中班科学教案《有趣的转动》

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中班科学教案《有趣的转动》中班科学课教案《有意思的旋转》

幼儿园中班科学教案：有意思的旋转

一、活动目标：

1、介绍、辨认出旋转并对身体相同部位的旋转产生兴趣。

2、在试试、玩玩中累积有关旋转的经验，体验操作方式积极探索增添的快感和成功感。

3、介绍日常生活中旋转的运用，体会现代科技领略到人们的便利。

二、活动准备工作：

1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。

2、“玩玩转回”展览会：筷子、线圈、伞、风车、牙签、钟表、卷笔刀、盖子、旋转玩具、筐子等等。

3、摄像机、电视机等。

三、活动过程：

（一）积极探索身体部位的旋转。

1、老师搞转回手腕动作，幼儿初步介绍旋转现象。

2、试试看、打听一打听，辨认出身体相同部位的旋转。

3、听音乐搞各种相同的旋转动作，唤起幼儿兴趣。

（二）第一次积极探索、操作方式，引导幼儿想要办法旋转物体。

1、用“玩玩转回”展览会迎合幼儿特别注意，鼓励幼儿操作方式、积极探索：用什么方法能把物体旋转出来？

2、幼儿分组积极探索、操作方式，教师尽早干预，观测鼓励。

3、交流操作方式积极探索的结果。

（三）第二次操作方式、积极探索，鼓励幼儿辨认出旋转时的有意思现象。

1、在玩玩的过程中，共同深入探讨和辨认出旋转时的有意思现象。

2、互相交流：你辨认出了什么有意思的现象？

（四）介绍日常生活中旋转的运用：你晓得生活中存有哪些东西运用了旋转？它们的旋转能够领略到我们什么好处？

（五）幼儿观赏VCD，进一步认知生活中旋转的运用。

（六）

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