幼儿园下学期教学的工作计划

幼儿园下学期教课的工作方案大班教课方案篇一本学期，我们从本班幼儿的实质出发，进行了幼儿礼仪教育的探索，力争经过家庭的亲密配合和共同努力，在礼仪教育上获得打破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的展开，为了进一步展开幼儿礼仪教育，我拟订以下方案。一、工作目标1、展开一系列的礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的亲身体验，使以内化为自己的行为。2、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成优秀的礼仪习惯。3、经过评选"文明小天使"建立模范，促进幼儿自觉恪守幼儿礼仪行为。二、详细举措制定礼仪教育方案，有目的、有方案、有步骤的进行礼仪行为惯例教育，并经过多种渠道、多个层次、生动开朗的方式来训练，在一日活动中浸透和经过特意的教育活动，帮助幼儿理解?礼仪教育?内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有查核记录，幼儿园组织复查和查核，使幼儿愿意按?礼仪教育?的要求指导自己的行动，最后形成自觉地、比较坚固的优秀行为习惯。1、创建礼仪优秀环境氛围。依据每个月工作重点部署相关的墙饰、展版、宣传口号或警示语;在语言角投放礼仪行为图片。2、展开礼仪教育主题活动依据每个月主题每周有方案地组织一节专门的礼仪活动，丰富教育教课形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以浑身心地投入，经过比一比、看一看、议一议、想想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。3、训练礼仪评选比赛活动。每周展开"文明小天使"评选活动，经过以幼儿主体的互相监察和自我教育保证幼儿的礼仪优秀习惯的培育和提升。4、与家庭教育联合。经过家长园地及礼仪环境设置，认识幼儿礼仪教育的重要性，以身作那么，并踊跃配合幼儿园，培育幼儿的礼仪行为。三、月份工作安排在一日活动各环节浸透礼仪?礼仪教育?的养成教育;"文明小天使"、"文明家长〞;创建礼仪优秀环境氛围;做好与家庭的沟通、配合;九月份1、幼儿礼仪教育活动重点是教育幼儿如何从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。2、学习叩门、开关门、打、帮助需要帮助的人的根本礼仪培养幼儿优秀的交往习惯。十月份1、本月幼儿礼仪教育活动重点是"长辈互敬我先行"，知道九月九重阳节是老人的节日。2、让幼儿愿意在生活中帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事情，同时也让幼儿感觉老人对他们的爱。3、举行相应的幼儿比赛活动。十一月份1、在活动中让幼儿自主地学会在公共场所中自觉排队知道自觉排队日的是那一日。2、知道在公共场所中乘扶梯、走楼梯、乘起落电梯、进入旋转门应注意的礼仪。3、进行研究小结:议论幼儿礼仪的利处，分享幼儿礼仪培育的途径和方法，鼓舞幼儿自编礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。十二月份1、本月幼儿礼仪教育活动重点是以"交通安全"为主题展开教育教学活动，主要学习过红绿灯、马路行走、知道马路不是游戏场、认识一些交通标记、交通警示标记以。2、进行研究小结:议论交通安全教育的重要要性，养成优秀的交通安全行为习惯。一月份1、本月教课重点主假如在交通安全的根基上解说安全的重要性同时对幼儿进行火灾安全逃生的方法的教育。提升幼儿的安全意识，培养优秀的公共场所的礼仪行为习惯。2、知道贺年是春节独有的活动，会正确的使用祝愿语向园内的'老师和伙伴表达自己的祝愿二月份1、进一步加深对礼仪教育的学习。3、复习坚固加深这几个月的学习。大班教课方案篇二一、工作目标：1、展开一系列的文明礼仪体验性的教育活动。增强幼儿的亲身体验，使以内化自己的行为。2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成优秀的文明礼仪习惯。3、经过评选“文明小天使〞建立模范。二、详细举措：制度文明礼仪教育方案，有目的、有方案、有步骤的进行文明礼仪行为惯例教育，并经过多种渠道、多个层次，生动开朗的方式来锻炼，在一日活动中僧浸透和经过特意的教育活动，帮助幼儿掌握文明用语、文明礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为，文明礼仪的内容和教育意义。1、创伤文明礼仪优秀的环境氛围(墙饰、宣传口号、投放文明礼行为标准图片。)2、展开文明礼仪教育主题活动(每个月每周有方案地组织一节特意的文明礼仪活动，丰富教育教课形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，能够浑身心的投入。经过比一比、看一看、议一议、想想、做一做、使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于标准化。3、标准训练文明礼仪评选比赛活动。(每个月展开“文明小天使“评比活动。4、与家庭教育、社会教育联合(经过家园天地及文明礼仪环境设置，认识幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作那么，并踊跃配合幼儿园，培育幼儿的文明礼仪行为标准。一日生活惯例的文明礼仪培育：1、选择“文明小天使〞从清晨进园开始一日的礼仪。2、学习?文明礼仪儿歌?3、学习?站立歌?、?起立歌?、?排队歌?、?走路静静静?4、学习?洗手歌?、?进餐礼仪歌?。大班教课方案篇三一、指导思想充散发挥?教育指导大纲?精神，严格履行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永久把幼儿安全、健康摆在首位，在此根基上全面提升幼儿园保教质量，增强教研力度，全面推动幼儿素质教育。二：现况剖析、园所建设本园现有班级12个，教师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教员工44人。为给幼儿创建更好、更优胜的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。三、增强保教队伍，提升综合素质增强教师的专业化培训，增强根本功训练，扎实有效地提升教师队伍素质，经过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对教师不同的个体需要，业务水平上下，工作能力的强弱，参加工作时间长短等差异，将教师分层次，进行分层指引，分层鼓舞，分层评论，分层培育。四、科学管理，提升教研实效(一)增强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必然是学习型的幼儿园，必然是学习型的教师队伍。所以，除了持续组织教师参加高层次的学习、学历深造、出门观摩、听课、观光活动外，还要展开全园性念书活动。自觉将教育理论与教育教课实践联合起来，在学习和实践中不断思虑，不停提升。尽可能邀请相关专家、学者到园作指导报告，宣传教科研工作的必需性和紧急性。(二)加大教研力度，提升实效。增强课程管理，持续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习商讨、事例评析为主，尽量浸透每个领域中，采纳各式的方法汲取不同样的东西。优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展现孩子们兴趣和经验的窗口，才能使课程不停地深入和展开。依据各年纪段环境创建的要求，本学期，还要进一步增强环境的创建，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特色、表达班级的特色。展开丰富多样的节日活动，踊跃利用三八节、母亲节、父亲节、六一节展开主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。(三)抓紧惯例管理进一步标准、落实幼儿园保教工作查核制度，增强教师一日活动操作标准。园部将采纳按期或不按期查核班级惯例工作、不按期进班听课的质效，评估班级幼儿的展开水同等，更加客观地评定教师的工作，促动教师更着重平常的累积。尽量来防备工作中走过场、搞形式主义，增强教师工作责任感和自觉性，综合评定教师在一学期内的业务工作。五、家园联系工作家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应当互相配合、互相理解，步伐一致。只有获得家长的配合、支持和相信，才能保质保量地达成教育任务，顺利地展开各项活动。运用现代网络技术，进一步成立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经验，逐渐形成家园互动工作体制。2、经过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一起解读婴幼儿的年纪特色、剖析我园的课程模式，真实地让家长认识我们的课程理念，认可我们的修养方式。六、加大安全工作力度，提升责随意识我园将进一步完美安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、履行的检查力度。将安全工作归入惯例，列入平常生活和教育教学中间，按期做安全操练、老师每周对幼儿进行安全意识教育，提升幼儿的安全防备意识和防备能力，根绝恶性事故和责任事故的发生。2、幼儿年纪小，自我保护意识冷漠，极易发买卖外损害，所以我们要教孩子学会自我保护，由于看护、保护不如自护，安全教育不行少，让幼儿从小学会自我保护能力，能知道自然灾害的一些根本知识，学习闪避自然灾祸引起危险的简单方法，初步学会在自然灾祸发生时的自我保护和求援及逃生的简单技术。七、后勤管理1、采纳有效举措，预防传得病的发生。按上司的一致部署和要求，增强全园的卫生消毒和健康教育工作，在严格履行各项卫生举措的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每天、每周、每个月重点实时检查。2、增强后勤组业务培训。为提升后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好经验、好方法，联合本园实质，创建性展开工作。每一个人要立足岗位，研究业务。我们将组织业务比赛，增强实质操作。学期工作重点三月份1、开学准备工作2、消防操练3、稳固幼儿情绪全领会议4、安全检查5、期初教课惯例检查6、各班期初家长会7、达成新晨操汇编8、庆三八妇女节9、新教师培训(业务)10、“每师一课〞活动开始11、保育员培训12、幼儿卡拉OK比赛13、保育