第30课 寓言四则1

人教版七年级语文上册第30课寓言四则伊索寓赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子

寓言是带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。《伊索寓言》生字饶头

庇护粘住赫拉宙斯ráo

hèzhòubì

zhān字词解疑赫尔墨斯：赫拉：添头：较量：凯歌：粘住：古希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。宙斯是古希腊神话里神的首领。宙斯的妻子。商人为吸引顾客，往往在顾客所买的货品以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“添头”。用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。打了胜仗所唱的歌。被黏的东西给连接起来了。《赫耳墨斯和雕像者》背景知识

宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。

赫尔墨斯是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、畜牧、竞技、演说以至欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说他不仅首创字母、数字、天文学、体育运动，而且发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。合作探究快速阅读课文，试着回答下列问题。1.赫尔墨斯为什么要挑宙斯和赫拉的雕像来问？说明了什么？挑宙斯和赫拉的雕像是因为他想与地位最高的神一比高低，非常的自负。这充分体现了他狂妄自大爱慕虚荣的性格特征。2.故事中的三问三答有什么不同？

第一问是探询；

第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；

第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。3.这则寓言的寓意是什么？说说你是如何看出来的。文中描写到“想知道他在人间受到多大的尊重”，又“笑着问道：‘赫拉的雕像多少钱？’”后来看到自己的雕像又想到“身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些”。而“白送”的回答却使他狠狠地摔到了谷底。

这些情节生动刻画出一个盲目自高自大者的形象。告诉我们做人要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。蚊子和狮子蚊子为什么能打败狮子？蚊子为什么会败给蜘蛛？

《蚊子和狮子》冲、咬扬长避短胜狮子：抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败蚊子：蚊子：点明寓意

看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。智子疑邻《韩非子·说难》

韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。常用寓言故事说明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，其中《智子疑邻》选自《韩非子·说难》。作者介绍宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。智子疑邻

天雨墙坏（）

其邻人之父（）亦云（）

暮（）而果（）大亡（）其财

不筑必（）将有盗

其家甚智（）其子

1.我来释词下雨老人说

晚上果然丢失一定以…聪明过关检测⑴宋有富人，天雨墙坏⑵不筑必将有盗⑶暮而果大亡其财

⑷其家甚智其子，而疑邻人之父2.我来翻译过关检测宋国有个富人，因为下大雨，墙被毁坏了如果不修补它，一定有盗贼进来晚上果然丢失了大量财物这家人认为儿子非常聪明，却怀疑是隔壁老人偷的看图复述故事这则寓言对你的生活有哪些启示？

听意见应该只听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能有偏见。(不以关系的亲疏来影响对人、事物的判断)总结归纳塞翁失马《淮南子·人间训》

本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。《淮南子》以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。作者介绍塞翁何遽

髀

跛好骑hàosài

jù

bì

bǒ

父fǔ朗读课文，疏通文意：

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。靠近逃跑擅长、精通

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”

居数月，其马将胡骏马而归。

译文：人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”

过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。怎么就经过回来都安慰疑问语气词，吗、呢是带领

人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”

家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”

家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。有很多喜欢摔下来代词，指塞翁，译成“他”大腿

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”

过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。大举壮年男子拉开弓弦近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。

他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。

十分之九，意思是绝大部分。瘸腿此人因为缘故保全课文翻译试着用自己的话复述这个故事。

靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。善术者：是福马逃入胡（一祸）善术者：是福将马而归（一福）善术者：是祸其子堕而伤髀（二祸）内容梳理失马（坏）得马（好）折髀（坏）保命（好）此故事情节可分为几个部分，请同学们用简洁的语言来概括情节各部分的内容祸福得失相互转化内容探究：在“塞翁”看来，坏事能变成好事，好事能变成坏事，难道就不要一定的条件就可以转化的吗？转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马，坏事能变成好事吗？如果“塞翁”之子不喜欢骑马，好事能变成坏事吗？如果胡人不入侵边境，坏事能变成好事吗？“胡人居住的地方有马”，“‘塞翁’之子喜欢骑马”，“胡人入侵边境”，这些正是好事和坏事相互转化的条件。寓意：坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的研读课文

《塞翁失马》这个故事让你明白了什么道理？有一个成语出自本文，你知道是什么吗？

祸福是相互转化，互相依存的，不必为一时的得失而忧喜。好事与坏事的转化，需要一定的条件，好事(福)与坏事(祸)的转化不是必然的。在不利的事情发生时，也不能坐等它朝有利的方