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文档简介
第3课时温度计1.板书课题:温度计2.学习目标:(1)了解液体温度计的工作原理(2)会使用温度计测量温度。(重点)(3)知道温度的常用单位和国际单位制中的单位。3.自学指导:1.液体温度计原理:2.如何使用液体温度计测量水温:3.体温计:量程:
分度值:4.体温计与液体温度计的区别:构造上:使用方法上:5.其他常见的温度计:问题解读:1.液体温度计原理:2.如何使用液体温度计测量水温:液体热胀冷缩的性质(1.)测量前要估测水温,选择合适量程的温度计。(2.)测量时温度计的液泡要全部浸没在水中,且不要碰触容器底和壁。(3.)等液面稳定时再读数,数时不要将温度计取出(体温计除外),
视线要与液面相平。(4.)记录时要注意带单位(可以不用估读)。3.体温计:量程:分度值:4.体温计与液体温度计的区别:构造上:使用方法上:35--42℃0.1℃体温计有一个U型缩口1.使用前,体温计要用力甩几下,使水银柱下降到35℃刻度线以下才能使用2.温度计读数时不能取出来,体温计可以取出来读数5.常见的温度计有:实验室用温度计体温计寒暑表数字温度计双金属片温度计红外线感应温度计补充学习:红外感应温度计原理:被测物体发出红外线,被温度计接收,从而显示出相应的温度。优点:不需要接触就可以方便快速测量物体温度4.先学(1)根据自学指导看书(2)完成自我检测5.后教:(1)更正(2)讨论玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中1.下面这些做法是否正确?为什么?BDCA6.当堂检测:°c°c错误正确°c6.当堂检测:2°c°c正确!错误!°c6.当堂检测:3°c正确!°c错误!错误!6.当堂检测:4偏大偏小正确下面哪种读数正确?为什么?甲乙丙(俯视)(仰视)(平视)6.当堂检测:5下列是使用温度计的操作步骤,请将正确的顺序填写在横线上-----------A:选取适当的温度计B:估计被测物体的温度C:使温度计和被测物体接触几分钟D:观察温度计示数E:取出温度计F:让温度计的玻璃泡与被测物
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