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文档简介

中班科学教案《谁的尾巴》中班科学实验教案《谁的尾巴》

活动名称：谁的尾巴

活动目标：

1、能够辨识常用动物的尾巴。

2、介绍动物的尾巴对动物具备特定的功用。

活动准备工作：动物图片；课件。

关键点：晓得相同的动物尾巴的功用都相同。

活动过程：

一、回答,引入主题

1、回答：你晓得哪些动物存有尾巴？它们的尾巴存有什么用？

2、小结：相同的动物尾巴的功用都相同。

二、出具图片，观测相同

1、出具动物图片，恳请幼儿在其中挑选自己最喜欢的一种动物，观测相同动物的尾巴分别紫带什么样？

2、交流：你挑选的动物就是什么？它的尾巴紫带什么样？

3、小结：动物们的尾巴各式各样：有的短，有的长，有的细，有的粗，除了的像是把伞呢！可以真有意思呀！

三、播出课件，开拓经验

1、播出课件：小动物和我们玩玩捉迷藏游戏呢！使我们一起把它们打听出吧！

2、你就是怎么找出的？

3、你还晓得哪些动物尾巴的促进作用呢？

4、小结：动物世界可以真美妙！动物的尾巴不仅紫带各式各样，而且除了相同的用途。有的动物尾巴能够保持平衡，就像是猎豹；有的动物尾巴能够驱离蚊虫，就像是小马；有的动物尾巴能够提振身体，就像是啄木鸟；除了

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