2OH2O2+氧原子氢原子+氧原子氢原子+

氧分子氧原子

氧原子+氢分子分离分离重新组合氢原子氢原子分子分成原子,原子重新组合成新的分子实验分析你对水的组成有什么认识?水的煮沸过程与水的分解过程有什么不同?有人说水可以开发成能源,而且可以循环使用。你是怎样看的?你还想继续学习吗?结束物质的分类物质混合物纯净物空气、溶液、合金单质化合物C、S、P,O2、N2、H2,He、Ne、Ar、Ke、Xe氧化物酸碱盐23-24页45页32页注意分类标准混合物与纯净物的比较混合物纯净物混合提纯单质与化合物的比较什么是氧化物呢?由两种元素组成,其中一种是氧的化合物叫氧化物。H2O、CO、CO2、SO2、NO2、P2O5、Al2O3、CuO、MnO2、Fe3O4想知道吗?水的化学式为什么写成H2O氧气氢气水通电+我们已经知道:

H2、O2的体积比为2:1,H2、O2的密度分别为0.0899g/L和1.429g/L。设水的化学式为:HxOy

H、O两种元素的质量比等于生成的氢气与氧气的质量比返回我的收获:●知道水在通电的情况下可以得到氢气和氧气水→氢气+氧气通电●还知道氢气和氧气的检验方法●知道氢气燃烧后的产物是水●知道水组成的元素——氢元素和氧元素氧气+氢气→水(O2

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