《阁夜》(杜甫)《苏幕遮》(周邦彦)

阁

夜杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。创作背景这首诗是公元766年（大历元年）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友李白、严武、高适等都先后死去。感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。阁

夜杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。⑴阴阳：指日月。短景：指冬季日短。景：通“影”[yǐng]，日光。⑵霁（jì）：雪停。五更鼓角：天未明时，当地的驻军已开始活动起来。⑶三峡：指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。星河：银河，这里泛指天上的群星。冬天到了，白天的时间就越来越短；漫天的雪在这个寒冷的夜晚停住了。天未明时，当地的驻军已开始活动起来，号角声起伏悲壮；倒映在三峡水中的星影摇曳不定。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。⑷野哭：战乱的消息传来，千家万户的哭声响彻四野。⑸战伐：崔旰（gàn）之乱。⑹夷歌：指四川境内少数民族的歌谣。夷，指当地少数民族。⑺卧龙：指诸葛亮。《诸葛亮传》：“诸葛孔明者，卧龙也。”跃马：指公孙述。西汉末年，天下大乱，他凭蜀地险要，自立为天子，号“白帝”。这里用晋代左思《蜀都赋》中“公孙跃马而称帝”之意。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙，故诗中提到。这句是贤人和愚人终成黄土之意。⑻人事：指交游。音书：指亲朋间的慰藉。漫：徒然、白白的。战乱的消息传来，千家万户哭声响彻四野；渔人、樵夫们在好几个地方唱起了民歌。（像）诸葛亮和公孙述这样的历史人物，（无论是贤还是忠）都终归黄土；我眼前的这点寂寥（指郊游和亲人间的慰藉）又算得了什么呢。1、首联交代了什么要素？2、颔联写了几种感觉，表达了诗人什么样的感情？3、颈联你读懂了什么，上下句运用了什么样的表现手法？4、尾联运用了什么样的表现手法，表达了诗人怎样的悲慨？问题1:首联岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵交代了什么要素？①“岁暮”，交代时间转眼一年将尽，有韶光易逝人生短暂之感

,稍稍流露出凄苦的心境。②“天涯”，称所在地资州，有客居天涯自伤飘泊凄寒，“宵”这里指黎明前，

暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重。③为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫。问题2：颔联五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇写了几种感觉，表达了诗人什么样的感情？

①

听觉、视觉。②借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛，音调铿锵；③下句借视觉写出了山川美景的秀丽，

音调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头。问题3：颈联野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。你读懂了什么，上下句运用了什么样的表现手法？①写“野哭”而多至“千家”，这是战乱造成的。②何至“千家”皆哭？反映了人民的深重灾难；“夷歌”，显示了地方风情。

③上下句形成对比，有人忧有人愁。思考：“夷歌”指什么？诗人听到“夷歌”后心情会愉悦起来吗？少数民族的歌谣，异乡的歌谣。

“夷歌”暗指自己衰老多病仍流落异乡；天还未大亮，山城四处已飘荡起打渔砍柴人的歌声，使人们意识到当地百姓为生计而操劳的艰辛。“野哭”、“夷歌”，一个富有时代感，一个具有地方性。对这位忧国忧民的伟大诗人来说，这两种声音都使他倍感悲伤。问题4：尾联卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥运用了什么样的表现手法，表达了诗人怎样的悲慨？

用典：①卧龙：指诸葛亮。《诸葛亮传》：“诸葛孔明者，卧龙也。”

②跃马：指公孙述。王莽篡汉时，他自立为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀，自称白帝。这里用晋左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”意。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙，故诗中及之。③这句是贤人和愚人终成黄土之意。

全诗写冬夜景色，有伤乱思乡之意。首联点明冬夜寒怆；颔联写夜中所闻所见；颈联写拂晓所闻；尾联写极目武侯、白帝两庙而引出的感慨。此诗向来被誉为杜甫律诗中的典范性作品。诗人围绕题目，从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感，从寒宵雪霁写到五更鼓角，从天空星河写到江上洪波，从山川形胜写到战乱人事，从当前现实写到千年往迹。气象雄阔，有上天下地、俯仰古今之概。明代胡应麟称赞此诗：“气象雄盖宇宙，法律细入毫芒”，并说它是七言律诗的“千秋鼻祖”，是很有道理的。艺术手法《阁夜》的写作特点：

①善用典故：“星河影动”“卧龙跃马”

②活用对比：以“野哭”的萧杀死气，对比“夷歌”的田野生气；以“诸葛亮”对“公孙述”，一贤一愚，两相对举。

③对仗工切：四联均对仗。修辞手法：

对偶：五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

拟人：岁暮阴阳催短景《阁夜》的主旨：写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见，所闻和所感，表达诗人忧国伤时的情怀。①对这首诗的理解，恰当的两项是（）A．首句点明时间，冬季，岁暮的日月催短了日影，日短夜长的冬天，令人有光阴苦短之感。B．第二句点明环境是雪落霜重的寒冬之夜，作者遥望远在天边的故乡，顿生沦落天涯之意。C．“鼓角”是军中服时和发号施令的鼓声、号角。鼓角连响五遍，反映时局动荡、战争频仍。D．作者深夜不寐，听到野外传来众多家庭的哀哭声，也听到几处渔人樵夫唱起少数民族的歌谣。E．最后一句的意思是，有音乐和书籍与自己相伴，任凭人间世事变迁不定，也不会感到寂寥。AD（B项，“霁”指雨雪停止，云雾散开，天色放晴。（“复道行空，不霁何虹。”）“天涯”是作者所处之地。C项，“五更”不是“五遍”，是接近天明的意思。）（“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”）E项，“人事”是亲朋的存亡情况，“音书”是消息和书信。消息和书信断绝，只好任凭寂寞孤独。②这首诗“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”两句，与《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”都是律诗的颔联，而且写到了江水和夜景。它们在意境上有什么相似和不同之处？试作分析。相似之处：“三峡”、“星河”、“平野“大江”都是辽阔、浩荡的意象，这两联都营造出雄浑阔大的意境。不同之处：

“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”从“五更”到“三峡”，时空结合，将眼前之景与心中忧国伤时之感、身世凄凉之情合而为二。（以哀景写哀情）

“星垂平野阔，月涌大江流”自然景物之间相互映衬，以辽阔和原野、皎洁的月光、闪烁的星星来反衬诗人孤独的形象和凄苦的心境。（以乐景写哀情）（相似之处、不同之处各2分，言之成理即可。）周邦彦苏幕遮周邦彦1，美读全词，吟咏诗韵。2，品味词的语言，感受诗歌的意境美。3，探究景情关系，体会诗歌的情感美。

教学目标

周邦彦，字美成，号清真居士，钱塘人。

北宋晚期著名词人，婉约词派的集大成者，精通音律，能自度曲，宋徽宗时曾任大晟乐府提举官，进一步完善了词的体制形式。

一生仕途失意，几度奔波于地方州县，深谙漂泊滋味，羁旅愁思成为其词作的重要主题。其词富艳精工，自成一家，有“词家之冠”、“词中老杜”之称。著有《清真居士集》，又名《片玉集》。知人论世

苏幕遮（齐背）

周邦彦

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。上片写景，下片抒情。词的下片抒情，抒发了一种什么情感？思乡之情整体感知从结构上看，词的上下片分别侧重写什么？

1,词的上片写景，主要描绘了哪些景物？

沉香鸟雀初阳宿雨风荷2,这些景物构成怎样的图画？

燎香消暑图鸟雀呼晴图风荷摇曳图

清新自然从容淡雅3,词的上片从哪些角度来描绘的？

嗅觉听觉视觉

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。赏析上片

时令：环境:心情:

夏季（雨后）清晨潮湿闷热

烦闷燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。呼：更显人性化，表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。窥：把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。

水面清圆，一一风荷举。

真能得荷之神理者。——王国维一一：错落有致疏密相间层次感清圆：清新润泽饱满举：修长挺拔英姿飒爽“风”：写荷的妩媚、娇羞之美。“风荷举”：妩媚中的风骨。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。赏析下片

不直接说自己思念友人，而从友人角度落笔，问友人是否记得我，抒情更有层次。九月九日忆山东兄弟王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干？

这是古代思乡思亲诗中一种独特的写作技法，本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开自己，从对方落笔，想象对方思念自己的情形，从而委婉含蓄地抒情。正所谓：“心已驰神到彼，诗从对面飞来”。其妙处：抒情委婉含蓄，使情感既显得生动形象，富有意境；又具体充实，富有深度。

想象虚写虚实结合

苏幕遮

周邦彦

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。再读1，背诵全词；2，搜集关于“荷”的诗句；3，写一段关于“荷”的文字，不少于200字。作业1、爱莲说~宋·周敦颐予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？2、青阳渡~晋·乐府

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。3、古风（其二十六）~唐·李白碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。

4、一剪梅~北宋·李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。5、莲花~温庭筠绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神