中班健康教案《猪小弟洗澡》

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中班健康教案《猪小弟洗澡》中班身心健康优质课教案《猪小弟泡澡》

【活动目标】

1、晓得诚泡澡可以维护皮肤。

2、通过搬迁生活经验及音乐演出，初步自学自己泡澡。

3、培养较好生活卫生习惯。

【活动准备工作】

音乐《猪小弟》、小猪图片一张、白纸一张。

【活动过程】

一、导入。

今天老师必须给大家了解一位新朋友。猪小弟：小朋友大家不好，我叫做猪小弟，今天我必须和你们一起搞游戏啦！大朋友们，我们一先出来倾听在猪小弟身上出现了怎样的故事？

二、第一遍完备听音乐《猪小弟》，回答：

1、你在音乐里听见了谁？（小兔、小羊）他们都说道猪小弟什么啦？（脏兮兮）

2、后来他干活了什么？（泡澡）

第二遍听音乐检验小朋友说道的对不对。回答：

3、后来它的朋友可以它玩游戏了吗？为什么？

三、非政府幼儿探讨。

你快乐泡澡吗？为什么必须经常泡澡呢（泡澡对我们的身体存有什么好处）？

（泡澡可以并使我们整洁，这样人很难受；运动后可以流汗，皮肤上就存有污垢，污垢就难产生细菌，对皮肤不好；经常泡澡，整洁的皮肤可以歼灭细菌，维护我们的皮肤；显得香香的，可以受到大家的热烈欢迎，皮肤可以显得滑溜溜的……）

你就是怎样泡澡的呢？你能够无法至（屈老师）上面去搞给大家看一看你就是怎么泡澡的？（恳请幼儿上前演出泡澡的动作）

如果天气热了我们洗澡时必须特别注意什么？（御寒、小心哮喘）

四、幼儿随其音乐演出，体验泡澡的快感。

下面呀，小朋友都恳请鼓掌，我们一

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