《我的朋友圈》课件1(28张PPT)(人民版七年级下)

第十课我的朋友圈第一框朋友挨个数欣赏时刻《友谊地久天长》怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧日朋友岂能相忘/友谊地久天长/

友谊万岁/万岁朋友/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂/友谊地久天长

我们曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们也曾历尽苦辛/到处奔波流浪/

友谊万岁/万岁朋友/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂/友谊地久天长

我们也曾终日消遥/荡桨在碧波上/但如今却劳燕分飞/远隔大海重洋

友谊万岁/万岁朋友/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂/友谊地久天长

我们往日情意相投/让我们紧握手/我们来举杯畅饮/友谊地久天长

友谊万岁/万岁朋友/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂/友谊地久天长

友谊万岁/万岁朋友/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂/友谊地久天长

友谊万岁/万岁朋友/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂/友谊地久天长

朋友挨个数怎能忘记旧日朋友？姓名美好的往事欣赏时刻友谊之歌追根溯源朋：交往、友谊之意；友：亲近、亲爱之意。一、朋友的真正内涵？1、在与同学、朋友交往中应注意哪些事项？（1）要学会宽容(2)要学会倾听(3)要学会给予(4)要学会真诚(5)要学会分担（6）要学会批评(7)要学会拒绝思维拓展二、我的择友标准（我喜欢）

在生活中，你喜欢与什么样的人交朋友？不愿意与什么样的人交朋友？为什么？喜欢不喜欢1、志趣相投的人2、待人真诚、乐于助人的人3、尊重他人、关心他人的人4、富有同情心、有责任感的人1、小心眼儿的人2、经常失信于人的人3、对人冷漠、不诚实的人4、贪财、以貌取人的人受欢迎的个性品质（好的择友标准）谦虚、乐于助人胸襟宽广热情开朗、爱说话风趣幽默有爱心,有礼貌善良、有正义感有共同语言不受欢迎的个性品质（不好的择友标准）不讲信用说脏话骗人背后说别人坏话自私逞能、自以为是虚伪、骄傲朋友的相处阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，经过一片沼泽地，被打巴掌的那位差点被淹死，幸亏被朋友救了起来。被救起后，他拿出一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上？”他笑笑的回答：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方；当被一个朋友帮助时，要把它刻在心里的深处，那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友更加友爱，并继续前行。这个故事给我们什么启示？朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你会发现这世上你有许多真心的朋友。文章欣赏（齐读）友情1、友情是指人与人之间经过选择建立起来的稳定的、真挚的情谊。2、友情对我们有什么重要意义？三、友谊的重要性：分享秘密，情感上的寄托，获得温暖，信心和支持，促进自己的学习进步和事业成功。他们给了我很多1、友情在我过去的生活里就像一盏灯，照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有了一点点光彩。----巴金2、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦扰。----爱迪生我们每个人都想做一个受人欢迎的人，那么我们做的怎样呢？请在你认为做到的项目上划“√”问题经常一般较少1、平时我留意同学是否困难2、别人有苦恼，我会同情他、安慰他、帮助他3、我会替别人着想4、和朋友吵架，我愿意主动和好5、和同伴相处时，我容易发现同伴的优点6、我会学习别人的长处，改正自己的缺点7、别人获得成绩，我会替他高兴8、我有接受别人意见的雅量9、别人无心的过错，我能原谅10、对不喜欢我的人，我仍会对他表示友好11、我能与朋友合作12、我不做损人利己的事人际关系自测通过测试，想一想，你在人际关系上有什么变化？以前的你现在的你努力的方向善交益友毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时，结交了十几个十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他们经常相聚在橘子洲头、岳麓山下，一起研究学问，探索救国之道，用“以天下为己任”相互勉励；一起游泳、爬山，在风雨中练习跑步，锻炼强健的体魄和坚强的毅力；一起办工友学校，做社会调查，深入民众……这些优秀的青年互相学习，互相启发，互为益友，激励革命的理想，摸索革命理论，使他们中的许多人都成了中国革命的栋梁之才。可依靠的人朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。在与朋友的交往中，他们给了我们很多。思考：你的朋友给了你什么？朋友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的人生之路。欣赏漫画我们要学会感激朋友、关爱朋友、珍惜朋友！让我们心存感激，把自己的一份谢意送给朋友。这份谢意发自我们的内心，可以是一段话、一首诗、一幅画········第三框朋友不是“帮”一、什么是真正的朋友？真正的朋友不是“哥们义气”，不是是非不分，要讲究一定的原则，朋友有错误时要及时指出，帮助和改正错误。我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处，一起开心地生活、学习，共同进步，共同成长。请写出你对朋友的理解。朋友是

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。朋友是什么？普通朋友从未看过你哭泣。真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。

普通朋友不知道你父母的姓氏。真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。

普通朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。

普通朋友讨厌你在他睡了后打来电话。真正的朋友会问为什么现在才打来。

普通朋友找你谈论你的困扰。真正的朋友找你解决你的困扰。普通朋友在拜访时，像一个客人一样。真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。

普通朋友在吵架后就认为友谊已经结束。真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊。

普通朋友期望你永远在他身边陪他。真正的朋友期望他能永远陪在你身旁！真正的朋友下列哪些行为是同学之间的友谊？

（1）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他打架，为朋友出气。（2）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋友的我把练习册拿给她抄。（3）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到困扰时我主动帮好朋友分担。（4）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助他。欣赏漫画，回答问题容易出现的问题产生问题的原因不能友好相处唯我独尊，缺少谦逊精神，而与人相处中，思想不免有分歧，但又总认为自己是对的，便很容易产生不和结交社会不良青年为了减少被欺负的次数，便加入了他们；选择交往朋友的稚嫩心理，一味地追求“帅”结交不良网友现实交往中孤僻，缺少友情二、交友中存在的误区1、帮派问题2、以自我为中心、不理解、尊重他人3、过分苛求公平4、无原则的放纵5、过于追求完美6、试题控制或依赖对方7、对朋友不诚实8、盲目性较强乐交诤友善交益友不交损友三、交友原则四、我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊？交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是相互的，这样才能做到“双赢”甚至“多赢”；宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多的朋友，获得更为持久、真挚的友谊。

给自己一个同理心

我怎么对待别人，别人就怎么对待我——我替人着想，他人才会替我着想。想要得到他人的理解，要首先理解他人——只有将心比心，才会被人理解。要学会以别人的角度来看问题，并据此改进自己在他人眼中的形象。想成功地与人相处，想让别人尊重自己，唯一的方法就是先改变自己。真诚坦白的人，才是值得信任的人——真情流露的人，才能得到真情回报——要抛弃面具，真诚对待每一个人。