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文档简介

大班健康教案《炎热的夏天》大班幼儿身心健康教案《寒冷的夏天》

活动目标：

1、使幼儿通过多种感官认知夏季的到来，掌控夏季的季节特征。

2、鼓励幼儿初步懂夏季寒冷、潮湿必须特别注意防晒霜，无此烈日下嬉戏、必须多喝水。

3、协助幼儿重新认识几种常用的降温工具，并直观介绍人们夏季防暑降温的方法。

活动准备工作：

趣味练：夏天的物品

活动过程：

一、引入老师给小朋友谈《小狗不冷了》的故事。

二、进行

1.重新认识夏天的基本特征大朋友们，刚才老师故事中谈的小狗一会儿穿凉帽、挥扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、喝雪糕，这就是说道的什么季节的事呀？(夏季)（1）你们晓得现在就是什么季节了吗（夏季）（2）你们就是怎么晓得夏季走进了，夏天存有什么感觉呀？

夏天较之春天、秋天、冬天存有什么相同？

（民主自由探讨）小结：夏季十分寒冷，穿着的衣服比以前太少了，喝的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂盛了。

2.使幼儿晓得夏天天气炎热，人们在这么冷的天该怎么办。

（1）如果我们现在过来走一圈，就可以满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？谁能够编出一些不好办法，使我们在外面玩玩的时候不能这么热？

（2）小结：在户外时必须特别注意防晒霜，无此烈日下嬉戏，出外长时间在烈日下奔跑必须踢太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，必须尽量减少这个时间出外。

3.鼓励幼儿探讨：存有什么办法能够并使自己凉爽？

（1）大朋友们，你们存有什么办法能够并使自己过一个凉爽的夏天呢？比如说你喝什么能够凉爽一些？你怎样edges并使自己凉爽一些？和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想要的办法存有多又不好。”

（2）幼儿讲诉编出的凉爽的办法。

三.完结

1.鼓励幼儿交流，晓得夏天必须怎样过才炎热。

2.趣味练：夏天的物品使幼儿介绍夏天的物品存有什么。使幼儿晓得在游泳的时候，一定必须爸爸妈妈跟著，一定必须注意安全呀！

附于：故事《小狗不冷了》

小狗黄黄去旅行，心里高兴极了。黄黄起至了一个小晚，背上自己的旅行箱九启程了。哎呦，今天的天气可以真冷啊，没跑一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿著的小背心都汗流浃背了，这可以怎么办呢？黄黄忽然记起至自己的旅行箱里除了一顶太阳帽呢，赶快拎出带，哇，凉爽多了。可是没跑一会儿，又冷了出来，黄黄又从旅行箱里掏出了自己的小扇子，上下一扇，真凉爽。跑着跑着，黄黄真的口渴按捺

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