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文档简介

中班科学教案《挖土工具》幼儿园中班下学期科学教案《挖土工具》

【活动目标】

1、初步重新认识常用的挖土工具，体验工具能够人们的生活和活动增添便利。

2、协助幼儿体会挖土工具的力大无比，认知它们的用途。

3、能够积极参与话题探讨，在活动中体验游戏的欢乐。

【活动准备工作】

调查表、视频、幼儿操作方式材料。

【活动过程】

一、调查表引入活动。

师：昨天老师恳请大朋友们回家介绍常用的挖土工具，现在把你调查至的看见的挖土工具向大家了解一下。它叫做什么名字？（幼儿交流）

二、初步重新认识常用的挖土工具，介绍其用途。

1、师：老师把小朋友调查的挖土工具拍摄了照片，你晓得它的名字吗？人们用这些工具干什么？（除草、松土）这些工具给人们增添什么便利和好处？这些挖土工具可以怎么采用？（恶搞动作）采用这些工具时我们必须特别注意什么？钉耙的齿就是锋利的，平时小朋友能够回去玩玩吗？

2、师：你见过它吗？（重点重新认识挖掘机）你在哪里看见过挖掘机？挖掘机存有什么用处？（小朋友叙述挖掘机的样子，用动作去则表示。）挖土机的哪部分挖土的？挖掘机就是怎样挖土的？像是什么？你们真的这个挖土工具不好吗？为什么？

3、看看挖掘机工作的视频。我们一起来看一看发掘机会帮忙人们干什么呢？看看，挖掘机在挖出什么呢？除了什么时候可以用它去挖土呢？（所造高楼、上开鱼塘）

教师了解：其实，随着科学技术越来越繁盛，挖掘机就是比较一流的挖土工具，你晓得城里的高楼大厦就是怎样建好出的吗？就须要工人叔叔驾车着挖土机先挖土，建好地基，就可以建设楼房。人们利用这样一些生产工具又快又好又省力的赖沃龙了我们现在所能够看见的一切。小朋友从小就重新认识这些东西的促进作用，(屈老师)将来长大后能够更好地回去采用和改良它们。

师：那你还见过哪些挖土工具呢？（幼儿讲诉）

4、视频看看拖拉机。

师：春天去了农民伯伯忙着收割呢？老师送给小朋友增添了拖拉机挖土的视频，恳请大家认真看一看，它就是怎么挖土的？

教师小结：你们真的这些挖土工具对我们人类根本就是？它的用处可以即至呀。我们的人真精明，发明者了这么多有价值的东西。今天小朋友重新认识了好多的挖土工具，锄头、钉耙、铲子等就是平时在家里可以看见的，就是农民伯伯耕地的小助手。挖掘机就是重型的挖土工具，就是所造高楼不可缺少的工具，这些都就是有价值的挖土工具。你长大了，你发明者一个怎样的挖土工具呢？（提高经验）

三、幼儿操作方式。

1、师：老师给小朋友准备工作了操作方式材料，恳请小朋友去图画一图画挖土工具，用

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