大班健康教案《我爱吃饭》_第1页
大班健康教案《我爱吃饭》_第2页
大班健康教案《我爱吃饭》_第3页
大班健康教案《我爱吃饭》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康教案《我爱吃饭》幼儿园大班身心健康教案《我快乐喝茶》

[教学目标]：

1.使幼儿介绍常用的饭菜；

2.通过直观的实际操作，使幼儿体验洗衣服的过程并对饭菜的优劣存有基本推论；

3.培育幼儿爱护粮食的态度；

[教学准备工作]：包饺子的有关材料及工具、PPT

[教学时数]：20分钟

[教学方法]：情景教学法、课件模拟法、回答法、操作法、传授与讲授法。

[教学过程]：

一、引入部分：教师轻易瞄准主题教师鼓励及回答："哇，我们的教室里不好茶啊！惹得老师都的直流口水了，认为大朋友们都把自己讨厌的饭菜增添啦。使老师看看，大朋友们都拎了哪些美味的饭菜呢？"备注：教师在昨天已建议幼儿今天听课拎一份自己讨厌的饭菜，并将活动主题知会。

二、基础部分：幼儿了解自己的饭菜、探讨自己讨厌的饭菜。教师播出PPT，向幼儿展现其它常用的饭菜，并通过提问问题，认识到无法喝过期、太冷、太辛辣的食物。

教师回答：

1."存有鱼香肉丝、香菇青菜……小朋友的饭菜种类可真多呀！那我们小朋友去跟大家了解了解自己的饭菜，谈一谈它就是由什么制成的？你为什么讨厌它，好不好？"

2."除了这些，大朋友们还讨厌、晓得什么饭菜呢？"

3."小明下午将妈妈前天烫熟的豆角喝了，然后和小伙伴一起回去踢球，天气很热，返回家后他把冰箱里的冰醪糟喝了，晚上爸爸又拎小明回去喝了火锅，结果晚上的时候小明心慌的非常难受，送来了医院。大朋友们晓得这就是为什么吗？"备注：幼儿了解自己的饭菜，产生互动与探讨，并对该喝什么饭菜存有了基本的推论。

三、完结部分：

教师与幼儿一起动手包饺子教师回答1."今天我们大家了解到了这么多美味的饭菜，存有常用的，也存有不常用的，真是大开眼界。大朋友们可否和老师一起包饺子呢？等装袋了饺子，我们交予厨房的叔叔阿姨，使他们帮忙我们蒸熟，芭蕉叶上小朋友自己的饭菜，一起已经开始我们的中午饭，好不好？"备注：精心安排小朋友排队刷牙，在包饺子的过程中，可以探讨自己的讨厌喝什么样的饺子，并帮忙幼儿逐渐践行珍视粮食，不浪费等态度意识。

[延

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论