大班科学教案《你喜欢什么昆虫》

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大班科学教案《你喜欢什么昆虫》大班优质科学教案《你讨厌什么昆虫》

活动目标：

1.使幼儿晓得蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，晓得它们都就是昆虫。

2.并使幼儿介绍这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱惜益虫，歼灭害虫．

活动准备工作：

1.各种昆虫的折页一张。

2.操作方式卡片"各种昆虫"。

活动过程：

1.非政府幼儿回去野外观测并抓取树上、花掉上、地上的昆虫。

你抓到了什么?怎样抓到的?

2.鼓励幼儿观测昆虫的主要特征及习性．

(1)(出具折页)图上存有什么?它们叫做什么名字?就是什么样子的?生活在什么地方?喝什么?(蜜蜂、蜻蜒、七星瓢虫等，它们生活在相同的场所：花掉上、地上、树上，喝花蜜、蔬菜等)

(2)它们存有哪些地方就是相同的?共同名称叫做什么?(存有头、胸、腹二部分，二对翅膀、三对肢等。都叫做昆虫。)

(3)你还晓得哪些昆虫?为什么就是昆虫?(螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、言了等)

3.协助幼儿辨别益虫、害虫。

(1)你讨厌哪些昆虫，不讨厌哪些昆虫?为什么?

(2)昆虫里哪些就是害虫?哪些就是害虫?为什么?

(3)蝴蝶就是益虫还是害虫?为什么?(教师协助幼儿正确认识蝴蝶，蝴蝶在幼虫时甜菜叶等存有益处，变为蝴蝶后存有传播花粉、可以观看等益处。)

(4)幼儿操作方式：每人一张图画存有各种昆虫的图片，红笔一支，恳请儿用"O"划益虫，"X"划害虫去。

(5)我们必须怎样看待这些昆虫?(维护益虫，不随便抓取、掐死。看见蚊子、苍蝇把它们击毙，必须

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