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文档简介
———2023年部编版小学二年级语文上册第八单元测试试卷及答案一、读拼音,写词语。(12分)
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
Sǎng()kng()jng()
嗓子shǎng()违背kng()用劲jn()
Bān()shng()yun()
关心bāng()剩下chng()愿望yn()
三、给下列加点字选择正确的读音,画上''。(6分)
1.狐狸眼珠子一转(zhuǎnzhun),想到了一个好办法。
2.森林里的动物们观察狐狸大摇大摆地走过来,跟平常很不一样,都很纳闷(mēnmn)。
3.纸船漂(piāopio)到了小熊家门口。
四、比一比,组词语。(6分)
爪()吵()车()
抓()妙()军()
五、照样子,填一填。(9分)
一(只)老虎(瞧)了(瞧)
一()奶酪()了()
一()山()了()
一()纸条()了()
六、把下列词语补充完整。(9分)
神气()现半()半疑东张西()
()吞虎咽惊弓之()漏网之()
害群之()如()添翼()飞凤舞
七、按要求改写句子。(8分)
1.老虎把狐狸逮住了。(改为'被'字句)
2.老虎被狐狸的话蒙住了。(改为'把'字句)
3.船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句)
4.松鼠飘到了风筝家门口(连词组句并加上标点)
八、依据课文内容推断,在对的后面画'、',在错的后面画''。(8分)
1.《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。()
2.狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。()
3.纸船和风筝让松鼠和小熊成了好伴侣。()
4.学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,
还要看是不是真的对别人有用。()
九、能说会道。(4分)
在放学回家的路上,你看到一个小妹妹走着走着突然跌倒了。于是,你便跑过去把她扶起来。这时,正好有一位阿姨走过来,生气地对你说∶'你怎么把我的孩子碰倒了?'这时你会怎么说?
十、课内阅读。(8分)
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,观察狐狸大摇大摆地走过来,跟平常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威严把百兽吓跑的。
1.从语段中找出下面词语的近义词。(2分)
以往--()怀疑--()
2.其次自然段中这个词语写出狐狸和平常很不一样。(2分)
3.小动物真的可怕狐狸吗?你想对老虎说些什么?(2分)
4.'狐假虎威'的意思是(2分)
十一、课外阅读。(9分)
猴子和牛
从前,在一()河边,住着猴子和牛。河对面有一()树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。
猴子想到了一()方法,就对牛说∶牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。'
牛认为猴子的方法好,就立即把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子。
这就是'合作'的好处。
1.在文中的括号里填上恰当的量词。(3分)
2.依据短文内容,第三自然段横线处应填()。(2分)
A.兴奋地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃
3.猴子想的方法是什么?(2分)
4.短文主要讲了猴子和牛的事,这个故事告知我们。(2分)
十二、看图写话。(15分)
图中有什么动物?发生了什么事?发挥你的想象写一写吧!
参考答案
一、1.爷爷折小猪2.认真秧苗3.第公共
二、略
三、1.zhun2.mn3.piāo
四、示例∶爪子抓住争吵奇妙火车军队生活说话但是担水出汗笔杆
五、示例∶块座张看看笑笑听听
六、活信望狼鸟鱼马虎龙
七、1.狐狸被老虎逮住了。
2.狐狸的话把老虎蒙住了。
3.示例∶宝儿一边漫步 ,一边听音乐。
4.风筝飘到了松鼠家门口。
八、1.2.3.√4.√
九、示例∶阿姨,您误会了,小妹妹是自己跌倒了,我是过来把她扶起来的。十、1.平常纳闷2.大摇大摆
3.小动物不可怕狐狸,它们可怕的是狐狸后面的老虎。示例∶我想说∶'老虎啊,你被狐狸骗了,小动物们是由于可怕你才跑的啊!'
4.比方倚仗别人的势力来欺压、恐吓人
十一、1.条棵个2.C3.牛背猴子过河,猴子上树摘了果子和牛一
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