第6课梅花魂第一课时

梅花魂第一课时作者自学字词读说作业导入理解五年级语文·上新课标[人]图片导入梅花是蔷薇科李属的落叶乔木，有时也指其果（梅子）或花（梅花），梅花通常在冬春季节开放，中国文学艺术史上，梅诗、梅画数量重多。梅花是中华民族与中国的精神象征，象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质，受到人们的赞美和爱戴。梅花简介返回陈慧瑛，厦门市作家协会主席，文联副主席，中国散文学会理事，已出版《无名的星》、《芳草天涯》、《陈慧瑛散文选》等16部著作，并有《梅花魂》、《寄远》等98篇作品和两部著作在国内外获奖，有《旧邻》、《竹叶三君》等。作者简介返回1.欣赏图画，梅花给你留下了怎样的印象?2.思考：梅花有魂吗?这里的“魂”是什么意思？3.

读通课文,联系上下文或借助工具书自学生字词。自学要求返回我会认húnlǚyōuzàng魂缕幽葬chóusāishènchóu愁腮甚绸wūwèishū呜谓梳shuāijuānqiáo衰绢侨你是最棒的！缕缕幽芳颇负盛名玷污lǚyōupōdiàn顶天立地低头折节大抵dǐngzhédǐ千万不要错呀！千万不要错呀！欺凌训斥秉性眷恋衰老手绢língxùnchìbǐngxìngjuànshuāijuàn理解词语缕缕幽芳颇负盛名顶天立地低头折节：形容香味清淡而芬芳。：名气很大。：形容形象高大气概豪迈。：屈服。：弄脏、使有污点。：大概、大都。：欺负，凌辱。：苍老，衰弱。玷污大抵欺凌衰老：严厉的教训、斥责：性格，本性。：深切的留恋。：手帕、小块方形丝织物。训斥秉性眷恋手绢返回看到梅花,想起外祖父,引出回忆。

课文哪些段落是回忆外祖父的?主要回忆了关于外祖父的哪几件事?

第一件(第2自然段):外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词,而且读着读着就流出眼泪。(1)吟诗落泪读读说说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”(唐·王维《九月九日忆山东兄弟》)

，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿，王孙归不归”(王维《山中送别》)，意思是：明年春天绿草如茵的时候，您能回来吗？“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”（秦观《浣溪沙》）意思是：在空中随风飘风的落花，轻飘飘的，好像夜里的梦；漫天无边无际落着的雨丝，千丝万缕，就和心里郁积的愁一样多。返回第二件(第3自然段):外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。(2)训斥弄脏墨梅图我会填外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也（）。（）书房里那一幅墨梅图，他（）爱惜，家人（），我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是（）得的吗？”训罢，便用保险刀（）污迹，又用细绸子慢慢（）。不甚在意唯独分外碰也碰不得玷污轻轻刮去抹净

第三件(第12自然段):外祖父临别前赠送墨梅图。(3)赠墨梅图第四件(第15自然段):外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。

(4)送梅花手绢

第五件(第14、15自然段):船快开时,(5)难归故乡而流泪

读课文第一自然段,说说第一自然段主要写什么。我会理解

请同学们齐读课文最后一段,看看最后一段写了什么,与结尾之间