版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主要内容学习项目5大件吊装作业
学习型工作任务1:重物起搬和翻身作业
学习型工作任务2:双机抬吊作业
学习型工作任务3:捆绑绳受力平衡法吊装作业
学习型工作任务4:倒钩吊装法吊装作业
吊装方案的编制与实施学习项目5:大件吊装作业学时:30综述该学习项目是本课程的重点和难点内容,也是课程的核心内容,以大件吊装作业任务为载体,学习大件吊装作业的方法、基本操作和使用,使学生掌握重物起搬作业的方法、操作要点及其使用;掌握重物翻身作业的方法、操作要点及其使用;掌握双机抬吊作业的方法、操作要点及其使用;掌握双机抬吊作业中起重机的负荷合理分配原则;掌握吊装作业中,使捆绑绳受力均匀的方法、操作要点及其使用;掌握倒钩吊装法吊装作业的方法、操作要点及其使用;初步具有进行重物起搬和翻身作业、双机抬吊重物作业、捆绑绳受力平衡法吊装作业和倒钩吊装法吊装作业的基本技能。为今后的工作和进一步的深造学习打下基础。同时,培养学生团队协作、独立思考、自主学习的精神,善于观察和总结的职业意识、认真、严谨的工作态度。任务该学习项目包括4个学习型工作任务:任务1:重物起搬和翻身作业任务2:双机抬吊作业任务3:捆绑绳受力平衡法吊装作业任务4:倒钩吊装法吊装作业教学目标知识目标技能目标态度目标掌握重物起搬作业的方法、操作要点及其使用;掌握重物翻身作业的方法、操作要点及其使用。掌握双机抬吊作业的方法、操作要点及其使用;掌握双机抬吊作业中起重机的负荷合理分配原则。掌握吊装作业中,使捆绑绳受力均匀的方法、操作要点及其使用。掌握倒钩吊装法吊装作业的方法、操作要点及其使用。初步具有进行重物起搬和翻身作业的基本技能。初步具有进行双机抬吊重物作业的基本技能。初步具有捆绑绳受力平衡法吊装作业的基本技能。初步具有倒钩吊装法吊装作业的基本技能。培养学生团队协作、独立思考、自主学习的精神,善于观察和总结的职业意识,认真、严谨的工作态度。任务1重物的起扳翻身起扳(竖立):
对重物绕定点进行旋转小于或等于90o的起重作业。翻身:
重物绕其任意一条平行于地面轴线旋转180o的起重作业。种类:
人力、单钩、抬吊三种起扳、翻身学习项目5
学习型工作任务1重物的单钩起板和翻身
(一)旋转起板法(二)滑移起板法(三)滚动翻身法(四)旋转翻身法(五)倾倒翻身法(六)提升翻身法(七)支垫翻身法(八)斜拉翻身法重物空中抬吊翻身法
(一)抬吊竖立(二)空中换点180°翻身(三)空中一次180°翻身学习项目5
学习型工作任务1一、单钩起扳、翻身
1.旋转起扳法(P.89图6-4、6-5)适用于细长重物。
2.滑移起扳法(P.90图6-6)吊钩只做垂直起升。
3.滚动翻身法(图6-7)适用于圆形截面重物<90o翻身。大于90度的翻身是利用缠绕在圆形重物上的千金绳进行滚动翻身。
4.旋转翻身法(图6-8、6-9)圆形重物紧靠制动物原地旋转。学习项目5
学习型工作任务1一、单钩起扳、翻身5.倾倒翻身法(图6-10)卡绳捆绑方形重物倾翻90o。6.提升下降翻身法(图6-11、12)卡环或卡绳捆绑翻身90o。7.支垫翻身法(图6-13)8.斜拉翻身法(图6-14)底面宽度较小,易拉倒的重物翻身。学习项目5
学习型工作任务1二、空中抬吊翻身法
当设备翻身不允许与地面接触、设备柔度较大不允许单钩起吊时,利用双机或单机大小钩进行重物空中翻身的方法。1.基本步骤2.机械负荷分配的变化规律3.抬吊翻身的捆绑点和机械的选择原则
学习项目5
学习型工作任务1二、空中抬吊翻身法抬吊翻身的捆绑点和机械的选择原则:从抬吊的机械负荷变化规律:重心高于捆绑点时,重物在空中反转到一定角度后,将会发生突然倾倒并给主钩带来巨大的冲击力。重心低于捆绑点的空中抬吊翻身没有任何危险。注意问题:
重物抬吊翻身作业时的副钩捆绑点,必须设在主钩捆绑点与重心连线的上方,并且与主钩捆绑点分别在重心的两侧。主钩的承载能力的80%必须大于重物的重量。学习项目5
学习型工作任务1
任务2
双机抬吊作业法定义:
用两台起重机械(或单机的大、小钩)起吊同一重物设备,进行安装作业的作业方法。应用:1.重物超过一台起重机的额定起重量时。2.设备的外形尺寸太大单机高度和幅度有限时。3.大型设备翻身作业,单机无法完成任务时。学习项目5
学习型工作任务2
任务2
双机抬吊作业法起重机械的负荷分配1.两台起重性能基本相同的起重机,抬吊外形规则的重物时,其负荷应平均分配。2.两台起重性能不同的起重机,或当重物外形不规则时,抬吊作业应根据实际情况确定每台起重机的负荷,并依此来正确选择捆绑点的位置。学习项目5
学习型工作任务2任务3捆绑绳受力平衡法吊装作业捆绑绳受力平衡法:在吊装作业中,能够使捆绑绳受力均匀而采取的方法。捆绑绳受力平衡法的分类:
一、自然平衡法二、平衡绳平衡法三、平衡扁担平衡法四、平衡滑车平衡法学习项目5
学习型工作任务3一、编制设备吊装方案的原则1.安全第一的原则。在选择吊装机械设备、确定吊装工艺方法等关键问题上,必须达到安全可靠,这是编制吊装方案的必要性。2.吊装工艺先进成熟的原则。制定吊装方案,必须根据自身的能力、条件确定吊装工艺,不要盲目追求先进,一定要在经验成熟的基础上确定吊装工艺方法。吊装方案的编制与实施学习项目5
学习型工作任务4一、编制设备吊装方案的原则3.经济实用的原则。利用自身的优势,发挥所长。在选择吊装机械时,不可盲目追求现代化,某些土法吊装也是非常成熟、安全可靠的。选择模块化吊装还是散件吊装应经过核算,满足效益最大化。4.效率高的原则。无论采取何吊装工艺方法,都必须科学组织吊装施工、缩短工期、提高机械利用率。在编制吊装方案时,应该编制出各种计划。学习项目5
学习型工作任务41.设计图纸:一是设备的外形图、总装配图、主要部件图等,从中可以得到设备的外形尺寸、重心位置、总重量、吊耳情况、超高超长设备的分解部位、材质、设备的本体强度是否能够满足吊装要求等;二是施工图纸,包括施工现场以及建构筑物的平面图、立面图(剖面图)、设备的基础图、设备的安装图等。从中可以得到所要知道的标高、位置。然后,绘制出吊装平面图、立面图,作为吊装方案的组成部分。二、编制吊装方案的依据学习项目5
学习型工作任务42.吊装设备和机索具情况:掌握目前国内外的吊装机械设备情况,以及索具的规格、数量、性能等。在本着安全、经济、方便施工的原则下,合理选用、合理调配。3.地质资料:设备的进场路线、道路情况(如等级、宽度、转弯半径、地耐力等)。在装置区作业,应掌握作业场地的地耐力、地下埋设的地沟、管道、电缆等情况。二、编制吊装方案的依据学习项目5
学习型工作任务24.规范、标准和规程:工程建设安装工程起重施工规范,HG20201—2000;吊车以及各种吊装机械设备性能表;安全管理规定和安全操作规程。5.人员素质:工程技术人员、吊装指挥人员、起重技术工人的情况。满足不了要求时,可以考虑分包,请有能力的队伍施工。6.经济资料:起重机械的台班费、租赁费、大型吊车的运输调遣费、机械使用费(施工图预算)、人工和材料消耗定额以及保险的费用等。二、编制吊装方案的依据学习项目5
学习型工作任务47.业主或甲方的要求:最主要的就是工期的要求,这对我们非常重要,工期紧与不紧完全可以考虑两种不同的方案,当然经济效益是完全不同的。8.其他:存档的一些吊装方案、吊装工法、文献资料、其他公司的成熟经验等都是编制吊装方案的最基本的依据。二、编制吊装方案的依据学习项目5
学习型工作任务41.编制说明:工程概况(简述被吊设备的工艺作用和要求)、被吊设备情况(结构重量、几何尺寸、重心、施工要求、安装部位)、现场自然条件(风力、土质、雨雪等)、施工条件(水电道路等)。2.吊装方法和步骤:首先说明采用的吊装方法及选择依据,阐明选择的原则。在步骤中要把全过程分解为工序,然后再叙述每道工序中的工作内容和具体做法。三、编制吊装方案的主要内容学习项目5
学习型工作任务43.施工平面布置图的绘制:内容应包括:1)按照比例画出已有建筑物的情况(设备基础、电线电缆、地沟、管道等)2)设备搬入路线,设备吊装进项和吊装顺序,设备拼装位置和吊装位置3)起重设备、机具、索具、吊具、锚点的位置、进出路线,吊装顺序,规格型号4)指挥人员站位5)吊装是的警戒区域三、编制吊装方案的主要内容学习项目5
学习型工作任务44.施工立面图绘制:按照比例画出吊装过程中的几个关键状态的立面图,表明尺寸。
5.吊装受力分析和机索具选择计算:根据平面布置图和立面图,把吊装过程简化为力学模型,进行受力分析计算,并对机索具的规格型号做选择计算。对设备的关键部位进行强度和稳定性验算。6.编制机索具计划和预算:计划为施工准备和采购之用。预算可根据定额编制,包括:材料计划、施工预算和设计预算。三、编制吊装方案的主要内容学习项目5
学习型工作任务47.编制施工进度计划:根据定额和工期的要求,编制施工进度计划。可以采用表格形式或网络图。8.劳动组织及岗位责任:根据定额和施工进度,确定各岗位上的人员数量、任务和要求。并明确指挥系统、命令传递和任务下达的方式。9.安全技术措施10.其他:1)非标准件的加工图纸2)地锚施工图3)机索吊具配置施工图(重要、特殊的配置和连接处)。4)附加说明。如领导指示、方案贯彻执行方式等。三、编制吊装方案的主要内容学习项目5
学习型工作任务4
根据工程内容、工期要求,工艺配合以及现有的机索吊具条件和技术水平等综合情况,由技术负责人指定专人初步选出几个可行方案,交有关人员(三结合小组:技术领导、技术人员、有经验的工人代表)讨论研究,通过论证比较,确定一个切实可行的方案。然后由专人整理成技术文件,由技术总负责人(重大工程的总工程师、中小工程的主任工程师或一般工程的工程师)审核后签发。经过审核后的施工方案,是施工人员施工活动的指导性文件,不得随意更改。四、施工方案的确定学习项目5
学习型工作任务4通过审核批准的吊装方案,要求参加施工的有关人员人人皆知,做到有目的有步骤地施工。这个过程在实际工作中叫“交底”。"交底"有两种形式:一是一次“交底”,由技术负责人以会议形式向全体施工有关人员介绍施工方案的全部内容。有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《行政管理专业学年论文》课程教学大纲
- 2024年低价转让塔吊合同范本
- 2024年代理手机租赁合同范本
- 2024年承接小型绿化工程合同范本
- 2024-2025学年度齐齐哈尔市区初中五地八年联考11月数学考试卷
- 中国家电行业金融季度研究报告2012年
- 地质灾害教育培训
- 儿童护理查体流程
- 中国人寿培训短险
- 2024上班睡觉遭解雇企业属违法解除劳动合同
- 2024年国家公务员考试《申论》真题(副省级)及答案解析
- 医院仪器设备采购合同范例
- 2024年天津市滨海新区大港中医医院招考聘用高层次人才管理单位遴选500模拟题附带答案详解
- 2024年大学生求职面试技巧培训课件
- 2015-2024北京中考真题语文汇编:记叙文阅读
- 一年级家长会课件2024-2025学年
- 厨师培训食品安全和卫生培训考核试卷
- 2025届四川绵阳中学物理高二上期末综合测试模拟试题含解析
- 2024湖北恩施州巴东县事业单位统一考试招聘高频难、易错点练习500题附带答案详解
- 2024秋期国家开放大学《公共部门人力资源管理》一平台在线形考(形考任务1至4)试题及答案
- 6.1 丰富的数据世界 教案 2024-2025学年北师大版(2024)数学七年级上册
评论
0/150
提交评论